学校保健センターの健全な青少年関係プログラム (SHARP)
2015年4月24日 更新者:University of Pittsburgh
この地域社会と連携した参加型研究は、高校保健センター(SHC)内で実施され、2群クラスターランダム化対照試験を介して、14歳から19歳の青少年の思春期関係虐待(ARA)を減らすためのマルチレベル介入をテストします。
この研究の目的は、個々の SHC クライアント、SHC 診療所の環境、および SHC が所在する学校に対する学校保健センターの健康青少年関係プログラム (SHARP) による SHC への介入の有効性を調べることです。
介入の評価には、包括的な医療サービスを提供するカリフォルニア州グレーターベイエリアの同等の 8 つの SHC を、介入施設または管理施設のいずれかにランダムに割り当てることが含まれます。
これらの SHC のいずれかでケアを求めている 14 ~ 19 歳の思春期の女性および男性 (N=1200) は、ベースラインおよび 16 ~ 20 週間の追跡調査時に音声コンピューター支援調査装置 (ACASI) を使用して評価され、知識と知識に対する介入の効果が検査されます。 ARA、ハームリダクション、ARA 関連リソースに関する自己効力感、および同僚に介入する意図。
最近の ARA 被害を報告している若者について、調査員は ARA 被害の減少だけでなく、ARA の開示、リソース利用の増加についても評価します。
調査の概要
研究の種類
介入
入学 (実際)
1012
段階
- 適用できない
連絡先と場所
このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。
研究場所
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California
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Oakland、California、アメリカ、94607
- Public Health Institute
-
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参加基準
研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。
適格基準
就学可能な年齢
14年~19年 (子、大人)
健康ボランティアの受け入れ
いいえ
受講資格のある性別
全て
説明
包含基準:
- 14~19歳
- 8 つの SHARP Intervention 学校保健センターの 1 つでサービスを受ける
- 英語またはスペイン語を読めること
除外基準:
- 指定された年齢層以外のクライアント
- 酩酊しているなど、自らの同意が得られないお客様
研究計画
このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。
研究はどのように設計されていますか?
デザインの詳細
- 主な目的:防止
- 割り当て:ランダム化
- 介入モデル:並列代入
- マスキング:なし(オープンラベル)
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
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実験的:鋭い介入
SHARP 介入に無作為に割り当てられた学校保健センターは、学校保健センターの利用者との青少年の関係虐待に対処するための訓練を受ける予定です。
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高等学校の学校保健センターに配置されている医療従事者およびスタッフ(つまり、看護師、看護師、医師、保健教育者、医療助手)は、シャープを通じて得た知識、スキル、およびリソースを使用して、学校保健センターの顧客との青少年の関係虐待に対処するための訓練を受けます。介入トレーニング。
このトレーニングには、青少年が自分自身や仲間の間での思春期の人間関係虐待を認識できるようにするための戦略、安全性を高めるための戦略 (危害軽減) の学習、および青少年の人間関係虐待関連リソースの活用を支援する戦略が含まれています。
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介入なし:コントロール
コントロールにランダムに割り当てられた学校保健センターは、標準的なケアを提供します。
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この研究は何を測定していますか?
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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青少年の人間関係における虐待の認識
時間枠:4ヶ月
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「虐待行為の認識」 -- 9 項目の要約スケールでのアーム間調整平均差
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4ヶ月
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思春期の仲間内での関係虐待に積極的に介入する意図
時間枠:4ヶ月
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「介入の意図」 -- 9 項目の要約スケールでのアーム間調整平均差
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4ヶ月
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暴力被害に関するリソースに関する知識
時間枠:4ヶ月
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「リソースの知識」 -- 参加者が特定のサポート サービスを受けることができる場所をどの程度認識しているかを評価する、単一項目の要約スコアの群間差。
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4ヶ月
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二次結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
|---|---|---|
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青少年の人間関係における虐待を学校保健センターの担当者に開示する
時間枠:ベースライン(クリニック受診後)
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ベースライン時に学校保健提供者に思春期の人間関係虐待(ARA)を開示する割合のアーム間調整差。
比較は、ベースラインでの ACASI 調査で ARA を報告した顧客のサブグループに限定されています。
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ベースライン(クリニック受診後)
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青少年の関係性虐待の被害軽減とリソースの活用
時間枠:4ヶ月
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追跡調査前の 3 か月間における ARA リソースの使用を報告する割合におけるアーム間の調整差。
比較は、ベースラインでの ACASI 調査で ARA を報告したクライアントに限定されています。
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4ヶ月
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青少年の人間関係における虐待の被害
時間枠:4ヶ月
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生殖強制、親密なパートナー、性的暴力の被害、心理的虐待のスクリーニング検査に基づいて、腕間調整された割合の差は、少なくとも1つの思春期の人間関係虐待(ARA)行動について陽性と判定された。
ベースラインで ARA を報告しているクライアントに限定された比較。
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4ヶ月
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ハームリダクション戦略に関する知識
時間枠:4ヶ月
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参加者には、ARA のリスクを軽減するための一連のハームリダクション行動が示され、これらの戦略をどの程度認識しているか、およびこれらの行動を実行する際の自己効力感が 7 段階のリッカート型尺度に基づいて質問されます。
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4ヶ月
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協力者と研究者
ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。
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捜査官
- 主任研究者:Sandi Goldstein、Pubic Health Institute
- 主任研究者:Elizabeth Miller, MD, PhD、University of Pittsburgh, Children's Hospital of Pittsburgh of UPMC
出版物と役立つリンク
研究に関する情報を入力する責任者は、自発的にこれらの出版物を提供します。これらは、研究に関連するあらゆるものに関するものである可能性があります。
一般刊行物
- Miller E, Goldstein S, McCauley HL, Jones KA, Dick RN, Jetton J, Silverman JG, Blackburn S, Monasterio E, James L, Tancredi DJ. A school health center intervention for abusive adolescent relationships: a cluster RCT. Pediatrics. 2015 Jan;135(1):76-85. doi: 10.1542/peds.2014-2471. Epub 2014 Dec 22.
- Dick RN, McCauley HL, Jones KA, Tancredi DJ, Goldstein S, Blackburn S, Monasterio E, James L, Silverman JG, Miller E. Cyber dating abuse among teens using school-based health centers. Pediatrics. 2014 Dec;134(6):e1560-7. doi: 10.1542/peds.2014-0537. Epub 2014 Nov 17.
- McCauley HL, Dick RN, Tancredi DJ, Goldstein S, Blackburn S, Silverman JG, Monasterio E, James L, Miller E. Differences by sexual minority status in relationship abuse and sexual and reproductive health among adolescent females. J Adolesc Health. 2014 Nov;55(5):652-8. doi: 10.1016/j.jadohealth.2014.04.020. Epub 2014 Jun 21.
- Hill AL, Jones KA, McCauley HL, Tancredi DJ, Silverman JG, Miller E. Reproductive Coercion and Relationship Abuse Among Adolescents and Young Women Seeking Care at School Health Centers. Obstet Gynecol. 2019 Aug;134(2):351-359. doi: 10.1097/AOG.0000000000003374.
研究記録日
これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。
主要日程の研究
研究開始
2012年9月1日
一次修了 (実際)
2013年7月1日
研究の完了 (実際)
2013年7月1日
試験登録日
最初に提出
2012年8月30日
QC基準を満たした最初の提出物
2012年9月4日
最初の投稿 (見積もり)
2012年9月5日
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (見積もり)
2015年4月27日
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
2015年4月24日
最終確認日
2015年4月1日
詳しくは
この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。