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カラチの学校に通う思春期の若者を対象とした印刷物ベースの環境保健介入教育の効果評価：準実験的研究

2026年4月26日 更新者：Hina Sharif、Bahria University

カラチの学校に通う思春期の生徒を対象とした印刷物ベースの環境衛生介入教育の効果を評価する準実験的研究

この研究は、パキスタンのカラチにおいて、学校を基盤とした教育的介入が青少年の環境衛生に関する知識と実践に与える影響を調査します。 本研究の方法論は、3か月の介入期間を設けた準実験を選択しました。 研究は、青少年の環境衛生、緑地、廃棄物管理、および関連する健康影響についての理解を評価するためのベースライン調査から始まります。 その後、学校は緑地の創設と維持、および廃棄物管理の実践を採用するよう取り組みます。 2つの介入群が実施されます：群1はポスターを通じて教育コンテンツを受け取り、群2はパンフレットを受け取ります。 3月には、清潔さと緑地の維持状況を評価するために学校を再訪します。 最後に、4月には介入後の調査を実施し、知識と環境に優しい実践の変化を測定します。 この研究は、青少年の知識を向上させ、環境実践を持続させる上で、ポスターとパンフレットのどちらが効果的かを明らかにすることを目的としており、都市部の学校環境における環境衛生教育を促進するためのエビデンスに基づく戦略に貢献します。

調査の概要

状態

状態

現在の募集状況やアクセス拡大状況を示します。
完了

条件

条件

研究されている疾患、障害、症候群、病気、またはけが。 ClinicalTrials.gov では、条件には、寿命、生活の質、健康上のリスクなど、他の健康関連の問題も含まれる場合があります。

介入・治療

介入・治療

臨床研究の焦点となるプロセスまたはアクション。介入には、医薬品、医療機器、処置、ワクチン、および治験中またはすでに利用可能なその他の製品が含まれます。介入には、教育や食事や運動の変更などの非侵襲的アプローチも含まれます。

研究の種類

研究の種類

臨床研究の性質について説明します。研究の種類には、介入研究 (臨床試験とも呼ばれます)、観察研究 (患者登録を含む)、および拡張アクセスが含まれます。
介入

入学 (実際)

入学

臨床試験の参加者数。 「予想される」登録は、研究者が研究に必要とする参加者の目標数です。
500

段階

段階

米国食品医薬品局 (FDA) によって開発された定義に基づく、医薬品または生物学的製品を研究する臨床試験の段階。フェーズは、研究の目的、参加者の数、およびその他の特性に基づいています。初期フェーズ 1 (以前はフェーズ 0 としてリストされていた)、フェーズ 1、フェーズ 2、フェーズ 3、およびフェーズ 4 の 5 つのフェーズがあります。該当なしは、デバイスまたは行動介入の治験を含む、FDA が定義したフェーズのない治験を説明するために使用されます。
  • フェーズ 4

連絡先と場所

このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。

研究場所

  • パキスタン
    • Sindh
      • Karachi、Sindh、パキスタン
        • Shah Faisal Town Karachi, Pakistan

参加基準

研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。

適格基準

適格基準

臨床研究への参加を希望する人々が満たさなければならない重要な要件、または彼らが持つべき特徴。適格基準は、包含基準 (人が研究に参加するために必要な基準) と除外基準 (人が研究に参加するのを妨げる基準) の両方で構成されます。適格基準のタイプには、研究が健康なボランティアを受け入れるかどうか、年齢または年齢グループの要件があるかどうか、または性別によって制限されるかどうかが含まれます。

