小児の不安障害の治療における家族と仲間の関与

データは、個々の認知行動療法 (CBT) が子供の不安障害の軽減に効果的であることを示唆しています。 CBT治療プログラムに親や仲間を組み込むことも、不安症状の軽減に効果的であることがわかっています. 子供とその両親は、2 つの治療条件のいずれかに無作為に割り当てられます。家族/親 CBT (FCBT) またはピア/グループ CBT (GCBT) で、週 14 ～ 16 回のセッションが行われます。 親子関係は FCBT の焦点です。 親は、子供に対する受容と温かさを高めることによって、子供の不安と回避行動を管理するように訓練されます. GCBTグループの子供たちは、ロールプレイング活動を通じて、他の子供たちに対してより助けになり、前向きになるように訓練されます. インタビュー、アンケート、および行動観察タスクは、参加者を評価するために使用されます。 すべての参加者は、治療前、治療後、および毎年のフォローアップ訪問時に評価されます。 テストされる最初の一連の仮説は、FCBT が、子供の社会的スキルや仲間と子の関係よりも、子育てのスキルと親子関係に有意に大きな特定の効果をもたらすというものです。 一方、GCBT は、育児スキルや親子関係よりも、子どもの社会的スキルや仲間と子の関係に、はるかに大きな特定の効果をもたらします。 仮説の 2 番目のセットは、治療反応を媒介するのがこれらの変数で生成された変化であるかどうかをテストします。 したがって、テストされる 2 番目の一連の仮説は、育児スキル、親子関係、子供の社会的スキル、および/または仲間と子供の関係が、治療反応、すなわち不安の軽減の重要な媒介因子になるというものです。