Ezt az oldalt automatikusan lefordították, és a fordítás pontossága nem garantált. Kérjük, olvassa el a angol verzió forrásszöveghez.

Média-okos ifjúsági program értékelő tanulmánya

Ez a tanulmány értékeli a Media-Smart Youth (MSY) tanterv hatását a serdülők tudására és viselkedési szándékára a médiaüzenetekkel, táplálkozással és fizikai aktivitással kapcsolatban. A tanulmány része az Egyesült Államok kormányának az elhízás elleni küzdelemre és az amerikai fiatalok fizikai aktivitásának növelésére irányuló erőfeszítéseinek. Az MSY program célja, hogy képessé tegye a serdülőket arra, hogy egészséges döntéseket hozzanak a táplálkozással és a fizikai aktivitással kapcsolatban azáltal, hogy segít megérteni, hogyan befolyásolhatja a média az életüket. Ez azért fontos, mert a becslések szerint a fiatalok évente 40 000 reklámüzenetet néznek meg csak a televízióban, amelyek közül sok egészségtelen snackeket és italokat hirdet.

A tanulmányban részt vehetnek azok a 11 és 13 év közötti fiatalok, akik kiválasztott iskola utáni programokon vesznek részt Washington, D.C. nagyvárosi körzetében.

A résztvevőket véletlenszerűen osztják be, hogy megkapják az MSY tantervet, vagy kontrollként szolgáljanak. Az MSY csoport fiataljai egy 10 leckéből és egy kreatív projektből álló workshopon vesznek részt, hogy médiaüzenetet alkossanak társaik számára a táplálkozás és a fizikai aktivitás témájában. A foglalkozások során a fiatalok tájékoztatást kapnak a táplálkozásról és a testmozgásról, valamint megismerkednek a médiatermeléssel és a média kritikus vizsgálatával. A kontrollcsoportba tartozó fiatalok olyan iskola utáni programokon vesznek részt, amelyek nem kapcsolódnak az MSY-hez. Valamennyi résztvevő kérdőíveket tölt ki, amelyek a médiaelemzéssel, a táplálkozással és a fizikai aktivitással kapcsolatos tudásukat, készségeiket és viselkedési szándékukat mérik fel mind a vizsgálat megkezdésekor, mind annak befejezésekor.

A tanulmány áttekintése

Állapot

Befejezve

Körülmények

Részletes leírás

A. A tanulmány céljai

Ennek a tanulmánynak az a célja, hogy meghatározza a Media-Smart Youth (MSY) tanterv hatását a serdülők tudáskészségeire és viselkedési szándékaira a médiaelemzés, a táplálkozás és a fizikai aktivitás területén. A tanulmány azt kérdezi, hogy az MSY tantervben részt vevő fiatalok 1) fejlesztik-e készségeiket a médiaüzenetek elemzésében; 2) bővítsék ismereteiket az egészséges és tápláló élelmiszerek alapelveiről, és növeljék készségeiket és magatartási szándékukat, hogy a valós életben is egészséges ételeket válasszanak; és 3) bővítsék ismereteiket a mindennapi testmozgás fontosságáról az egészség megőrzésében, és növeljék készségeiket és magatartási szándékukat, hogy mindennapi életükben aktívabbak legyenek.

B. Tanulmánytervezés

Az értékelés egy csoportos véletlenszerű besorolást alkalmaz, amelyben 18 iskola utáni programot véletlenszerűen osztanak ki az MSY tananyag megszerzésére vagy kontrollként. Kilenc ifjúságsegítő ügynökséget kérnek fel az értékelésben való részvételre, amelyek már meglévő strukturált iskola utáni programot működtetnek Washington DC nagyvárosában. Minden ügynökség számára két programhelyszín kerül kiválasztásra, amelyek mindegyike megfelel a társadalmi-gazdasági státusznak, fajnak és etnikai hovatartozásnak, minden olyan tényezőnek, amely befolyásolhatja a program kimenetelét. A helyeket ezután véletlenszerűen hozzárendeljük a kezelt vagy a kontrollcsoporthoz. Az MSY-tanterv végrehajtása során a kezelési helyeken az ellenőrző helyek résztvevői az MSY-hez nem kapcsolódó iskola utáni programokat kapnak. Minden iskola utáni programban 15 fiatalt, azaz 270 fiatalt vesznek fel, hogy részt vegyenek a vizsgálatban. Szülői beleegyezést és a fiatalok hozzájárulását kell beszerezni. A program végrehajtásának végén a kezelési és ellenőrzési helyszínekről érkező program személyzete képzést kap az MSY tanterv végrehajtásáról.

