皮質下レベルでの母国語の神経コミットメントのテスト

このメンター付きの学生研究プロジェクトは、大学院研究パートナーシップ プログラムによって資金提供されており、2015 年の夏にデータ収集のタイムラインが予定されています。 以前の研究では、言語経験が人間の脳が音声情報を処理する方法を変えることが示されています。 この現象は人生の非常に早い時期に起こり、母語の神経コミットメントと呼ばれます。 たとえば、日本語には l-r 音声のコントラストがないため、日本の乳児は生後 12 か月で英語の l と r の音の違いを聞き取るのが困難になり始めますが、生後 6 か月ではそうではありません。 人生の後半でl-rの区別を学ぶことは、日本の学校の生徒や大人にとって非常に難しいことがわかります. 脳画像研究により、言語学習によって変化する特定の脳領域がさらに明らかになりました。 しかし、ネイティブ言語の神経コミットメント理論を支持する証拠は、皮質レベルの尺度に基づいています。 提案された研究は、脳幹の皮質下レベルまで測定を拡張します。 調査員が研究に関心を持っている対象言語は、さまざまな単語を表現するために字句調を使用することで知られる標準中国語です。 たとえば、中国語の音節「ま」は、平たい調子で話すと「母」を意味し、上り調子で話すと「麻」を意味します。 対照的に、英語は字句調を使用せず、非調性言語と見なされます。 中国語の学習経験は、人間の脳内でピッチ情報がコード化される方法を根本的に変えますか? それは皮質レベルと皮質下レベルの両方で起こりますか? 以前の研究では、両方の質問に対する肯定的な答えの証拠が示されています。 しかし、皮質下レベルでの脳と行動の相関関係に関する直接的な証拠はまだありません。

提案された言語横断研究では、中国語を話す成人と英語を話す成人をテストして、皮質下レベルでの母語の神経コミットメントを調査します。 調査員は、言語および非言語刺激における脳幹ピッチ追跡と行動ピッチ知覚との関係を調べることにより、2 つの被験者集団の違いに関心を持っています。

提案されたプロジェクトの結果は、母国語の神経コミットメントにおける皮質下脳幹の役割の理解に貢献します。これは、聴覚/スピーチトレーニングプログラムの開発と、脳幹周波数を利用した評価ツールの開発に重要な意味を持ちます。言語学習とテスト臨床集団。