- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT07357454
Smart Talk: Valutazione del Curriculum di Consapevolezza e Prevenzione della Cannabis
5 giugno 2026 aggiornato da: Bonnie Halpern-Felsher, Stanford University
Valutazione del curriculum Smart Talk: Consapevolezza e Prevenzione della Cannabis
Lo SMART TALK: Cannabis Awareness and Prevention Toolkit del Stanford REACH Lab è una risorsa educativa online gratuita, da utilizzare da parte degli educatori per aumentare la conoscenza e la consapevolezza della cannabis e ridurne l'uso tra i giovani.
L'obiettivo di questo studio è indagare in che misura il curriculum modifica le intenzioni di utilizzo e l'uso effettivo della cannabis tra gli studenti delle scuole medie e superiori.
Panoramica dello studio
Stato
Non ancora reclutamento
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Smart Talk include 5 lezioni, ognuna delle quali fornisce attività, giochi di quiz online e schede di lavoro oltre a presentazioni, risorse e altri materiali mirati ad affrontare i fattori chiave associati all'uso di cannabis tra i giovani, inclusi: cambiare gli atteggiamenti degli adolescenti verso la cannabis e le loro percezioni errate; aumentare le loro capacità di rifiuto alle pressioni del marketing e dei social media; ridurre lo stress e la depressione che sono stati collegati all'inizio e all'uso della cannabis; migliorare le capacità di coping; e diminuire le intenzioni e l'uso effettivo di tutti i prodotti a base di cannabis.
Tipo di studio
Interventistico
Iscrizione (Stimato)
10800
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.
Luoghi di studio
-
-
California
-
Palo Alto, California, Stati Uniti, 94304
- Stanford University
-
Investigatore principale:
- Bonnie Halpern Felsher, Ph.D.
-
-
Criteri di partecipazione
I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
- Adulto
Accetta volontari sani
Sì
Descrizione
Criteri di inclusione:
- Studenti delle scuole medie e superiori che ricevono educazione sanitaria nelle scuole che partecipano allo studio
Criteri di esclusione:
-
Piano di studio
Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Prevenzione
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
|
Sperimentale: Smart Talk Consapevolezza e Prevenzione della Cannabis
All'inizio del 2° anno, le scuole verranno randomizzate in un rapporto 1:1 per ricevere il curriculum 'Smart Talk: Cannabis Prevention and Awareness' del Stanford REACH Lab o 'ritardo nel trattamento (standard di cura)'. Gli studenti di queste scuole riceveranno il curriculum Stanford progettato come un corso di 5 sessioni somministrato in un'aula scolastica.
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Comportamentale: Smart Talk include 5 lezioni, ciascuna delle quali fornisce attività, quiz online e schede di lavoro oltre a presentazioni, risorse e altri materiali mirati ad affrontare i fattori chiave associati all'uso di cannabis tra i giovani, tra cui cambiare gli atteggiamenti degli adolescenti verso la cannabis e le loro percezioni errate; aumentare le loro capacità di rifiuto di fronte alle sollecitazioni del marketing e dei social media; ridurre lo stress e la depressione che sono stati collegati all'inizio e all'uso della cannabis; migliorare le capacità di coping; e diminuire le intenzioni e l'uso effettivo di tutti i prodotti a base di cannabis.
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Sperimentale: Ritardo nel Gruppo di Trattamento
All'inizio dell'Anno 2, le scuole randomizzate al gruppo di ritardo del trattamento riceveranno una cura standard per un anno.
Dopo l'anno 2, il gruppo di ritardo del trattamento passerà a ricevere 'Stanford REACH Lab's Healthy Futures: Prevenzione e Consapevolezza della Cannabis' fino all'anno 5 (riceverà l'intervento per gli anni da 2 a 4).
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Comportamentale: Smart Talk include 5 lezioni, ciascuna delle quali fornisce attività, quiz online e schede di lavoro oltre a presentazioni, risorse e altri materiali mirati ad affrontare i fattori chiave associati all'uso di cannabis tra i giovani, tra cui cambiare gli atteggiamenti degli adolescenti verso la cannabis e le loro percezioni errate; aumentare le loro capacità di rifiuto di fronte alle sollecitazioni del marketing e dei social media; ridurre lo stress e la depressione che sono stati collegati all'inizio e all'uso della cannabis; migliorare le capacità di coping; e diminuire le intenzioni e l'uso effettivo di tutti i prodotti a base di cannabis.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Variazione nell'uso di cannabis
Lasso di tempo: Dalla baseline al follow-up a circa 182 settimane
|
Le misure di indagine originate dallo sperimentatore (domande) valutano l'uso di cannabis in qualsiasi momento e l'uso di cannabis negli ultimi 30 giorni.
Questa misura di esito valuta l'uso di cannabis.
|
Dalla baseline al follow-up a circa 182 settimane
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Variazione nell'intenzione di usare cannabis in futuro
Lasso di tempo: Dalla baseline al follow-up a circa 182 settimane
|
Misurazioni (domande) dell'indagine originate dallo sperimentatore per valutare il cambiamento nell'intenzione dei partecipanti di utilizzare cannabis in futuro
|
Dalla baseline al follow-up a circa 182 settimane
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Collaboratori e investigatori
Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.
Sponsor
Collaboratori
Investigatori
- Investigatore principale: Bonnie Halpern Felsher, Ph.D., Stanford University
Studiare le date dei record
Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.
Studia le date principali
Inizio studio (Stimato)
1 settembre 2026
Completamento primario (Stimato)
1 settembre 2029
Completamento dello studio (Stimato)
1 febbraio 2030
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
20 gennaio 2026
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
20 gennaio 2026
Primo Inserito (Effettivo)
22 gennaio 2026
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
8 giugno 2026
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
5 giugno 2026
Ultimo verificato
1 giugno 2026
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- 80402
- 1R01DA060900-01A1 (Sovvenzione/contratto NIH degli Stati Uniti)
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
NO
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
No
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
No
Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .
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