Supporto genitoriale per le famiglie coinvolte nella giustizia

Piano di ricerca: L’incarcerazione di un genitore è associata a una maggiore probabilità che i bambini vivano in povertà, a una maggiore probabilità di aver bisogno di servizi di salute mentale e al coinvolgimento nei servizi di protezione dell’infanzia, ad un aumento della criminalità adolescenziale e a una significativa diminuzione del livello di istruzione e dell’occupazione degli adulti. L’incarcerazione colpisce in modo sproporzionato le famiglie di colore e coloro che vivono in povertà e incide sulla capacità a lungo termine dei bambini di emergere dalla povertà in età adulta, aumentando il tasso di trasmissione intergenerazionale delle avversità e dell’incarcerazione. Pertanto, è fondamentale sostenere le famiglie che vivono l’incarcerazione di un genitore. È altrettanto importante fornire ai genitori che tornano a casa dal carcere programmi che forniscano loro strategie e tecniche genitoriali per tamponare gli esiti potenzialmente negativi dell'incarcerazione dei genitori sullo sviluppo socio-emotivo dei loro figli. Può darsi che i programmi genitoriali post-rilascio possano effettivamente servire a ridurre la recidiva.

Il progetto proposto nasce da una richiesta di KCCPTS, derivante dal riconoscimento dei bisogni genitoriali dei propri clienti e dal desiderio di rompere il ciclo di trasmissione intergenerazionale delle avversità e della carcerazione. I genitori che ritornano alle loro famiglie dopo la carcerazione hanno esperienze e bisogni unici mentre lavorano per rafforzare i loro rapporti con i loro figli. Oltre alle potenziali sfide nel relazionarsi con i propri figli e nella loro genitorialità, spesso sperimentano problemi di salute mentale legati alle loro esperienze infantili avverse (ACE) e alla carcerazione. Ciò può contribuire alla trasmissione intergenerazionale delle avversità e della carcerazione. Sebbene esistano interventi genitoriali, non affrontano specificamente i bisogni specifici dei genitori ex detenuti. Inoltre, sono costosi o di difficile accesso e non affrontano esplicitamente il benessere mentale ed emotivo del genitore per supportare una genitorialità più efficace. Anche i caregiver dei bambini mentre il genitore era in carcere, di solito l'altro genitore o un nonno, sperimentano avversità e sfide con la genitorialità e possono beneficiare di sostegno quando rinunciano al ruolo genitoriale o di co-genitore con il genitore precedentemente detenuto. Il progetto proposto fornirebbe al personale strumenti per supportare in modo più efficace il benessere di genitori, bambini e operatori sanitari attraverso un approccio di condivisione dei compiti.

Un modello di condivisione dei compiti per la prevenzione è un approccio promettente per affrontare la necessità di interventi in contesti con scarse risorse e con una forza lavoro limitata per soddisfare le necessità. Nella condivisione dei compiti, il personale che attualmente lavora con organizzazioni comunitarie al servizio dei bambini e delle famiglie viene formato per fornire programmi di prevenzione. Questo personale ha spesso sviluppato rapporti di fiducia con le famiglie che serve e quindi gli interventi possono essere incorporati nei servizi regolari con un piccolo costo aggiuntivo per l'organizzazione. Infine, una volta formato il personale, gli strumenti e le risorse rimangono alla comunità. Un simile approccio rappresenta un’enorme promessa per rendere gli interventi genitoriali preventivi più accessibili nelle comunità che spesso non hanno accesso a interventi basati sull’evidenza a causa di barriere legate alle risorse, alla lingua o al tempo. La ricerca che valuta tali approcci fornisce conoscenze sui modi innovativi per migliorare la salute mentale nelle comunità con poche risorse e un approccio di condivisione dei compiti, se dimostrato efficace, offre un approccio generalizzabile e scalabile per migliorare la salute mentale della comunità nel tempo.

Obiettivi del progetto: Miriamo a valutare un approccio di condivisione dei compiti per offrire ai genitori ex detenuti e alle loro famiglie un intervento di supporto genitoriale. Cioè, i navigatori del rientro saranno formati a fornire interventi genitoriali comportamentali basati sull'evidenza che promuovano il benessere socio-emotivo e comportamentale dei bambini. Ciò includerà pratiche cognitivo-comportamentali e di consapevolezza per sostenere il benessere dei genitori. L’approccio di condivisione dei compiti aumenta la fattibilità e l’accessibilità del programma, in particolare perché i facilitatori hanno condiviso esperienze e legami di fiducia con i loro clienti. Questo progetto propone quattro attività principali: 1) condurre focus group con genitori che rientrano nella comunità per comprendere meglio i loro bisogni e sfide genitoriali, 2) lavorare con i navigatori di rientro KCCPTS per incorporare informazioni dalla loro esperienza e il focus group per adattare un intervento genitoriale esistente, 3) formare i navigatori di rientro per fornire il programma e 4) condurre una valutazione preliminare dell'impatto del programma sul benessere dei genitori e sulla genitorialità quando il programma viene fornito dai navigatori di rientro KCCPTS.

