Estudo de Avaliação do Programa Juvenil Media-Smart

A. Objetivos do estudo

O objetivo deste estudo é determinar o impacto do currículo Media-Smart Youth (MSY) nas habilidades de conhecimento do adolescente e intenção comportamental nas áreas de análise de mídia, nutrição e atividade física. O estudo pergunta se os jovens que participam do currículo do MSY 1) aumentam suas habilidades na análise de mensagens da mídia; 2) aumentar seu conhecimento dos princípios básicos de alimentos saudáveis ​​e nutritivos e aumentar suas habilidades e intenções comportamentais para fazer escolhas alimentares saudáveis ​​em ambientes da vida real; e 3) aumentar seus conhecimentos sobre a importância da atividade física diária na promoção da saúde e aumentar suas habilidades e intenções comportamentais para serem mais ativos em suas vidas diárias.

B. Desenho do estudo

A avaliação usará um projeto de randomização de grupo, no qual 18 programas pós-escolares serão designados aleatoriamente para receber o currículo MSY ou servir como controles. Nove agências de atendimento a jovens que executam programas pós-escolares estruturados pré-existentes na área metropolitana de Washington, DC serão solicitadas a participar da avaliação. Para cada agência, dois locais do programa serão selecionados com cada par de locais combinados por status socioeconômico, raça e etnia, todos fatores que podem afetar os resultados do programa. Os locais serão então atribuídos aleatoriamente ao grupo de tratamento ou de controle. Durante a implementação do currículo MSY nos locais de tratamento, os participantes nos locais de controle receberão programação extracurricular não relacionada ao MSY. Quinze jovens em cada programa extracurricular, ou 270 jovens, serão recrutados para participar do estudo. O consentimento dos pais e o consentimento do jovem serão obtidos. No final da implementação do programa, o pessoal do programa dos locais de tratamento e controlo receberá formação na implementação do currículo MSY.

C. Medidas de resultado

Os resultados do programa MSY sobre conhecimento, habilidades e intenção comportamental relacionados à análise de mídia, nutrição e atividade física serão medidos usando um questionário auto-administrado (SAQ) de papel e lápis. Todos os 270 jovens completarão o pré-teste SAQ antes do início do currículo MSY. Após a conclusão do currículo, todos os 270 jovens concluirão o pós-teste do SAQ. Para o tratamento dos participantes após o horário escolar, a coleta de dados é incorporada ao currículo do MSY. Após a implementação do currículo MSY, os facilitadores do grupo de tratamento serão entrevistados para identificar quaisquer modificações feitas no currículo atribuído. Os diretores de programas dos grupos de controle também serão entrevistados para determinar o conteúdo geral do(s) programa(s) em que os jovens de controle participaram.