就学可能な年齢

  • 子

健康ボランティアの受け入れ

はい

説明

採用基準：

  • 本研究は、カラチにおける一つの教育モード、すなわちマトリキュレーション制度に焦点を当て、広範な青年期の学生人口をカバーするため、公立および私立学校の両方を含みます。
  • カラチ中等教育委員会（BSEK）に登録されている学校が含まれ、両セクターの学生が同じカリキュラムに従うことを保証します。
  • 学校は6年生から10年生までの各クラスに少なくとも30人の生徒が在籍している必要があり、各クラスが層として機能できるようにします。
  • 研究を校内で実施する許可を提供する学校のみが登録されます。
  • 同意を提供する生徒およびその保護者が同意を提供する生徒のみが含まれます。

除外基準：

  • 研究期間中に学校を離れる予定のある参加者。
  • 介入前後のいずれかの研究ラウンドに参加できない参加者。

研究計画

このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。

研究はどのように設計されていますか？

デザインの詳細

  • 主な目的：支持療法
  • 割り当て：非ランダム化
  • 介入モデル：並列代入
  • マスキング：なし（オープンラベル）

武器と介入

参加者グループ / アーム

参加者グループ / アーム

臨床試験のプロトコルに従って、特定の介入/治療を受ける、または介入を受けない、臨床試験の参加者のグループまたはサブグループ。
介入・治療

介入・治療

臨床研究の焦点となるプロセスまたはアクション。介入には、医薬品、医療機器、処置、ワクチン、および治験中またはすでに利用可能なその他の製品が含まれます。介入には、教育や食事や運動の変更などの非侵襲的アプローチも含まれます。
実験的：ポスターを通じた環境衛生に関する知識の効果
行動：ポスターまたはインフォグラフィックパンフレットによる教育介入
気候科学、健康への影響（熱ストレス、媒介感染症、大気汚染）、水の意識的な使用、適切な廃棄物管理、地域の関連性（例：カラチの熱波、デング熱の発生）に関する年齢に適したセッション
実験的：環境衛生に関する知識の効果、インフォグラフィックパンフレットを通じて
行動：ポスターまたはインフォグラフィックパンフレットによる教育介入
気候科学、健康への影響（熱ストレス、媒介感染症、大気汚染）、水の意識的な使用、適切な廃棄物管理、地域の関連性（例：カラチの熱波、デング熱の発生）に関する年齢に適したセッション

この研究は何を測定していますか？

主要な結果の測定

主要な結果の測定

臨床研究のプロトコルにおいて、介入/治療の効果を評価するために最も重要な、計画された結果の尺度。ほとんどの臨床研究には 1 つの主要な結果の測定値がありますが、複数の測定値を持つものもあります。
結果測定
メジャーの説明
時間枠
環境衛生に関する知識の向上
時間枠：3ヶ月

高い環境・健康意識（28〜36点）

強い知識

汚染、気候問題、および疾患の関連性について優れた認識

積極的な環境行動に従事する可能性が高い

中程度の意識（18〜27点）

良好な理解だが一部にギャップあり

学校／コミュニティプログラムによる中程度の強化が必要

低い意識（0〜17点）

限定的な理解

構造化された意識向上セッションと視覚的学習ツールが必要
3ヶ月

二次結果の測定

二次結果の測定

臨床研究のプロトコルにおいて、介入の効果を評価するための主要な結果測定ほど重要ではないが、依然として重要な計画された結果測定。ほとんどの臨床研究には、複数の副次的アウトカム指標があります。
結果測定
メジャーの説明
時間枠
水系感染症および空気感染症の知識
時間枠：3ヶ月

環境・健康意識が高い（28〜36点）

知識が豊富

汚染、気候問題、疾患との関連性について優れた認識を持っている

積極的な環境行動に取り組む可能性が高い

中程度の意識（18〜27点）

理解はあるが一部にギャップがある

学校・地域プログラムによる中程度の強化が必要

意識が低い（0〜17点）

理解が限られている

体系的な意識向上セッションと視覚的学習ツールが必要
3ヶ月

協力者と研究者

ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。

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研究を開始し、研究に対する権限と管理権を持つ組織または個人。
Bahria University

研究記録日

これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。

主要日程の研究

研究開始 (実際)

