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Apoio parental para famílias envolvidas na justiça

27 de abril de 2026 atualizado por: Liliana Lengua, University of Washington
Juntamente com a Equipe de Cuidados Comunitários da Parceria Comunitária do Condado de King para Soluções de Transição (KCCPTS), propomos colaborar na adaptação da(s) intervenção(ões) parental(is) para apoiar o bem-estar e a parentalidade eficaz dos pais que reentram na comunidade, bem como que do principal cuidador de seus filhos. O nosso objetivo é promover o bem-estar dos pais/cuidadores e dos seus filhos, fomentando o desenvolvimento infantil positivo e, em última análise, prevenindo a transmissão intergeracional de adversidades. A Equipe de Cuidados Comunitários do KCCPTS inclui navegadores de reentrada que viveram experiências de adversidade e encarceramento, trazendo suas percepções únicas sobre a experiência de reentrada, tanto de experiências pessoais quanto profissionais. Este estudo avaliará uma abordagem de compartilhamento de tarefas para oferecer aos pais ex-presidiários e suas famílias uma intervenção de apoio aos pais. Ou seja, os navegadores de reentrada serão treinados para realizar intervenções parentais baseadas em evidências. Isto aumenta a viabilidade e acessibilidade do programa, especialmente porque os facilitadores partilharam experiências e ligações de confiança com os seus clientes. Este projeto propõe quatro atividades principais: 1) conduzir grupos focais com pais que reentram na comunidade para entender melhor suas necessidades parentais, 2) trabalhar com navegadores de reentrada KCCPTS para incorporar informações de sua experiência e o grupo focal para adaptar uma intervenção parental , 3) treinar navegadores de reentrada para ministrar o programa e 4) conduzir uma avaliação preliminar do impacto do programa no bem-estar e na parentalidade dos pais quando o programa for ministrado por navegadores de reentrada KCCPTS. Se esta avaliação preliminar se mostrar promissora no apoio ao bem-estar dos pais e à eficácia da parentalidade, procuraremos financiamento para realizar uma avaliação mais ampla e mais rigorosa.

Visão geral do estudo

Descrição detalhada

Plano de Investigação: O encarceramento de um dos pais está associado a uma maior probabilidade de as crianças viverem na pobreza, a uma maior probabilidade de necessitarem de serviços de saúde mental e de envolvimento em serviços de protecção infantil, a um aumento da criminalidade entre adolescentes e a diminuições significativas no nível de escolaridade e no emprego de adultos. O encarceramento afecta desproporcionalmente as famílias de cor e aqueles que vivem na pobreza, e tem impacto na capacidade das crianças de sair da pobreza a longo prazo na idade adulta, aumentando a taxa de transmissão intergeracional da adversidade e do encarceramento. Portanto, é fundamental apoiar as famílias que vivenciam o encarceramento de um dos pais. É igualmente importante fornecer aos pais que regressam da prisão programas que os dotem de estratégias e técnicas parentais para amortecer os resultados potencialmente adversos do encarceramento parental no desenvolvimento socioemocional dos seus filhos. Pode ser que os programas parentais pós-libertação possam de fato servir para reduzir a reincidência.

O projeto proposto surge de um pedido do KCCPTS, decorrente do reconhecimento das necessidades parentais dos seus clientes e do desejo de quebrar o ciclo de transmissão intergeracional de adversidade e encarceramento. Os pais que regressam às suas famílias após o encarceramento têm experiências e necessidades únicas enquanto trabalham para fortalecer as suas relações com os filhos. Além dos potenciais desafios na ligação e na criação dos filhos, muitas vezes enfrentam problemas de saúde mental relacionados com as suas experiências adversas na infância (ACE) e o encarceramento. Isto pode contribuir para a transmissão intergeracional da adversidade e do encarceramento. Embora existam intervenções parentais, elas não atendem especificamente às necessidades específicas dos pais anteriormente encarcerados. Além disso, são caros ou de difícil acesso e não abordam explicitamente o bem-estar mental e emocional dos pais para apoiar uma parentalidade mais eficaz. Os cuidadores das crianças enquanto o progenitor estava encarcerado, geralmente o outro progenitor ou um avô, também enfrentam adversidades e desafios com a parentalidade, e podem beneficiar de apoio à medida que renunciam ao papel parental ou co-pais com o progenitor anteriormente encarcerado. O projecto proposto dotaria o pessoal de ferramentas para apoiar de forma mais eficaz o bem-estar dos pais, das crianças e dos cuidadores através de uma abordagem de partilha de tarefas.

