メディアスマート青少年プログラム評価研究
この研究では、メディア スマート ユース (MSY) カリキュラムが、メディア メッセージ、栄養、身体活動に関する青少年の知識と行動意図に及ぼす影響を評価します。 この研究は、米国の若者の肥満と闘い、身体活動を増やすための米国政府の取り組みの一環である。 MSY プログラムは、メディアが自分たちの生活にどのような影響を与えるかを理解できるようにすることで、青少年が栄養と身体活動について健康的な選択をできるようにすることを目指しています。 若者はテレビだけで年間 40,000 ものコマーシャル メッセージを視聴すると推定されており、その多くが不健康なスナック食品や飲料を宣伝しているため、これは重要です。
ワシントン DC の大都市圏で選択された放課後プログラムに参加している 11 歳から 13 歳の青少年は、この研究の対象となる可能性があります。
参加者は、MSY カリキュラムを受けるか、対照として働くかのいずれかにランダムに割り当てられます。 MSY グループの青少年は、10 のレッスンと、栄養と身体活動をテーマにした仲間へのメディア メッセージを作成する創造的なプロジェクトで構成されるワークショップに参加します。 セッション中、若者たちは栄養と身体活動に関する情報を受け取り、メディア制作とメディアを批判的に検証する方法について学びます。 対照群の若者は、MSY とは関係のない放課後プログラムに参加しています。 すべての参加者は、研究の開始時と終了時に、メディア分析、栄養、身体活動に関する知識、スキル、行動意図を測定するアンケートに記入します。
調査の概要
状態
条件
詳細な説明
A. 研究の目的
この研究の目的は、メディア分析、栄養、身体活動の分野における青少年の知識スキルと行動意図に対するメディア・スマート・ユース（MSY）カリキュラムの影響を判断することです。 この研究では、MSYカリキュラムに参加している若者がメディアメッセージを分析するスキルを向上させるかどうかを尋ねています。 2) 健康的で栄養価の高い食品の基本原則についての知識を高め、実生活の環境で健康的な食品を選択するためのスキルと行動的意図を高める。 3) 健康増進における毎日の身体活動の重要性についての知識を深め、日常生活でよりアクティブになるためのスキルと行動意図を高めます。
B. 研究デザイン
評価ではグループランダム化デザインが使用され、18 の放課後プログラムが MSY カリキュラムを受けるか対照としてランダムに割り当てられます。 ワシントン DC 都市圏で既存の体系化された放課後プログラムを運営している 9 つの青少年支援機関が評価への参加を求められます。 各政府機関について、社会経済的地位、人種、民族など、プログラムの結果に影響を与える可能性のあるすべての要素に適合する 2 つのプログラム サイトが選択されます。 その後、部位は治療グループまたは対照グループのいずれかにランダムに割り当てられます。 治療施設での MSY カリキュラムの実施中、対照施設の参加者は、MSY とは関係のない放課後プログラムを受けます。 各放課後プログラムに参加する 15 人の青少年、つまり 270 人の青少年が研究に参加するために募集されます。 保護者の同意と青少年の同意が得られます。 プログラム実施の終了時に、治療および管理施設のプログラムスタッフは、MSY カリキュラムを実施するためのトレーニングを受けることになります。
C. 結果の尺度
メディア分析、栄養、身体活動に関する知識、スキル、行動意図に関する MSY プログラムの成果は、紙と鉛筆による自己記入式質問票 (SAQ) を使用して測定されます。 270 人の青少年全員が、MSY カリキュラムの開始前に SAQ プレテストを完了します。 カリキュラムの完了後、270 人の青少年全員が SAQ 事後テストを完了します。 放課後の参加者の治療のために、データ収集が MSY カリキュラムの実施に組み込まれています。 MSY カリキュラムの実施後、治療グループのファシリテーターは、想定されたカリキュラムに加えられた変更を特定するために面接を受けます。 対照グループのプログラムディレクターも面接を受け、対照青少年が参加したプログラムの一般的な内容を決定します。
研究の種類
連絡先と場所
研究場所
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District of Columbia
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Washington, D.C.、District of Columbia、アメリカ
- Academy for Education Development
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参加基準
適格基準
就学可能な年齢
健康ボランティアの受け入れ
受講資格のある性別
説明
- 包含基準:
この研究の主な参加者は11歳から13歳の若者です。
治療群または対照群のいずれかで特定されたすべての若者は、
研究に含まれています。
プログラム実装中のどの時点でも、データを含めて
コレクションの場合、参加者はグループから除外されますか?
メンバーシップや活動。
除外基準:
プログラムの効果を分析する目的で、7 回未満のレッスンに参加した治療対象者は治療グループから除外されます。
ただし、これらの参加者を除外することによるバイアスをチェックするために、治療意図分析にはこれらの参加者も含められます。
研究計画
研究はどのように設計されていますか？
協力者と研究者
出版物と役立つリンク
研究記録日
主要日程の研究
研究開始
研究の完了
試験登録日
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (見積もり)
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
詳しくは
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