- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT02972164
Approccio cognitivo comportamentale adattato per affrontare il sovrappeso e l'obesità tra i giovani del Qatar
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Gli obiettivi specifici del progetto sono:
- Adattare e pilotare un intervento scolastico che combini approcci comportamentali e cognitivi per promuovere uno stile di vita sano tra i bambini di 9-12 anni in scuole selezionate del Qatar nel primo anno;
- Integrare l'economia comportamentale e la terapia cognitivo comportamentale (MINDSPACE) in uno studio di prevenzione/intervento multi-coorte rivolto ai bambini a rischio delle scuole del Qatar nella fascia di età vulnerabile di 9-12 anni;
- Selezionare e utilizzare strumenti tecnologici per risultati migliori e adozione dell'intervento a livello nazionale;
- I risultati dello studio del pacchetto in un intervento di modifica dello stile di vita per l'attuazione nazionale in collaborazione con Hamad Medical Corporation e il Consiglio supremo dell'istruzione.
I dati di questo progetto potrebbero fornire la base per un programma nazionale per arginare l'aumento dell'obesità in Qatar attraverso cambiamenti nello stile di vita e ridurre le relative condizioni di salute.
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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Doha, Qatar, 2713
- Qatar University
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Bambini in età scolare di età compresa tra 9 e 12 anni, pari o superiore al 95° percentile dell'IMC per età utilizzando l'interruzione dell'International Obesity TaskForce (IOTF) e il consenso dei genitori.
Criteri di esclusione:
- Disturbi psichiatrici o neurologici, difficoltà di apprendimento, dislessia, abuso di droghe attuale o pregresso, trauma cranico e farmaci psicotropi.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Prevenzione
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
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Nessun intervento: Controllo
Ogni anno, 100 scolari di età compresa tra 9 e 12 anni che soddisfano i criteri di inclusione vengono selezionati da 5 scuole scelte a caso per partecipare al gruppo di controllo.
I bambini di controllo sono valutati per le stesse misure del gruppo di intervento all'inizio e alla fine dell'intervento ma non ricevono nessuno dei moduli di intervento.
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Sperimentale: Programma di perdita di peso per bambini in età scolare
Ogni anno, 100 scolari di età compresa tra 9 e 12 anni che soddisfano i criteri di inclusione vengono selezionati da 5 scuole scelte a caso per partecipare al gruppo di intervento.
I bambini dell'intervento prendono parte all'approccio integrato per la gestione del peso costituito da (1) campo intensivo per la perdita di peso (2) dodici settimane di club doposcuola a scopo di consolidamento e (3) social media e sensori indossabili per supporto e monitoraggio.
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L'intervento prevede lo sviluppo di competenze sociali ed emotive, la promozione di uno stile di vita sano, l'uso di dispositivi di monitoraggio dell'attività per promuovere una maggiore attività e l'arruolamento della famiglia per mantenere la perdita di peso a lungo termine. Il gruppo di intervento riceve tutti i componenti del programma: 1. Sessioni informative e di orientamento per i genitori, 2. Campo intensivo di due settimane per la perdita di peso e l'educazione allo stile di vita, 3. Club doposcuola per il consolidamento (compresa l'attività fisica e l'educazione allo stile di vita), e 4. Sensori indossabili e moduli di social media con coinvolgimento dei genitori. I risultati valutati includono pre e post-misurazione in ogni fase inclusa: peso, altezza, BMI, circonferenza della vita, pressione sanguigna, attività fisica, assunzione dietetica, autostima e benessere soggettivo.
Altri nomi:
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Perdita di peso
Lasso di tempo: 26 settimane
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La perdita di peso sarà valutata misurando l'indice di massa corporea (BMI, espresso in kg/m^2, peso in chilogrammi, altezza in metri) al basale (giorno 1 della settimana 1), dopo il campo (settimana 3), dopo i club ( settimana 14) e post mantenimento/fine intervento (settimana 26).
La variazione dei punteggi di deviazione standard dell'IMC (SDS) tra il basale e la settimana 26 verrà utilizzata come indicatore dell'efficacia dell'intervento rispetto all'IMC-SDS per il gruppo di controllo.
Un follow-up di un anno del cambiamento nel BMI-SDS per i gruppi di intervento e di controllo misurerà i benefici a lungo termine dell'intervento.
Verrà utilizzato un modello a effetti misti multilivello per valutare sia gli effetti individuali (effetti fissi) che quelli a livello scolastico (casuali), comprese le covariate, come i fattori demografici dei bambini e il tempo (coorte).
BMI SDS sarà valutato per determinare le differenze medie e le proporzioni di bambini con cambiamenti significativi nel BMI-SDS durante il corso dello studio.
Le analisi per sottogruppi saranno condotte per sesso ed età.
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26 settimane
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Adozione di abitudini alimentari più sane
Lasso di tempo: 26 settimane
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Questo sarà misurato mediante la somministrazione di un questionario sull'assunzione/abitudini alimentari utilizzando il Questionario dietetico per bambini al basale e alla fine dell'intervento (settimana 26).
Lo stesso questionario sarà somministrato al gruppo di controllo a scopo inferenziale.
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26 settimane
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Aumento dei modelli di attività fisica
Lasso di tempo: 26 settimane
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L'aumento dei modelli di attività fisica sarà valutato attraverso la somministrazione del questionario sull'attività fisica (PAQ-C) al basale e alla fine dell'intervento (settimana 26).
Lo stesso questionario sarà somministrato al gruppo di controllo a scopo inferenziale.
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26 settimane
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Miglioramento dell'autostima
Lasso di tempo: 26 settimane
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L'autostima sarà valutata utilizzando la scala di autostima di Rosemberg al basale e alla fine dell'intervento (settimana 26).
Lo stesso questionario sarà somministrato al gruppo di controllo a scopo inferenziale.
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26 settimane
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Alterazione dell'impulsività
Lasso di tempo: 26 settimane
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I cambiamenti nell'impulsività e nel benessere soggettivo saranno misurati utilizzando il sistema CANTAB Stop Signal Task al basale e alla fine dell'intervento (settimana 26).
Lo stesso questionario sarà somministrato al gruppo di controllo a scopo inferenziale.
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26 settimane
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Collaboratori
Investigatori
- Investigatore principale: Mohamed Ahmedna, PhD, Qatar University
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Vlaev I, Taylor MJ, Taylor D, Gately P, Gunn LH, Abeles A, Kerkadi A, Lothian J, Jreige SK, Alsaadi A, Al-Kuwari MG, Ghuloum S, Al-Kuwari H, Darzi A, Ahmedna M. Testing a multicomponent lifestyle intervention for combatting childhood obesity. BMC Public Health. 2021 Apr 29;21(1):824. doi: 10.1186/s12889-021-10838-1.
- Fernandez-Luque L, Singh M, Ofli F, Mejova YA, Weber I, Aupetit M, Jreige SK, Elmagarmid A, Srivastava J, Ahmedna M. Implementing 360 degrees Quantified Self for childhood obesity: feasibility study and experiences from a weight loss camp in Qatar. BMC Med Inform Decis Mak. 2017 Apr 13;17(1):37. doi: 10.1186/s12911-017-0432-6. Erratum In: BMC Med Inform Decis Mak. 2017 May 12;17 (1):62.
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Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Effettivo)
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Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Stima)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- X - 036 - 3 - 013
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