研究開始

最初の参加者が臨床試験に登録された実際の日付。 「予想される」研究開始日は、研究者が研究開始日になると考える日付です。
2026年1月19日

一次修了 (実際)

一次修了

臨床研究の最後の参加者が検査された、または主要な結果測定のための最終データを収集するための介入を受けた日付。治験がプロトコルに従って終了したか終了したかは、この日付には影響しません。完了日が異なる複数の主要評価項目を含む臨床研究の場合、この用語は、すべての主要評価項目のデータ収集が完了した日付を指します。 「予想される」一次完了日は、研究者がその研究の一次完了日になると考える日付です。
2026年4月10日

研究の完了 (実際)

研究の完了

臨床研究の最後の参加者が検査された、または介入/治療を受けて、主要な結果の尺度、副次的な結果の尺度、および有害事象の最終データを収集した日付 (つまり、最後の参加者の最後の訪問)。 「予想される」研究完了日は、研究者が研究完了日になると考える日付です。
2026年4月19日

試験登録日

最初に提出

最初に提出

治験依頼者または治験責任医師が初めて治験記録を ClinicalTrials.gov に提出した日付。通常、最初の提出日と ClinicalTrials.gov での記録の利用可能日 (最初の投稿日) の間には数日の遅延があります。
2026年1月16日

QC基準を満たした最初の提出物

QC基準を満たした最初の提出物

研究スポンサーまたは治験責任医師が、国立医学図書館 (NLM) の品質管理 (QC) 審査基準と一致する研究記録を最初に提出した日付。治験依頼者または研究者は、NLM の QC 審査基準が満たされるまでに、研究記録を 1 回または複数回修正して提出する必要がある場合があります。研究記録がNLM QC審査基準と一致していることを確認するのは、治験依頼者または治験責任医師の責任です。
2026年1月23日

最初の投稿 (実際)

最初の投稿

国立医学図書館 (NLM) の品質管理 (QC) レビューが終了した後、ClinicalTrials.gov で研究記録が最初に利用可能になった日付。通常、治験依頼者または治験責任医師が治験記録を提出した日と最初に投稿された日との間には数日の遅延があります。
2026年2月2日

学習記録の更新

投稿された最後の更新 (実際)

投稿された最後の更新

ClinicalTrials.gov で、研究記録が変更された最新の日付。研究のスポンサーまたは治験責任医師によって変更が ClinicalTrials.gov に提出されたとき (最終更新が提出された日) と最終更新が投稿された日との間に遅延が生じる場合があります。
2026年4月30日

QC基準を満たした最後の更新が送信されました

QC基準を満たした最後の更新が送信されました

治験依頼者または治験責任医師が、国立医学図書館（NLM）の品質管理（QC）審査基準と一致する治験記録の変更を提出した最新の日付。研究記録がNLM QC審査基準と一致していることを確認するのは、治験依頼者または治験責任医師の責任です。
2026年4月26日

最終確認日

最終確認日

治験依頼者または治験責任医師が、ClinicalTrials.gov で臨床治験に関する情報が正確かつ最新であることを確認した最新の日付。募集ステータスが募集中の研究の場合。まだ募集していません。過去 2 年以内に募集が確認されていない場合、研究の募集状況は不明として表示されます。
2026年4月1日

詳しくは

本研究に関する用語

追加の関連 MeSH 用語

その他の研究ID番号

その他の研究ID番号

NCT 番号以外の識別子または ID 番号で、治験依頼者、資金提供者、その他によって臨床治験に割り当てられたもの。これらの番号には、他の治験登録機関や国立衛生研究所の助成金番号からの一意の識別子が含まれる場合があります。
  • 00008

個々の参加者データ (IPD) の計画

個々の参加者データ (IPD) を共有する予定はありますか?

いいえ

医薬品およびデバイス情報、研究文書

米国FDA規制医薬品の研究

いいえ

米国FDA規制機器製品の研究

いいえ

この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。

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