Piano di ricerca: Studi preliminari. Il Center for Child and Family Well-being (CCFW) ha convocato un gruppo multidisciplinare di collaboratori per condurre una ricerca sul sostegno alle famiglie che vivono l'incarcerazione di un genitore. Il nostro obiettivo è valutare gli approcci per sostenere l'intera famiglia che vive la detenzione di un genitore. Tra noi, abbiamo sviluppato e implementato interventi per genitori che sono attualmente o precedentemente incarcerati (Charles, Pace), nonché un programma genitoriale per genitori che vivono in povertà o che sono senzatetto (Lengua). Lo studio proposto aggiungerebbe a questo insieme di prove che un approccio di condivisione dei compiti può affrontare l’accessibilità e la fattibilità dei programmi di prevenzione.

Progetto di ricerca. Questo progetto prevede 4 fasi di ricerca legate agli obiettivi dello studio:

Obiettivo 1: Condurre 2 focus group con genitori che rientrano nella comunità per comprendere meglio le loro esigenze genitoriali. KCCPTS faciliterà l'invito di 5-7 donne e 5-7 uomini che sono genitori a rientrare nella comunità per partecipare a 2 focus group separati guidati da un coordinatore della ricerca UW. L'obiettivo del focus group è ottenere informazioni sul punto di vista dei genitori sulle loro esperienze, obiettivi e approcci preferiti per supportare le loro relazioni con i figli. I focus group dureranno un'ora e mezza e si terranno presso le strutture KCCPTS. Domande strutturate con potenziali domande di discussione di follow-up saranno sviluppate insieme allo staff e ai clienti di KCCPTS.

Obiettivo 2: lavorare con i navigatori di rientro e i clienti del KCCPTS per incorporare le loro esperienze e le informazioni del focus group per adattare un intervento genitoriale esistente affinché sia ​​più rilevante per gli individui precedentemente incarcerati. Le competenze dei navigatori di rientro e dei genitori verranno utilizzate per selezionare e adattare un programma (ad esempio, Parenting Inside Out [PIO, Eddy et al., 2008]; Pathways for Parents [P4P, Charles et al., in corso di stampa]; Sintonizzazione sociale ed emotiva per bambini e genitori [SEACAP, Lengua et al., 2018]). KCCPTS e i membri del gruppo di ricerca incorporeranno le modifiche ai programmi selezionati in base ai risultati del focus group e alle esperienze del personale. Le modifiche verranno incorporate nei manuali dei programmi per standardizzare la consegna.

Obiettivo 3: Formare i navigatori di rientro per fornire il programma. Il personale KCCPTS che ha già partecipato alla formazione REAL Pro parteciperà a 8-10 ore di formazione sui concetti e sulle pratiche della genitorialità comportamentale e fornirà contenuti genitoriali, cognitivo-comportamentali e di consapevolezza. La formazione sarà impartita dal Dr. Charles (per PIO/P4P), dal Dr. Lengua (SEACAP) e dallo staff CCFW.

Obiettivo 4: Condurre una valutazione preliminare degli effetti dell'intervento sul benessere e sui comportamenti genitoriali di genitori e bambini quando il programma viene fornito dai navigatori di rientro KCCPTS. I navigatori offriranno 2 gruppi, uno ciascuno per madri e padri, con 6-8 partecipanti in ciascun gruppo. La valutazione includerà valutazioni pre/post-test condotte dalle RA. Le valutazioni includeranno misure della salute mentale dei partecipanti e dei bambini, del benessere, dei comportamenti genitoriali, del senso di competenza e delle valutazioni di soddisfazione. Le valutazioni dureranno circa 30 minuti, inclusa l'ottenimento del consenso informato e la somministrazione di tutte le misure.

Le misure. Le valutazioni includeranno il protocollo di valutazione del programma CCFW: dati demografici, depressione (PHQ-9), ansia (GAD7), difficoltà di regolazione emotiva, scala di auto-compassione, scala di resilienza breve, scala di fioritura, stress (eventi generali della vita e scale di stress percepito), ACE, scala di discriminazione quotidiana, sottoscala delle relazioni positive con gli altri della misura del benessere psicologico, inventario del comportamento genitoriale - forma molto breve, scala del senso di fiducia dei genitori, questionario sui punti di forza e sulle difficoltà dell'adattamento socio-emotivo e comportamentale del bambino.

Impatto: le prove dello studio proposto saranno condivise con KCCPTS nella pianificazione della collaborazione in corso, nonché nelle presentazioni a conferenze internazionali. I risultati supporterebbero una valutazione più rigorosa dell’efficacia degli interventi preventivi quando forniti da personale che lavora in organizzazioni comunitarie al servizio delle famiglie che vivono avversità. Con finanziamenti adeguati, la ricerca futura può esplorare l’impatto critico a valle, compresi i migliori risultati sullo sviluppo dei bambini e la diminuzione della necessità di servizi di salute mentale più intensivi per i genitori. La valutazione di un modello scalabile per fornire interventi genitoriali per promuovere il benessere di genitori e figli offre un approccio promettente per affrontare le disuguaglianze sociali garantendo l’accesso a programmi di prevenzione basati sull’evidenza.