自閉症の食事計画: 食べることへの嫌悪感と限られた種類を管理するための親のトレーニング

Autism Managing Eating Aversions and Limited Various (MEAL) Plan は、自閉症スペクトラム障害 (ASD) の幼い子供たちの食事時間の破壊的な行動を減らし、食事の多様性を広げ、中等度の食物選択に関連する親のストレスを軽減するための、構造化された親が仲介するグループベースの介入です。 ）。

中等度の食物選択性および関連する問題行動を示すASDと診断された3〜8歳の子供は、研究に含めるためにスクリーニングされます。 同意とスクリーニング手順の後、資格のある子供の親は、グループベースの親トレーニング (自閉症食事プラン) またはグループベースの親教育に割り当てられます。 各親は、修士または博士レベルの臨床医による 10 週間、週 1.5 時間の介入を受けます。

親による自閉症の食事計画の順守、子供の食物受容、栄養摂取、および拒否行動に関するデータが収集されます。 子供の参加者は、親子ダイアド生体内フィードバック セッションにも含まれます。 親教育を受けている親は、学習後の措置が完了した後、クロスオーバーして自閉症の食事プランを受け取ることができます。

この調査の最初の目的は、自閉症の食事プランの資料 (ロールプレイ活動、活動シート、ビデオの例など) を完成させることです。 これには、改訂されたカリキュラムに沿ったセラピスト スクリプトの標準化と、練習ワークシートと一致する新しいビデオ例の作成が含まれます。 自宅での食事のデータを記録して提示するための自宅での録画 (個人のカメラ付き携帯電話など) もカリキュラムに追加されます。

2 番目の目的は、ASD と中等度の摂食障害を持つ 40 人の子供 (治療割り当てごとに 20 人) を対象に、自閉症の食事プランと親の教育の実現可能性を評価することです。

最終的な研究の目的は、親の教育と比較して、食物の多様性の拡大、破壊的な行動の減少、および親のストレスの軽減における自閉症MEAL計画の予備的な有効性を評価することです. この目標を評価する方法には、直接観察、親による行動の評価、食物摂取とストレス、および盲検下の臨床医による評価、身長、体重、BMI が含まれます。