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Immersive Virtual Reality Training for Stoma Care (IVRT_SC)

24 giugno 2026 aggiornato da: National Taiwan University Hospital

The Effectiveness of Immersive Virtual Reality Training for Stoma Care on Nurses' Knowledge and Skill, Self-efficacy and Learning Satisfaction

This study investigates the effectiveness of immersive virtual reality (VR) training in stoma care on nurses' knowledge, skills, self-efficacy, and learning satisfaction.

Using a mixed-method design with convenience sampling, 100 clinical nurses will be recruited and randomly assigned (1:1) to experimental and control groups. The experimental group will receive two VR training sessions one month apart, while the control group will attend a single traditional classroom session. Both groups will follow stoma care replacement procedures established by National Taiwan University Hospital.

Data collection will include demographic information, knowledge/skill tests, and self-efficacy questionnaires administered at three time points: before training, immediately after training, and one month post-training. Learning satisfaction will be assessed immediately after training. Participants reporting adverse VR reactions or scoring below 4 on satisfaction will be invited to one-on-one semi-structured interviews.

Panoramica dello studio

Descrizione dettagliata

This study aims to validate the effectiveness of immersive virtual reality training for stoma care on nurses' knowledge and skill, self-efficacy and learning satisfaction.

Skin irritation is the commonest complication of stoma creation. Actuate and comprehensive care for stoma can help to improve patients' quality of life and enhanced outcome of nursing care. Due to lack of consistent, standardized and cost-effective training program, motivation of this study is development of it.

A mixed-method design with convenience sampling will recruit 100 clinical nurses, randomly assigned (1:1) to experimental and control groups. The experimental group will receive two VR training sessions one month apart, while the control group will attend a single traditional classroom session. Both groups will follow stoma care replacement procedures developed by National Taiwan University Hospital, which includes preparation of materials, skin cleansing, stoma pouch application, and key considerations for proper attachment.

Data collection includes demographics, knowledge/skill tests, and self-efficacy questionnaires at three time points: pre-training, immediately post-training, and one month post-training. Learning satisfaction will be assessed immediately after training. Participants with adverse VR reactions or satisfaction scores below 4 will be invited to one-on-one semi-structured interviews.

Data analysis conducts by a SPSS software (version 27.0; SPSS Inc., Chicago, IL, United States). Descriptive statistics include mean, standard deviation and frequency distribution for analyzing the demographic characteristics, and scores of test and questionnaires; independent t-test will be applied for comparing the difference between groups; and qualitative content analysis will be used to understand the management experience on adverse reaction of immersive virtual reality training.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Stimato)

100

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Contatto studio

Backup dei contatti dello studio

Luoghi di studio

      • Taipei, Taiwan, 10617
        • National Taiwn University Hospital

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Adulto
  • Adulto più anziano

Accetta volontari sani

Descrizione

Inclusion Criteria:

  • Full-time registered nurses employed at the study institution or nursing students currently enrolled in a formal nursing program
  • Willing to participate in the study and able to provide written informed consent

Exclusion Criteria:

  • Prior participation in virtual reality-based ostomy care training
  • Self-reported history of significant discomfort during VR use (e.g., dizziness, nausea, or other physical discomfort)
  • Individuals who consider themselves unable or unwilling to undergo VR training

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Altro
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: immersive virtual reality training
stoma care with immersive virtual reality device
This training program included (1) Scenario: Hospital ward, 56-year-old female post-rectal cancer surgery with temporary colostomy; (2) Intervention: Ostomy care education via immersive VR; (3) Materials: HTC cloud platform, Insta360 camera, tripod, 2 HMDs; (4) Expert Review: Physician, nursing supervisor, academic faculty, wound/ostomy nurse, nurse practitioner; (5) Training: Two 30 minute VR sessions, one month apart, in a quiet hospital meeting room.
Comparatore attivo: traditional classroom lecture
lecture with PPT
This group received (1) Intervention: Traditional classroom lecture; (2) Format: Two-hour PowerPoint session; (3) Instructor: Certified wound/ostomy nurse; (4) Location: Meeting room with audiovisual facilities, Yunlin Branch.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Knowledge and Skills Test of Stoma Care
Lasso di tempo: Assessments will be conducted at three time points: (1) before training (baseline), (2) immediately after training (post-test I), and (3) one month after training (post-test II).
The test covers four domains: normal stoma characteristics, standard procedures for ostomy care, principles of managing ostomy leakage, and key points of ostomy care education. It consists of five single-choice questions, with a total score ranging from 0 to 100. Higher scores indicate better knowledge and skills in stoma care.
Assessments will be conducted at three time points: (1) before training (baseline), (2) immediately after training (post-test I), and (3) one month after training (post-test II).

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Self-Efficacy Scale of Stoma Care
Lasso di tempo: Assessments will be conducted at three time points: (1) before training (baseline), (2) immediately after training (post-test I), and (3) one month after training (post-test II).
The scale includes 5 items designed to assess nurses' confidence in performing ostomy care tasks. Each item is rated on a 0-10 scale, with higher scores indicating greater self-efficacy. Content validity was established by five nursing experts, yielding a CVI of 0.87.
Assessments will be conducted at three time points: (1) before training (baseline), (2) immediately after training (post-test I), and (3) one month after training (post-test II).

Altre misure di risultato

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
standardized institutional training satisfaction questionnaire
Lasso di tempo: There is a time frame: (1) after training immediately.
A standardized institutional training satisfaction questionnaire consisting of 5 items will be administered to evaluate participants' learning satisfaction. Each item will be scored on a 0-10 scale, with higher scores reflecting greater satisfaction.
There is a time frame: (1) after training immediately.

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Investigatori

  • Investigatore principale: Ling-Chun Lu, National Taiwan University Hospital

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Stimato)

4 giugno 2026

Completamento primario (Stimato)

31 dicembre 2026

Completamento dello studio (Stimato)

31 dicembre 2028

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

3 giugno 2026

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

24 giugno 2026

Primo Inserito (Effettivo)

1 luglio 2026

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

1 luglio 2026

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

24 giugno 2026

Ultimo verificato

1 giugno 2026

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Altri numeri di identificazione dello studio

  • 202603033RINC
  • 115-S031 (Altro numero di sovvenzione/finanziamento: National Taiwn University Hospital Yunlin Branch)

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Descrizione del piano IPD

Due to privacy concerns, we do not plan to share individual participant data (IPD) with other researchers.

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

Prove cliniche su Educazione infermieristica

  • Royal Cornwall Hospitals Trust
    Completato
    Studio di focus group di Associati infermieristici del Registrante Nursing and Midwifery Consiglio.
    Regno Unito

Prove cliniche su immersive virtual reality training program

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