- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT04556500
Versione turca dell'Affordance in the Home Environment for Motor Development-Toddler (AHEMD-T)
Proprietà psicometriche della versione turca dell'accessibilità nell'ambiente domestico per lo sviluppo motorio del bambino (AHEMD-T)
Panoramica dello studio
Stato
Descrizione dettagliata
Lo sviluppo motorio del bambino è un processo complesso che risulta dall'interazione tra la genetica e l'ambiente. Il ruolo della casa come primo ambiente delle esperienze infantili è molto importante per lo sviluppo motorio, soprattutto durante l'infanzia. Pertanto, un ambiente più favorevole e stimolante è associato a maggiori vantaggi e sfide per lo sviluppo motorio infantile che possono portare a un miglioramento dello sviluppo sociale e cognitivo.
Non esiste un questionario turco per valutare l'ambiente domestico, quindi abbiamo mirato a tradurre l'AHEMD-T per l'utilizzo con i bambini turchi e ad indagare sulle proprietà psicometriche.
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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Kütahya, Tacchino
- Kutahya Health Sciences University
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Metodo di campionamento
Popolazione di studio
- Genitore che ha un figlio di 18-42 mesi
- Volontari
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Genitore che ha un figlio di 18-42 mesi
- Volontari
Criteri di esclusione:
- Genitori che non sono disposti a partecipare allo studio
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Convenienza nell'ambiente domestico per lo sviluppo motorio del bambino (AHMED-T)
Lasso di tempo: 6 mesi
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AHEMD-T è composto da 67 articoli con 5 sezioni come ambiente esterno, ambiente interno, varietà di stimolazione, giocattoli motori grossolani e giocattoli motori fini.
Oltre a domande semplici con risposta sì-no o scala Likert, questo strumento utilizza domande descrittive ed esempi visivi per guidare l'intervistato nella categoria dei giocattoli forniti.
Il punteggio totale inferiore a 10 è stato considerato basso e una scarsa valutazione dell'affordance nell'ambiente domestico.
Ciò significava che nell'ambiente domestico venivano offerte poche opportunità di scarsa qualità per lo sviluppo motorio del bambino.
Un punteggio di 10-15 rappresentava una valutazione media e sufficiente con adeguate e adeguate disponibilità nell'ambiente domestico per lo sviluppo motorio del bambino.
Un punteggio di 17-21 è stato considerato alto e riflette eccellenti opportunità nell'ambiente domestico per lo sviluppo motorio del bambino.
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6 mesi
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Investigatori
- Investigatore principale: Ayşe Numanoğlu Akbaş, PhD, Hacettepe University
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Hwang AW, Liao HF, Granlund M, Simeonsson RJ, Kang LJ, Pan YL. Linkage of ICF-CY codes with environmental factors in studies of developmental outcomes of infants and toddlers with or at risk for motor delays. Disabil Rehabil. 2014;36(2):89-104. doi: 10.3109/09638288.2013.777805. Epub 2013 Apr 17.
- Carl G, Priscila M, Cacola. A New Inventory For Assessing Affordance in the Home environment For Motor Development. Early Childhood Edu J 2008;36(1):5-9.
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (EFFETTIVO)
Completamento primario (EFFETTIVO)
Completamento dello studio (EFFETTIVO)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (EFFETTIVO)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (EFFETTIVO)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- GO/12-2020
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Prove cliniche su indagando le proprietà psicometriche di Turkish Affordance in the Home Environment for Motor Development-Toddler (AHEMD-T)
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Gazi UniversityCompletatoEsposizione ambientale | Sviluppo infantile | PrecoceTacchino