- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT03681301
Sviluppo e valutazione dell'impatto del simulatore di realtà virtuale sull'educazione all'intubazione endotracheale negli studenti di medicina
La scuola di medicina educa gli studenti sulle abilità essenziali, che è un compito importante. In particolare, l'intubazione endotracheale è considerata un'opzione importante nella gestione della rianimazione cardiopolmonare.
Per evitare problemi tecnici ed etici di formazione che coinvolgono pazienti reali, i metodi di insegnamento convenzionali incorporano l'uso di un manichino a bassa fedeltà in sostituzione. Tuttavia, l'anatomia del manichino spesso manca del realismo di un essere umano vivo.
L'aggiunta della tecnologia della realtà virtuale può ottimizzare l'apprendimento fornendo una modalità etica, conveniente e più realistica per acquisire le abilità di base dell'intubazione. Se si dimostra efficace, dovrebbero essere promossi gli sforzi per integrare la tecnologia della realtà virtuale nella formazione di routine di tali procedure nella scuola di medicina.
I ricercatori ipotizzano che l'aggiunta dell'applicazione mobile di realtà virtuale alla formazione convenzionale migliorerà la destrezza e la competenza delle abilità procedurali e, quindi, migliorerà la soddisfazione e la fiducia dello studente nell'esecuzione dell'intubazione endotracheale.
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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Seoul, Corea, Repubblica di, 03722
- Department of Anesthesiology and Pain Medicine, Anesthesia and Pain Research Institute, Yonsei University College of Medicine
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Altro
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Doppio
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
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Nessun intervento: Controllo
Sessione di formazione convenzionale che include insegnamento didattico e sessione di simulazione a bassa fedeltà che prevede la dimostrazione del formatore, seguita da esercitazioni pratiche
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Sperimentale: Interventistico
Ulteriore apprendimento autodiretto e pratica utilizzando il simulatore di realtà virtuale, dopo una sessione di formazione convenzionale
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Ulteriore apprendimento autodiretto e pratica utilizzando il simulatore di realtà virtuale
Altri nomi:
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Punteggio totale dei 20 punti chiave richiesti di intubazione durante la procedura di intubazione endotracheale
Lasso di tempo: entro 1 mese dalla sessione di allenamento
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Durante la valutazione dell'addestramento all'intubazione utilizzando il manichino, il punteggio è stato aggiunto utilizzando la lista di controllo che comprende il posizionamento del paziente, l'apertura della bocca, la manipolazione del laringoscopio, la valutazione della vista della glottide, l'inserimento e il fissaggio del tubo endotracheale, ecc. totale di 20 punti
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entro 1 mese dalla sessione di allenamento
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Tempo completo di intubazione (sec)
Lasso di tempo: entro 1 mese dalla sessione di allenamento
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Valutazione dell'impatto del simulatore di realtà virtuale per l'intubazione endotracheale
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entro 1 mese dalla sessione di allenamento
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Valutazione complessiva delle competenze (fallimento/superato/superato/lode)
Lasso di tempo: entro 1 mese dalla sessione di allenamento
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Valutazione dell'impatto del simulatore di realtà virtuale per l'intubazione endotracheale
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entro 1 mese dalla sessione di allenamento
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Fiducia generale, ansia, livello di comfort: scala Likert a 5 punti (1 = molto basso, 2 = basso, 3 = moderato, 4 = alto, 5 = molto alto)
Lasso di tempo: entro 1 mese dalla sessione di allenamento
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Valutazione dell'impatto del simulatore di realtà virtuale per l'intubazione endotracheale
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entro 1 mese dalla sessione di allenamento
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Effettivo)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- 4-2018-0571
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