少数民族の子どもたちの睡眠格差を減らす

睡眠不足は小児期の主要な健康問題であり、重大な神経行動やその他の健康上の問題が指摘されるまで注目されないことがよくあります。 適切な睡眠は正常な成長と脳の発達に不可欠ですが、少数派で経済的に恵まれない家庭の子供たちは、白人や経済的に恵まれた家庭に比べて、睡眠時間が短くなり、睡眠の断片化が多くなる可能性が高いことが研究で示されています。 その結果、睡眠不足による健康への悪影響や生活の質への悪影響を不釣り合いに受けています。 研究者らの知る限り、少数派集団の低学齢児童の睡眠時間と睡眠衛生を改善することによって睡眠格差に対処することを目的とした介入研究は現在存在しない。 この研究は、少数派の学齢期の子供の睡眠時間と非少数派の子供たちの睡眠時間の間に存在する「睡眠ギャップ」を埋めることを目的としています。 コロンビア大学小児肺睡眠障害センター、公衆衛生学部精神科の研究者と臨床医からなる学際的なチーム、およびコロンビア大学と提携する 2 つの外来診療システムが協力して、5 ～ 6 人のグループでの睡眠時間を改善することで睡眠格差を縮小しています。 1歳の少数民族の子供たち。 この研究の主な目的は、訓練を受けた睡眠カウンセラーを活用して、親が子供の睡眠衛生を改善し、睡眠不足の危険因子を軽減し、それによって睡眠時間を12時間以上延長できるように支援する、カスタマイズされた対話型の教育的および行動的介入の有効性を評価することです。睡眠に問題があると特定された子供を対象としたランダム化比較試験における - か月間の期間 (目的 1)。 研究者らは、5つのプライマリ・ケア・クリニックの5～6歳の子供の親375人をスクリーニングして、睡眠に問題がある子供とない子供を特定し、スクリーニングされた375人の子供のうち睡眠に問題がある90人を、在宅睡眠介入のランダム化比較試験に登録する予定である。 。 初期の家庭評価、ベースラインのアクティグラフィーデータ、親が記録した睡眠記録、およびスクリーニング中に各家族から収集した睡眠不足の危険因子に関する情報を使用して、研究者は介入者の親と協力して、子供のための個別の睡眠計画を作成します。 研究者らは以下に対する介入の効果を評価する予定である: a) 夜間の睡眠時間。 b) 神経認知機能。 c) 行動障害。