Um modelo de partilha de tarefas para a prevenção é uma abordagem promissora para responder à necessidade de intervenções em locais com poucos recursos e com uma força de trabalho limitada para satisfazer as necessidades. Na partilha de tarefas, o pessoal que actualmente trabalha com organizações comunitárias que servem crianças e famílias é formado para implementar programas de prevenção. Este pessoal muitas vezes desenvolveu relações de confiança com as famílias que serve e, assim, as intervenções podem ser incorporadas em serviços regulares com poucos custos adicionais para a organização. Finalmente, após a formação do pessoal, as ferramentas e os recursos permanecem com a comunidade. Esta abordagem é extremamente promissora para tornar as intervenções parentais preventivas mais acessíveis em comunidades que muitas vezes não têm acesso a intervenções baseadas em evidências devido a barreiras de recursos, língua ou tempo. A investigação que avalia estas abordagens fornece conhecimento sobre formas inovadoras de melhorar a saúde mental em comunidades com poucos recursos, e uma abordagem de partilha de tarefas, se se mostrar eficaz, oferece uma abordagem generalizável e escalonável para melhorar a saúde mental comunitária ao longo do tempo.

Objetivos do projeto: Nosso objetivo é avaliar uma abordagem de compartilhamento de tarefas para oferecer aos pais ex-presidiários e suas famílias uma intervenção de apoio parental. Ou seja, os navegadores de reentrada serão treinados para fornecer intervenções parentais comportamentais baseadas em evidências que promovam o bem-estar socioemocional e comportamental das crianças. Isto incluirá práticas cognitivo-comportamentais e de atenção plena para apoiar o bem-estar dos pais. A abordagem de partilha de tarefas aumenta a viabilidade e acessibilidade do programa, especialmente porque os facilitadores partilharam experiências e ligações de confiança com os seus clientes. Este projeto propõe quatro atividades principais: 1) conduzir grupos focais com pais que reentram na comunidade para entender melhor suas necessidades e desafios parentais, 2) trabalhar com navegadores de reentrada KCCPTS para incorporar informações de sua experiência e o grupo focal para adaptar um intervenção parental existente, 3) treinar navegadores de reentrada para entregar o programa, e 4) conduzir uma avaliação preliminar do impacto do programa no bem-estar dos pais e na parentalidade quando o programa for ministrado por navegadores de reentrada KCCPTS.

Plano de Pesquisa: Estudos preliminares. O Centro para o Bem-Estar da Criança e da Família (CCFW) reuniu um grupo multidisciplinar de colaboradores para realizar pesquisas sobre o apoio às famílias que vivenciam o encarceramento de um dos pais. Nosso objetivo é avaliar abordagens para apoiar toda a família que vivencia o encarceramento dos pais. Entre nós, desenvolvemos e implementamos intervenções para pais que estão atualmente ou anteriormente encarcerados (Charles, Pace), bem como um programa parental para pais que vivem na pobreza ou que vivem em situação de sem-abrigo (Lengua). O estudo proposto acrescentaria a este conjunto de evidências que uma abordagem de partilha de tarefas pode abordar a acessibilidade e a viabilidade de programas de prevenção.

Projeto de pesquisa. Este projeto inclui 4 fases de investigação relacionadas com os objetivos do estudo:

Objectivo 1: Realizar 2 grupos focais com pais que regressam à comunidade para compreender melhor as suas necessidades parentais. O KCCPTS facilitará o convite de 5 a 7 mulheres e de 5 a 7 homens que são pais que reentram na comunidade para participarem em 2 grupos focais separados liderados por um coordenador de pesquisa da UW. O objetivo do grupo focal é obter informações sobre as perspectivas dos pais sobre suas experiências, objetivos e abordagens preferidas para apoiar o relacionamento com os filhos. Os grupos focais terão duração de 1,5 horas e serão realizados nas instalações do KCCPTS. Perguntas estruturadas com possíveis questões de discussão de acompanhamento serão desenvolvidas em conjunto com a equipe e os clientes do KCCPTS.

Objetivo 2: Trabalhar com navegadores e clientes de reentrada do KCCPTS para incorporar suas experiências e informações do grupo focal para adaptar uma intervenção parental existente para ser mais relevante para indivíduos anteriormente encarcerados. A experiência dos navegadores de reentrada e dos pais será usada para selecionar e adaptar um programa (por exemplo, Parenting Inside Out [PIO, Eddy et al., 2008]; Pathways for Parents [P4P, Charles et al., no prelo]); Sintonia Social e Emocional para Crianças e Pais [SEACAP, Lengua et al., 2018]). O KCCPTS e os membros da equipe de pesquisa incorporarão mudanças no(s) programa(s) selecionado(s) com base nas descobertas dos grupos focais e nas experiências da equipe. As alterações serão incorporadas nos manuais do programa para padronizar a entrega.

Objetivo 3: Treinar navegadores de reentrada para entregar o programa. A equipe do KCCPTS que já participou do treinamento REAL Pro participará de 8 a 10 horas de treinamento nos conceitos e práticas de parentalidade comportamental e entrega de conteúdo parental, cognitivo-comportamental e de atenção plena. O treinamento será ministrado pelo Dr. Charles (para PIO/P4P), Dr. Lengua (SEACAP) e pela equipe do CCFW.

