学校におけるWASHの改善がラオスの欠席、下痢、蠕虫感染に与える影響

限定的ではありますが、調査によると、学校での水、衛生、および衛生 (WASH) の改善により、生徒の欠席を 35 ～ 42% 減らすことができます。 ただし、学校における包括的な WASH (WinS) の改善が生徒の欠席率に与える影響を厳密に評価した研究はほとんどありません。今日まで、ラオスでは WinS の影響に関する調査は行われていません。 この研究では、縦断的なデータ収集を使用して、ユニセフの WinS プログラムがラオス人民民主共和国 (ラオス PDR) の生徒の学習と健康に与える影響を定量化します。

研究活動は、ラオスのサラワン県で行われます。 学校は、初等の非コミュニティ構築建設 (CBC) 学校であり、WASH 施設が不足している場合に資格があります。 適格なすべての学校のプールから合計 136 の学校がランダムに選択され、介入グループまたは比較グループのいずれかに無作為に割り当てられます (各 68 校)。 選択された学校の責任者は、調査開始前に手続きについて連絡を受け、通知されます。また、必要に応じて、学校で調査を実施する許可を与えます。 各学校で、捜査官は 1 年生から 5 年生までの最大 60 人の生徒を無作為に選びます。 研究スタッフは、学校で選択された生徒に連絡を取り、参加のための情報に基づいた口頭での同意を求めます。 インフォームド コンセント プロセスとデータ収集は、地元の訓練を受けた調査員が、子供の好みの言語であるラオス語または地元の方言で行います。 さまざまな識字能力と、参加者を特定する事務処理を制限するため、書面による同意ではなく口頭による同意が選択されました。 生徒の面接に対する保護者の同意の放棄は、文部科学省から確保されています。 各学校で、学校の責任者は生徒の参加者に代わって親権者 (「親の代わりに」) に署名するよう求められます。

データ収集は、各学校で 6 ～ 8 週間に 1 回、最大 3 学年にわたって行われます。 調査官は、学校の状況、子供たちの手洗い行動の観察、および合格平均を取得した子供の割合、次のクラスへの進級、およびドロップアウト。 これらの学校活動のいずれも、個人データまたは識別子を収集しません。 生徒のデータ収集は、6 ～ 8 週間ごとに同じ生徒で行われ、最近の欠席、下痢または呼吸器疾患の症状、年齢、および学年について尋ねる 5 分間のインタビューが必要です。 一部の学校の選ばれた生徒は、認知力、注意力、水分補給のテストを受けます。 学校のサブセットの選ばれた生徒は、学校全体の駆虫の前に、蠕虫感染の分析のために便サンプルを提供します。 データ収集は、一部の学校の選ばれた生徒の家庭でも行われます。 調査員は、各学年の初めに 1 回世帯調査を実施し、調査対象の学校の生徒の家庭での WASH アクセスの範囲を評価します。

すべてのデータ収集は学校または家庭で行われ、訓練を受けた地元の調査員によって実施され、パスワードで保護されたモバイル データ収集デバイスに保存されます。 データはパスワードで保護されたサーバーにアップロードされ、個人を特定する情報は含まれませんが、生徒の ID が含まれます。 列挙者は、身分証明書と生徒の名前を関連付ける別のフォームを保持しますが、これは機密に保たれます。 将来の学校の WASH プロジェクトに役立つ一般的な知識への貢献以外に、直接的な利益はありません。 生徒がわずかに授業を欠席する以外は、参加にリスクはなく、授業以外の時間を最小限に抑えるために多大な努力が払われます。