Educazione alla chirurgia pandemica e ginecologica
Gli effetti dell'uso del video e dell'autovalutazione sulla formazione in chirurgia ginecologica alla luce degli attuali sviluppi tecnologici nella pandemia
Il virus SarsCov2/COVID19 è emerso a Wuhan, in Cina, nel dicembre 2019, e i casi sono stati osservati nel nostro paese circa 3 mesi dopo, causando una pandemia mondiale. In questo processo, sia lo stress causato dal rischio di contrarre la malattia sia le restrizioni sociali hanno inciso profondamente sulla vita.
578 / 5000 Çeviri sonuçları Questo studio sarà utile per gli assistenti medici nel riconoscere gli errori tecnici nelle operazioni ginecologiche, riducendo i rischi e migliorando i risultati.
I corsi di formazione sulle operazioni chirurgiche come l'isterectomia e la chirurgia delle fistole ovariectomiche possono essere impartiti con simulatori guidati da laparotomia, che possono offrire una formazione interattiva per le operazioni ginecologiche nelle taglie femminili adulte e mostrare un'elevata adattabilità. Tuttavia, oggi non è possibile addestrare operazioni chirurgiche vaginali importanti con questo metodo. A questo punto, è possibile utilizzare i video tutorial. Questo studio è stato pianificato con l'obiettivo di aumentare il livello di ansia per la formazione dei residenti durante il periodo di pandemia, con l'obiettivo di apportare cambiamenti positivi al fine di aumentare le capacità dell'assistente, realizzare i suoi errori e ridurre il livello di ansia con formazione video.
Panoramica dello studio
Descrizione dettagliata
Il nostro studio è uno studio caso-controllo prospettico trasversale. Il nostro studio è uno studio di formazione e i nostri assistenti inclusi nello studio saranno composti da due gruppi. Gruppo 1: un totale di 10 assistenti che hanno appena completato la formazione in chirurgia ginecologica, che è negli ultimi 4 mesi su un totale di 8 mesi di formazione durante il processo pandemico, e il gruppo 2 è 4 . Sarà composto da 10 assistenti che hanno appena iniziato la loro formazione chirurgica dopo il primo mese. Gli assistenti del Gruppo 2 filmeranno la loro prima, quinta, decima, quindicesima e ventesima operazione ginecologica, quindi guarderanno le proprie operazioni per testare le proprie capacità. Il consenso scritto sarà ottenuto dai pazienti per la registrazione video delle operazioni, dichiarando che le operazioni saranno utilizzate a scopo educativo solo prima dell'operazione.
Sono previsti interventi di isterectomia addominale, isterectomia vaginale e miomectomia, che sono gli interventi ginecologici più eseguiti.
Video applicato ai residenti del Gruppo 1, che hanno completato la loro formazione negli ultimi 4 mesi del processo pandemico, e ai residenti del Gruppo 2, che hanno completato la loro formazione guardando le riprese video delle proprie operazioni, applicando il Self- Scale di fiducia, scala generale di autoefficacia, inventario dell'ansia di stato (DCI) e scale dell'inventario dell'ansia di tratto (SCI). Sarà studiato l'effetto dell'istruzione sull'ansia, la competenza e la fiducia in se stessi dei residenti.
Dopo la formazione, verranno analizzate le operazioni eseguite dai residenti e il tempo medio dell'operazione, i tassi di complicanze maggiori e minori intraoperatorie e postoperatorie, quantità di sanguinamento nelle operazioni, quantità di emogrammi preoperatori e postoperatori, degenza ospedaliera postoperatoria dei pazienti, necessità di analgesia postoperatoria saranno valutati i parametri e sarà effettuato un confronto tra i due gruppi. In questo modo verrà studiato l'effetto del video training sulla curva di lurning.
Tipo di studio
Iscrizione (Stimato)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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Ankara, Tacchino, 06800
- Ankara City Hospital
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Descrizione
Criteri di inclusione: formazione come assistente ginecologica -
Criteri di esclusione: non ricevere ancora formazione per assistente ginecologico
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Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Altro
- Assegnazione: Non randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
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Sperimentale: 10 assistenti medici che hanno ricevuto una formazione video
10 assistenti medici che ricevono una formazione video saranno il braccio di intervento
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ottenere video tutorial
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Nessun intervento: 10 assistenti medici che non hanno ricevuto formazione video
10 assistenti medici che non hanno ricevuto formazione video saranno il braccio di controllo
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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fiducia in se stessi
Lasso di tempo: minimo 3 mesi
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Il livello di fiducia in se stessi sarà testato nel gruppo che riceve la formazione video.
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minimo 3 mesi
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Investigatori
- Investigatore principale: Rahime Bedir Findik, Ankara City Hospital Bilkent
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Stimato)
Completamento dello studio (Stimato)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- AnkaraCHBilkent-MH-RBF-03
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