よのエストイ・ロク＠！ E-E ビデオを使用してラティーノの治療エンゲージメントを改善する

ラテン系アメリカ人による気分および不安障害に対する行動医療サービスの十分な活用は、介入の開発を正当化する公衆衛生上の懸念です。 行動医療サービスの追求に関連する認識された汚名は、ラテン系アメリカ人のメンタルヘルスケアを不釣り合いに制限しています. 現在の研究は、気分および不安障害に対する行動医療サービスの認識を改善し、最終的に治療へのアクセスを通じてラテン系アメリカ人の精神的健康を改善することを目的とした介入を実証的にテストしています。 実験的介入は、エンタテインメント - 教育 (E-E) モデルに基づいています。これは、健康と教育のメッセージを面白いストーリーテリングの物語に組み込む人気のあるメディア キャンペーンです。 E-E モデルは、社会的妥当性を最大化するために、対象となる視聴者と同様の特徴、信念、態度、および行動を持つキャラクターを組み込みます。 ラテン系アメリカ人を含むフォーカス グループで収集されたデータを使用して、精神疾患および行動医療サービスに対する偏見を減らすことを目的とした 3 分間の E-E ビデオ (スペイン語) が作成されました。 連邦認定保健センターで治療を受けている60人の成人ラティーノで、不安および/またはうつ病の検査で陽性と判定された人が、この研究に参加するよう招待されます。 参加者は、構造化された人口統計学的インタビューと、メンタルヘルスおよび行動医療サービスに対するスティグマと態度を評価する対策を施され、EEビデオまたはコントロール（うつ病と不安についての構造化された議論）状態に無作為化されます。 その後、参加者は試験対策を完了し、うつ病または不安症の認知行動療法 (CBT) グループに参加するよう招待されます。 消費者満足度も評価されます。