Formazione di abilità di lettura in microespressione negli studenti di medicina
6 novembre 2015 aggiornato da: Sang Yeoup Lee, Pusan National University Hospital
Effetti della formazione di capacità di lettura di micro e sottili espressioni negli studenti di medicina
Questo studio è stato intrapreso per indagare l'efficacia del Micro Expression Training Tool (METT) e del Subtle Expression Training Tool (SETT) per aiutare a migliorare le capacità di comunicazione non verbale degli studenti di medicina.
Panoramica dello studio
Stato
Completato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
L'insegnamento e la valutazione delle abilità comunicative è una componente importante dei curricula delle scuole di medicina e non è facile per gli studenti di medicina sviluppare abilità di comunicazione non verbale senza una formazione adeguata.
Questo studio è stato intrapreso per indagare l'efficacia del Micro Expression Training Tool (METT) e del Subtle Expression Training Tool (SETT) per aiutare a migliorare le capacità di comunicazione non verbale degli studenti di medicina.
Tipo di studio
Interventistico
Iscrizione (Effettivo)
82
Fase
- Non applicabile
Criteri di partecipazione
I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Da 25 anni a 35 anni (Adulto)
Accetta volontari sani
No
Sessi ammissibili allo studio
Tutto
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Studenti di medicina del primo e secondo anno, PNUSOM
Criteri di esclusione:
- risposta al sondaggio incompleta
Piano di studio
Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione di gruppo singolo
- Mascheramento: Doppio
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
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Sperimentale: gruppo di formazione
41 studenti della formazione sono stati pre-testati prima dell'istruzione con Micro Expression Training Tool (METT) e Subtle Expression Training Tool (SETT) al basale e poi, hanno sostenuto i secondi test METT e SETT dopo una lezione di 1 ora sull'interpretazione di micro e sottili espressioni.
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Il Micro Expression Training Tool (METT) e il Subtle Expression Training Tool (SETT) per aiutare a migliorare le capacità di comunicazione non verbale
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Nessun intervento: gruppo di controllo
41 studenti di controllo sono stati pre-testati prima dell'istruzione con METT e SETT al basale e poi hanno sostenuto il secondo test senza frequentare il corso di formazione.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Punteggio dell'Expression Training Tool
Lasso di tempo: attraverso il completamento degli studi, 1 anno
|
differenza del punteggio di Micro and Thin Expression Training Tool tra pre-test e post-test
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attraverso il completamento degli studi, 1 anno
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Collaboratori e investigatori
Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.
Studiare le date dei record
Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.
Studia le date principali
Inizio studio
1 marzo 2014
Completamento primario (Effettivo)
1 giugno 2014
Completamento dello studio (Effettivo)
1 giugno 2014
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
5 novembre 2015
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
6 novembre 2015
Primo Inserito (Stima)
10 novembre 2015
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Stima)
10 novembre 2015
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
6 novembre 2015
Ultimo verificato
1 novembre 2015
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- micro-expression reading
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