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Valutazione e sviluppo della prevenzione e gestione delle cadute nella comunità degli anziani

6 aprile 2022 aggiornato da: Noah Lim, National University, Singapore

Valutazione e sviluppo della prevenzione e gestione delle cadute nella comunità del centro e del nord di Singapore per gli anziani

Questo studio indaga su come i messaggi inquadrati in modo diverso possono influenzare l'atteggiamento delle persone nei confronti del rischio di cadute e della prevenzione negli anziani. Questo studio considera la potenzialità dei figli adulti di agire come agenti di cambiamento nell'influenzare i genitori nella prevenzione delle cadute.

Panoramica dello studio

Stato

Reclutamento

Condizioni

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

Verrà condotto uno studio controllato randomizzato (RCT) per testare l'efficacia di due tipi di messaggistica (inquadrati positivamente o negativamente) attraverso due destinatari (anziani vs giovani adulti).

L'RCT valuta l'efficacia dei messaggi inquadrati in modo diverso forniti agli adulti più anziani e più giovani nell'influenzare l'atteggiamento delle persone nei confronti del rischio di cadute e nel motivarli a imparare a prevenire le cadute. Inoltre, viene esplorato il potenziale dei bambini adulti che agiscono come agenti di cambiamento per influenzare positivamente i genitori nella prevenzione delle cadute.

Gli adulti più anziani e più giovani che possono partecipare a questo studio ricevono un messaggio in modo casuale. Per gli anziani, l'obiettivo è studiare quale messaggio è più efficace nell'influenzare il loro atteggiamento nei confronti del rischio di cadute e motivarli a imparare a prevenire le cadute. Per i giovani adulti, l'obiettivo è capire quale messaggio è più efficace per motivarli a conoscere la prevenzione delle cadute per i loro genitori.

Ipotesi:

H1: Il messaggio con cornice negativa è più efficace della controparte con cornice positiva nel motivare gli anziani a scoprire come prevenire le cadute. Tuttavia, questo effetto diminuisce al diminuire dello stato socioeconomico.

H2: Il messaggio con cornice negativa è più efficace della controparte con cornice positiva nel motivare i giovani adulti a scoprire come prevenire le cadute.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Anticipato)

1200

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Contatto studio

  • Nome: Su-Chin Hsu, PhD
  • Numero di telefono: +6566011672
  • Email: schsu@nus.edu.sg

Backup dei contatti dello studio

Luoghi di studio

  • Singapore
      • Singapore, Singapore
        • Reclutamento
        • National University of Singapore
        • Contatto:

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

30 anni e precedenti (Adulto, Adulto più anziano)

Accetta volontari sani

No

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Singapore o residenti permanenti (PR)
  • Leggere/parlare inglese, mandarino o malese
  • Avere almeno 60 anni di età, camminare autonomamente con o senza dispositivi di assistenza, non avere demenza auto-riferita/rilevata o disturbi cognitivi o età compresa tra 30 e 59 anni e avere uno dei genitori di età pari o superiore a 60 anni che cammina autonomamente con o senza ausili

Criteri di esclusione:

  • Non singaporiano o PR
  • Non leggere/parlare inglese, cinese e malese
  • Età 29 anni e inferiore
  • Non può camminare autonomamente con e senza ausili
  • Avere demenza auto-riferita/rilevata o disturbi cognitivi

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Scienza basilare
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Separare

