ターナー症候群の女児における初期の脳の発達に対する成長ホルモンの影響

年長の子供と大人を対象とした研究では、ターナー症候群 (TS) の個人と一般集団の IQ (知能指数) が類似していることがわかりました。 しかし、多くの TS 患者は非言語学習障害を持っており、空間内の物体を想像したり操作したりすること (例: ブロックを組み立てる、パズルを組み立てる、デザインをコピーする、車を運転する) だけでなく、計画を立てたり、注意を払ったり、注意を払ったりすることも困難になります。同年代の人と仲良くなる。 脳構造の研究により、これらの非言語プロセスに関与する脳の特定の領域のサイズと機能の変化が発見されました。 しかし、脳が最も急速に学習し成長する生後数年間のターナー症候群の少女の脳の構造や機能に関するデータは発表されていません。

最近の研究では、ターナー症候群 (TS) (平均年齢 2 歳) の非常に若くて背の低い女の子が成長ホルモン (GH) で治療され、2 年後にほぼ平均身長に達しました。 その研究における若い女の子のGHのリスクは、年長の女の子の場合と同じように見えました. したがって、現在では、TS の子供が成長障害を起こしたらすぐに GH 療法を検討することが推奨されています。 成長障害は幼児期によく起こります。したがって、現在、TS の子供の多くは、生後 12 か月という若さで GH 療法を受けています。 この研究では、研究者は、生後 12 か月から 24 か月の間に GH を与えた場合に、学習と脳の成長にどのような影響があるかを理解し始めたいと考えています。 この研究では、TS の少女たちは、発達検査、身体検査、磁気共鳴画像法 (MRI)、および 1 歳と 2 歳での採血を受けます。 この研究に参加した少女の中には、生後 12 ～ 24 か月で GH を投与される女の子もいれば、そうでない女の子もいます。 脳の成長と発達は、GHで治療された人とそうでない人の間で比較されます. これは、研究者がこれらの質問に答えることができるより大きな研究を設計するためにデータを収集するパイロット研究です.