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Studio di valutazione del programma Media-Smart Youth

Questo studio valuterà l'impatto di un curriculum Media-Smart Youth (MSY) sulla conoscenza e l'intento comportamentale degli adolescenti in merito ai messaggi dei media, all'alimentazione e all'attività fisica. Lo studio fa parte degli sforzi del governo degli Stati Uniti per combattere l'obesità e aumentare l'attività fisica tra i giovani americani. Il programma MSY cerca di consentire agli adolescenti di fare scelte salutari in materia di alimentazione e attività fisica, aiutandoli a capire come i media possono influenzare le loro vite. Questo è importante perché si stima che i giovani guardino fino a 40.000 messaggi commerciali all'anno solo in televisione, molti dei quali promuovono snack e bevande malsane.

I giovani di età compresa tra 11 e 13 anni che partecipano a programmi doposcuola selezionati nell'area metropolitana di Washington, D.C., possono essere ammessi a questo studio.

I partecipanti vengono assegnati in modo casuale a ricevere il curriculum MSY oa fungere da controlli. I giovani del gruppo MSY partecipano a un workshop composto da 10 lezioni e un progetto creativo per creare un messaggio multimediale per i loro coetanei sul tema dell'alimentazione e dell'attività fisica. Durante le sessioni, i giovani ricevono informazioni sull'alimentazione e l'attività fisica e apprendono la produzione dei media e come esaminare criticamente i media. I giovani del gruppo di controllo partecipano a programmi di doposcuola non correlati all'MSY. Tutti i partecipanti compilano questionari che misurano le loro conoscenze, abilità e intenti comportamentali relativi all'analisi dei media, all'alimentazione e all'attività fisica sia all'inizio dello studio che al suo completamento.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Descrizione dettagliata

A. Obiettivi dello studio

Lo scopo di questo studio è determinare l'impatto del curriculum Media-Smart Youth (MSY) sulle capacità di conoscenza degli adolescenti e sulle intenzioni comportamentali nelle aree dell'analisi dei media, della nutrizione e dell'attività fisica. Lo studio chiede se i giovani che partecipano al curriculum MSY 1) aumentino le loro capacità nell'analisi dei messaggi dei media; 2) aumentare la loro conoscenza dei principi di base di cibi sani e nutrienti e aumentare le loro capacità e l'intenzione comportamentale di fare scelte alimentari salutari in contesti di vita reale; e 3) aumentare la loro conoscenza dell'importanza dell'attività fisica quotidiana nella promozione della salute e aumentare le loro capacità e l'intenzione comportamentale di essere più attivi nella loro vita quotidiana.

B. Progettazione dello studio

La valutazione utilizzerà un disegno di randomizzazione di gruppo, in cui 18 programmi doposcuola saranno assegnati in modo casuale per ricevere il curriculum MSY o fungere da controlli. Saranno sollecitate a partecipare alla valutazione nove agenzie al servizio dei giovani che gestiscono programmi di doposcuola strutturati preesistenti nell'area metropolitana di Washington, DC. Per ciascuna agenzia, verranno selezionati due siti del programma con ogni coppia di siti abbinati per stato socioeconomico, razza ed etnia, tutti fattori che possono influenzare i risultati del programma. I siti verranno quindi assegnati in modo casuale al gruppo di trattamento o di controllo. Durante l'attuazione del curriculum MSY nei siti di trattamento, i partecipanti nei siti di controllo riceveranno programmi di doposcuola non correlati all'MSY. Quindici giovani in ciascun programma di doposcuola, o 270 giovani, saranno reclutati per partecipare allo studio. Sarà ottenuto il consenso dei genitori e il consenso dei giovani. Al termine dell'attuazione del programma, al personale del programma dei siti di trattamento e controllo verrà offerta una formazione sull'attuazione del curriculum MSY.

C. Misure di risultato

I risultati del programma MSY su conoscenze, abilità e intenti comportamentali relativi all'analisi dei media, all'alimentazione e all'attività fisica saranno misurati utilizzando un questionario autosomministrato carta e matita (SAQ). Tutti i 270 giovani completeranno il pretest SAQ prima dell'inizio del curriculum MSY. Dopo il completamento del curriculum, tutti i 270 giovani completeranno il posttest SAQ. Per il trattamento dei partecipanti al doposcuola, la raccolta dei dati è incorporata nella consegna del curriculum MSY. Dopo l'implementazione del curriculum MSY, i facilitatori del gruppo di trattamento saranno intervistati per identificare eventuali modifiche apportate al curriculum assegnato. Verranno inoltre intervistati i direttori dei programmi dei gruppi di controllo per determinare il contenuto generale dei programmi a cui hanno partecipato i giovani di controllo.

Tipo di studio

Osservativo

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

    • District of Columbia
      • Washington, D.C., District of Columbia, Stati Uniti
        • Academy for Education Development

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Da 11 anni a 13 anni (Bambino)

Accetta volontari sani

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Descrizione

  • CRITERIO DI INCLUSIONE:

I giovani di età compresa tra 11 e 13 anni sono i principali partecipanti a questo studio.

Lo saranno tutti i giovani identificati nel gruppo di trattamento o di controllo

inclusi nello studio.

In nessun momento durante l'attuazione del programma, compresi i dati

raccolta, qualsiasi partecipante sarà escluso dal gruppo

appartenenza o attività.

CRITERI DI ESCLUSIONE:

I soggetti in trattamento che hanno partecipato a meno di sette lezioni saranno esclusi dal gruppo di trattamento ai fini dell'analisi degli effetti del programma.

Tuttavia, saranno inclusi nelle analisi intent-to-treat per verificare la presenza di pregiudizi derivanti dall'esclusione di questi partecipanti.

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Pubblicazioni e link utili

La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio

4 agosto 2005

Completamento dello studio

7 marzo 2007

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

19 giugno 2006

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

19 giugno 2006

Primo Inserito (Stima)

21 giugno 2006

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

2 luglio 2017

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

30 giugno 2017

Ultimo verificato

7 marzo 2007

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Altri numeri di identificazione dello studio

  • 999905197
  • 05-CH-N197

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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