Desenvolvimento e Avaliação do Impacto do Simulador de Realidade Virtual no Ensino da Intubação Endotraqueal nos Estudantes de Medicina
A escola de medicina educa os alunos sobre habilidades essenciais, o que é uma tarefa importante. Especialmente, a intubação endotraqueal é considerada uma opção importante no manejo da ressuscitação cardiopulmonar.
Para evitar preocupações técnicas e éticas de treinamento envolvendo pacientes reais, os métodos convencionais de ensino incorporam o uso de um manequim de baixa fidelidade em substituição. No entanto, a anatomia do manequim muitas vezes carece do realismo de um ser humano vivo.
A adição da tecnologia de realidade virtual pode otimizar o aprendizado, fornecendo uma modalidade ética, econômica e mais realista para adquirir as habilidades básicas de intubação. Se for comprovadamente eficaz, esforços para integrar a tecnologia de realidade virtual no treinamento rotineiro de tais procedimentos na escola médica devem ser promovidos.
Os investigadores levantam a hipótese de que a adição do aplicativo móvel de realidade virtual ao treinamento convencional melhorará a destreza e a proficiência das habilidades processuais e, portanto, melhorará a satisfação e a confiança do aluno na realização da intubação endotraqueal.
Visão geral do estudo
Status
Condições
Intervenção / Tratamento
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
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Seoul, Republica da Coréia, 03722
- Department of Anesthesiology and Pain Medicine, Anesthesia and Pain Research Institute, Yonsei University College of Medicine
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Descrição
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Outro
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Dobro
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Sem intervenção: Ao controle
Sessão de treinamento convencional que inclui ensino didático e sessão de simulação de baixa fidelidade envolvendo demonstração do treinador, seguida de prática prática
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Experimental: Intervencional
Aprendizagem autodirigida adicional e prática usando simulador de realidade virtual, após sessão de treinamento convencional
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Aprendizagem autodirigida adicional e prática usando simulador de realidade virtual
Outros nomes:
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Pontuação total dos 20 pontos-chave necessários para intubação durante o procedimento de intubação endotraqueal
Prazo: dentro de 1 mês após a sessão de treinamento
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Durante a avaliação do treinamento de intubação usando manequim, a pontuação foi adicionada usando a lista de verificação que consiste no posicionamento do paciente, abertura da boca, manuseio do laringoscópio, avaliação da visão da glote, inserção e fixação do tubo endotraqueal etc. total de 20 pontos
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dentro de 1 mês após a sessão de treinamento
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Tempo completo de intubação (segs)
Prazo: dentro de 1 mês após a sessão de treinamento
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Avaliação do impacto do simulador de realidade virtual para intubação endotraqueal
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dentro de 1 mês após a sessão de treinamento
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Classificação geral de proficiência (reprovação/aprovação/aprovação/honras)
Prazo: dentro de 1 mês após a sessão de treinamento
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Avaliação do impacto do simulador de realidade virtual para intubação endotraqueal
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dentro de 1 mês após a sessão de treinamento
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Nível geral de confiança, ansiedade e conforto: escala Likert de 5 pontos (1 = muito baixo, 2 = baixo, 3 = moderado, 4 = alto, 5 = muito alto)
Prazo: dentro de 1 mês após a sessão de treinamento
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Avaliação do impacto do simulador de realidade virtual para intubação endotraqueal
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dentro de 1 mês após a sessão de treinamento
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Real)
Conclusão do estudo (Real)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Outros números de identificação do estudo
- 4-2018-0571
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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