Objetivo 4: Realizar uma avaliação preliminar dos efeitos da intervenção no bem-estar dos pais e das crianças e nos comportamentos parentais quando o programa é ministrado por navegadores de reentrada KCCPTS. Os navegadores oferecerão 2 grupos, um para mães e um para pais, com 6 a 8 participantes em cada grupo. A avaliação incluirá avaliações pré/pós-teste conduzidas por RAs. As avaliações incluirão medidas de saúde mental dos participantes e das crianças, bem-estar, comportamentos parentais e senso de competência e índices de satisfação. As avaliações durarão aproximadamente 30 minutos, incluindo a obtenção do consentimento informado e a administração de todas as medidas.

Medidas. As avaliações incluirão o protocolo de avaliação do programa CCFW: dados demográficos, depressão (PHQ-9), ansiedade (GAD7), dificuldades com regulação emocional, escala de autocompaixão, escala de resiliência breve, escala de florescimento, estresse (eventos gerais de vida e escalas de estresse percebido), ACEs, Escala de Discriminação Cotidiana, subescala Relações Positivas com Outros da medida de Bem-Estar Psicológico, Inventário de Comportamento Parental - Formato Muito Resumido, Escala de Senso de Confiança dos Pais, Questionário de Pontos Fortes e Dificuldades de ajustamento socioemocional e comportamental infantil.

Impacto: As evidências do estudo proposto serão compartilhadas com o KCCPTS no planejamento da colaboração contínua, bem como em apresentações em conferências internacionais. As conclusões apoiariam uma avaliação mais rigorosa da eficácia das intervenções preventivas quando realizadas por pessoal que trabalha em organizações comunitárias que servem famílias que enfrentam adversidades. Com financiamento adequado, pesquisas futuras podem explorar o impacto crítico a jusante, incluindo melhores resultados de desenvolvimento para as crianças e diminuição da necessidade de serviços de saúde mental mais intensivos para os pais. A avaliação de um modelo escalável para a realização de intervenções parentais para promover o bem-estar dos pais e das crianças oferece uma abordagem promissora para abordar as desigualdades sociais, garantindo o acesso a programas de prevenção baseados em evidências.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

13

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

    • Washington
      • Seattle, Washington, Estados Unidos, 98195
        • University of Washington

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • Adulto
  • Adulto mais velho

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Descrição

Critério de inclusão:

  • Ex-presidiário, pai com filho entre 2 e 12 anos

Critério de exclusão:

  • Proficiência razoável em inglês, deficiência de desenvolvimento diagnosticada

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Prevenção
  • Alocação: N / D
  • Modelo Intervencional: Atribuição de grupo único
  • Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Programa de Parentalidade Comportamental Preventiva
Esta intervenção parental preventiva combina práticas parentais comportamentais e práticas de bem-estar baseadas na atenção plena para apoiar uma parentalidade eficaz.
Esta intervenção parental preventiva combina práticas parentais comportamentais e práticas de bem-estar baseadas na atenção plena para apoiar uma parentalidade eficaz.

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Parenting Behavior Inventory - Very Short Form
Prazo: Pretest assessments were conducted 2-3 weeks prior to the start of the 6-week program, and posttest assessments were conducted within 2-3 weeks of completion of the program.
Questionnaire measuring parental warmth and consistency, scores range from 0 to 4, high scores reflect higher warmth and consistency.
Pretest assessments were conducted 2-3 weeks prior to the start of the 6-week program, and posttest assessments were conducted within 2-3 weeks of completion of the program.
PHQ-9 Depressive Symptoms
Prazo: Pretest assessments were conducted 2-3 weeks prior to the start of the 6-week program, and posttest assessments were conducted within 2-3 weeks of completion of the program.
Questionnaire measuring mental health - Depressive symptoms, scores range from 0 to 27, higher scores indicate a greater number or severity of depressive symptoms
Pretest assessments were conducted 2-3 weeks prior to the start of the 6-week program, and posttest assessments were conducted within 2-3 weeks of completion of the program.
GAD-7 Anxiety Symptoms
Prazo: Pretest assessments were conducted 2-3 weeks prior to the start of the 6-week program, and posttest assessments were conducted within 2-3 weeks of completion of the program.
Questionnaire measuring mental health - Anxiety Symptoms, scores range from 0 to 21, higher scores indicated a greater number of severity of anxiety symptoms
Pretest assessments were conducted 2-3 weeks prior to the start of the 6-week program, and posttest assessments were conducted within 2-3 weeks of completion of the program.

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

1 de junho de 2024

Conclusão Primária (Real)

30 de março de 2025

Conclusão do estudo (Real)

30 de abril de 2025

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

8 de março de 2024

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

18 de março de 2024

Primeira postagem (Real)

25 de março de 2024

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

20 de maio de 2026

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

27 de abril de 2026

Última verificação

1 de abril de 2026

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Termos MeSH relevantes adicionais

Outros números de identificação do estudo

  • STUDY00019653
  • UL1TR002319 (Concessão/Contrato do NIH dos EUA)

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

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