C. Eredményintézkedések

Az MSY program eredményeit a médiaelemzéssel, a táplálkozással és a fizikai aktivitással kapcsolatos tudásra, készségekre és viselkedési szándékra vonatkozóan egy papír-ceruza önkitöltős kérdőív (SAQ) segítségével mérik. Mind a 270 fiatal elvégzi a SAQ előtesztet az MSY tanterv megkezdése előtt. A tanterv befejezését követően mind a 270 fiatal elvégzi a SAQ utótesztet. Az iskola utáni résztvevők kezelésére az adatgyűjtést beépítik az MSY tantervbe. Az MSY tanterv végrehajtását követően a kezelési csoport facilitátoraival interjút készítenek, hogy azonosítsák a hozzárendelt tantervben végrehajtott módosításokat. A kontrollcsoportok programigazgatóival is meg kell kérdezni a program(ok) általános tartalmát, amelyben a kontroll fiatal részt vett.

Tanulmány típusa

Megfigyelő

Kapcsolatok és helyek

Ez a rész a vizsgálatot végzők elérhetőségeit, valamint a vizsgálat lefolytatásának helyére vonatkozó információkat tartalmazza.

Tanulmányi helyek

    • District of Columbia
      • Washington, D.C., District of Columbia, Egyesült Államok
        • Academy for Education Development

Részvételi kritériumok

A kutatók olyan embereket keresnek, akik megfelelnek egy bizonyos leírásnak, az úgynevezett jogosultsági kritériumoknak. Néhány példa ezekre a kritériumokra a személy általános egészségi állapota vagy a korábbi kezelések.

Jogosultsági kritériumok

Tanulmányozható életkorok

11 év (Gyermek)

Egészséges önkénteseket fogad

Igen

Tanulmányozható nemek

Összes

Leírás

  • BEVÉTEL KRITÉRIUMAI:

A 11-13 éves fiatalok az elsődleges résztvevők ebben a vizsgálatban.

A kezelési vagy a kontrollcsoportban azonosított összes fiatal az lesz

szerepel a tanulmányban.

A program végrehajtása során soha, beleértve az adatokat is

gyűjtemény, kizárják-e valamelyik résztvevő a csoportból

tagság vagy tevékenység.

KIZÁRÁSI KRITÉRIUMOK:

Azok a kezelési alanyok, akik hétnél kevesebb órán vettek részt, a program hatásainak elemzése céljából kizárásra kerülnek a kezelési csoportból.

Mindazonáltal be fogják őket vonni a kezelési szándék elemzésébe, hogy ellenőrizzék, nincs-e torzítás a résztvevők kizárása miatt.

Tanulási terv

Ez a rész a vizsgálati terv részleteit tartalmazza, beleértve a vizsgálat megtervezését és a vizsgálat mérését.

Hogyan készül a tanulmány?

Együttműködők és nyomozók

Itt találhatja meg a tanulmányban érintett személyeket és szervezeteket.

Publikációk és hasznos linkek

A vizsgálattal kapcsolatos információk beviteléért felelős személy önkéntesen bocsátja rendelkezésre ezeket a kiadványokat. Ezek bármiről szólhatnak, ami a tanulmányhoz kapcsolódik.

Tanulmányi rekorddátumok

Ezek a dátumok nyomon követik a ClinicalTrials.gov webhelyre benyújtott vizsgálati rekordok és összefoglaló eredmények benyújtásának folyamatát. A vizsgálati feljegyzéseket és a jelentett eredményeket a Nemzeti Orvostudományi Könyvtár (NLM) felülvizsgálja, hogy megbizonyosodjon arról, hogy megfelelnek-e az adott minőség-ellenőrzési szabványoknak, mielőtt közzéteszik őket a nyilvános weboldalon.

Tanulmány főbb dátumok

Tanulmány kezdete

2005. augusztus 4.

A tanulmány befejezése

2007. március 7.

Tanulmányi regisztráció dátumai

Először benyújtva

2006. június 19.

Először nyújtották be, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2006. június 19.

Első közzététel (Becslés)

2006. június 21.

Tanulmányi rekordok frissítései

Utolsó frissítés közzétéve (Tényleges)

2017. július 2.

Az utolsó frissítés elküldve, amely megfelel a minőségbiztosítási kritériumoknak

2017. június 30.

Utolsó ellenőrzés

2007. március 7.

Több információ

A tanulmányhoz kapcsolódó kifejezések

Egyéb vizsgálati azonosító számok

  • 999905197
  • 05-CH-N197

Ezt az információt közvetlenül a clinicaltrials.gov webhelyről szereztük be, változtatás nélkül. Ha bármilyen kérése van vizsgálati adatainak módosítására, eltávolítására vagy frissítésére, kérjük, írjon a következő címre: register@clinicaltrials.gov. Amint a változás bevezetésre kerül a clinicaltrials.gov oldalon, ez a webhelyünkön is automatikusan frissül. .

Iratkozz fel