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Controllo - Anziani
Partecipanti di età pari o superiore a 60 anni.
Comportamentale: Nessun messaggio dato
I partecipanti a questo braccio non ricevono alcun intervento.
Sperimentale: Positivo - Anziani
Partecipanti di età pari o superiore a 60 anni.
Comportamentale: Messaggio Positivo Dato - Anziani
I partecipanti a questo braccio ricevono un messaggio incorniciato positivamente dal punto di vista di un adulto più anziano.
Sperimentale: Negativo - Anziani
Partecipanti di età pari o superiore a 60 anni.
Comportamentale: Messaggio negativo dato - Anziani
I partecipanti a questo braccio ricevono un messaggio inquadrato negativamente dal punto di vista di un adulto più anziano.
Sperimentale: Controllo - Giovani adulti
I partecipanti hanno un'età compresa tra i 30 ei 59 anni.
Comportamentale: Nessun messaggio dato
I partecipanti a questo braccio non ricevono alcun intervento.
Sperimentale: Positivo - Giovani adulti
I partecipanti hanno un'età compresa tra i 30 ei 59 anni.
Comportamentale: Messaggio Positivo Dato - Giovani Adulti
I partecipanti a questo braccio ricevono un messaggio incorniciato positivamente dal punto di vista di un bambino adulto.
Sperimentale: Negativo - Giovani adulti
I partecipanti hanno un'età compresa tra i 30 ei 59 anni.
Comportamentale: Messaggio negativo dato - Giovani adulti
I partecipanti a questo braccio ricevono un messaggio inquadrato negativamente dal punto di vista di un bambino adulto.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Quanto vuole sapere il partecipante sulla prevenzione delle cadute per se stesso o per suo padre/sua madre?
Lasso di tempo: Dopo aver ricevuto un messaggio durante il sondaggio, in media 2 minuti
Questa è una variabile di scala che va da 1 a 9, che è "1" se non del tutto e "9" se molto
Dopo aver ricevuto un messaggio durante il sondaggio, in media 2 minuti

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Se il partecipante o il padre/madre del partecipante è caduto negli ultimi 12 mesi
Lasso di tempo: Dopo aver ricevuto un messaggio durante il sondaggio, in media 2 minuti
Questa è una variabile categorica, che è "Sì" se il partecipante o il padre/madre del partecipante è caduto negli ultimi 12 mesi, "No" in caso contrario e "Non so" se il partecipante non sa se il suo padre/madre è caduto negli ultimi 12 mesi
Dopo aver ricevuto un messaggio durante il sondaggio, in media 2 minuti
Se il partecipante o il padre/madre del partecipante è preoccupato per la caduta
Lasso di tempo: Dopo aver ricevuto un messaggio durante il sondaggio, in media 2 minuti
Questa è una variabile categoriale, che è "Molto preoccupato" se il partecipante o il padre/madre del partecipante è molto preoccupato per la caduta, "Leggermente preoccupato" se è leggermente preoccupato per la caduta, "Non preoccupato" se è non preoccupato per la caduta e "Non so" se il partecipante non sa se suo padre/sua madre è preoccupato per la caduta
Dopo aver ricevuto un messaggio durante il sondaggio, in media 2 minuti
Se il partecipante o il padre/madre del partecipante si sente come se stesse per cadere stando in piedi o camminando
Lasso di tempo: Dopo aver ricevuto un messaggio durante il sondaggio, in media 2 minuti
Questa è una variabile categorica, che è "Sempre" se il partecipante o il padre/madre del partecipante sente sempre che sta per cadere quando sta in piedi o cammina, "Qualche volta" se a volte sente che sta per cadere cadere stando in piedi o camminando, "Mai" se non si sente mai sul punto di cadere stando in piedi o camminando, e "Non so" se il partecipante non sa se suo padre/sua madre si sente sta per cadere stando in piedi o camminando
Dopo aver ricevuto un messaggio durante il sondaggio, in media 2 minuti

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

National University, Singapore

Investigatori

  • Direttore dello studio: Noah Lim, PhD, The Global Asia Institute, The National University of Singapore
  • Investigatore principale: Tuo-Yu Chen, PhD, Master Program in Global Health and Development, Taipei Medical University
  • Investigatore principale: Su-Chin Hsu, PhD, The Global Asia Institute, The National University of Singapore
  • Investigatore principale: Lianjun Li, PhD, The Global Asia Institute, The National University of Singapore
  • Investigatore principale: Catherine Yeung, PhD, Department of Marketing, The Chinese University of Hong Kong

Pubblicazioni e link utili

La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.

Pubblicazioni generali

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

10 dicembre 2021

Completamento primario (Anticipato)

30 settembre 2022

Completamento dello studio (Anticipato)

30 settembre 2022

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

7 dicembre 2021

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

15 gennaio 2022

Primo Inserito (Effettivo)

20 gennaio 2022

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

14 aprile 2022

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

6 aprile 2022

Ultimo verificato

1 aprile 2022

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Altri numeri di identificazione dello studio

  • NUS-IRB-2020-024

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

No

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

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