Réduire les disparités de sommeil chez les enfants des minorités

Le manque de sommeil est un problème de santé majeur de l'enfance qui ne reçoit souvent aucune attention jusqu'à ce que d'importants problèmes de santé neurocomportementaux et autres ne soient constatés. Bien qu'un sommeil suffisant soit essentiel pour une croissance et un développement cérébral normaux, des études montrent que les enfants issus de familles minoritaires et économiquement défavorisées sont plus susceptibles de connaître des temps de sommeil plus courts et une plus grande fragmentation du sommeil par rapport à leurs homologues caucasiens et économiquement avantagés. En conséquence, ils sont touchés de manière disproportionnée par les conséquences néfastes sur la santé et la qualité de vie d'un mauvais sommeil. Il n'existe actuellement aucune étude d'intervention à la connaissance des enquêteurs visant à remédier aux disparités de sommeil en améliorant la durée du sommeil et l'hygiène du sommeil chez les enfants d'âge scolaire précoce issus de populations minoritaires. Cette étude vise à combler l'« écart de sommeil » qui existe entre la durée du sommeil des enfants d'âge scolaire minoritaire et celle de leurs pairs non minoritaires. Une équipe interdisciplinaire de chercheurs et de cliniciens du Pediatric Lung and Sleep Disorders Center de l'Université de Columbia, de l'École de santé publique, du Département de psychiatrie et de deux systèmes de cliniques externes affiliés à Columbia collaborent pour réduire les disparités de sommeil en améliorant la durée du sommeil dans un groupe de 5-6 les enfants des minorités âgés d'un an. L'objectif principal de cette étude est d'évaluer l'efficacité d'une intervention personnalisée, interactive, éducative et comportementale qui utilise des conseillers en sommeil formés pour aider les parents à améliorer l'hygiène du sommeil de leurs enfants et à réduire les facteurs de risque de mauvais sommeil, augmentant ainsi la durée du sommeil sur une période de 12 ans. -mois dans un essai contrôlé randomisé d'enfants identifiés avec des problèmes de sommeil (Objectif 1). Les enquêteurs dépisteront 375 parents d'enfants de 5 à 6 ans de 5 cliniques de soins primaires pour identifier les enfants avec et sans problèmes de sommeil et inscriront 90 des 375 enfants dépistés qui ont des problèmes de sommeil dans un essai contrôlé randomisé d'une intervention de sommeil à domicile . À l'aide d'une évaluation initiale à domicile, de données d'actigraphie de base, de journaux de sommeil enregistrés par les parents et d'informations concernant les facteurs de risque de mauvais sommeil recueillies auprès de chaque famille lors du dépistage, les enquêteurs travailleront avec les parents d'intervention pour élaborer un plan de sommeil personnalisé pour leurs enfants. Les enquêteurs évalueront l'effet de l'intervention sur : a) la durée du sommeil nocturne ; b) fonction neurocognitive ; et c) troubles du comportement.