Bewertung der Wirksamkeit druckbasierter umweltbezogener Gesundheitsinterventionsbildung bei schulpflichtigen Jugendlichen in Karachi: Eine Quasi-Studie
Bewertung der Wirksamkeit von druckbasierter Umweltgesundheits-Interventionsaufklärung bei schulpflichtigen Jugendlichen in Karachi, eine Quasi-Studie
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Phase 4
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
Sindh
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Karachi, Sindh, Pakistan
- Shah Faisal Town Karachi, Pakistan
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Die Studie zielt nur auf ein Bildungssystem in Karachi ab, d.h. das Matrikulationssystem, einschließlich öffentlicher und privater Schulen, um eine breite Segment der jugendlichen Schülerpopulation abzudecken.
- Schulen, die beim Board of Secondary Education Karachi (BSEK) registriert sind, werden eingeschlossen, wodurch sichergestellt wird, dass Schüler aus beiden Sektoren dem gleichen Lehrplan folgen.
- Schulen müssen mindestens 30 Schüler in jeder Klasse von der 6. bis zur 10. Klasse haben, damit jede Klasse als Stratum dienen kann.
- Nur Schulen, die die Erlaubnis erteilen, die Studie in ihren Räumlichkeiten durchzuführen, werden eingeschlossen.
- Nur Schüler, die ihre Einwilligung geben und deren Eltern die Einwilligung erteilen, werden eingeschlossen.
Ausschlusskriterien:
- Jeder Teilnehmer, der plant, seine Schule während der Studiendauer zu verlassen.
- Jeder Teilnehmer, der während einer Runde der Studie, d.h. vor und nach der Intervention, nicht anwesend ist.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Unterstützende Pflege
- Zuteilung: Nicht randomisiert
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Wirksamkeit von Wissen über Umweltgesundheit durch Poster
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Altersgerechte Sitzungen zu Klimawissenschaft, gesundheitlichen Auswirkungen (Hitzestress, vektorübertragene Krankheiten, Luftverschmutzung), achtsamem Umgang mit Wasser, ordnungsgemäßer Abfallbewirtschaftung und lokaler Relevanz (z.B. Karachi's Hitzewellen, Dengue-Ausbrüche)
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Experimental: Wirksamkeit von Wissen über Umweltgesundheit durch Infografik-Broschüre
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Altersgerechte Sitzungen zu Klimawissenschaft, gesundheitlichen Auswirkungen (Hitzestress, vektorübertragene Krankheiten, Luftverschmutzung), achtsamem Umgang mit Wasser, ordnungsgemäßer Abfallbewirtschaftung und lokaler Relevanz (z.B. Karachi's Hitzewellen, Dengue-Ausbrüche)
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Erweitertes Wissen über Umweltgesundheit
Zeitfenster: 3 Monate
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Hohes Umwelt- und Gesundheitsbewusstsein (28-36 Punkte) Starkes Wissen Ausgezeichnetes Bewusstsein für Umweltverschmutzung, Klimaprobleme und Krankheitszusammenhänge Wahrscheinlich positives Umweltverhalten Mäßiges Bewusstsein (18-27 Punkte) Gutes Verständnis, aber mit einigen Lücken Benötigt mäßige Verstärkung durch Schul-/Gemeinschaftsprogramme Geringes Bewusstsein (0-17 Punkte) Begrenztes Verständnis Erfordert strukturierte Aufklärungssitzungen und visuelle Lernhilfen |
3 Monate
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Wissen über wasser- und luftübertragene Krankheiten
Zeitfenster: 3 Monate
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Hohe Umwelt- und Gesundheitsbewusstsein (28-36 Punkte) Starke Kenntnisse Ausgezeichnetes Bewusstsein für Umweltverschmutzung, Klimaprobleme und Krankheitszusammenhänge Wahrscheinlich zu positivem Umweltverhalten bereit Mäßiges Bewusstsein (18-27 Punkte) Gutes Verständnis, aber mit einigen Lücken Benötigt mäßige Verstärkung durch Schul-/Gemeinschaftsprogramme Geringes Bewusstsein (0-17 Punkte) Begrenztes Verständnis Erfordert strukturierte Bewusstseinsbildungssitzungen und visuelle Lernwerkzeuge |
3 Monate
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- 00008
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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