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¡Yo no Estoy Loc@! Verbesserung des Behandlungsengagements für Latinos mithilfe eines E-E-Videos

4. November 2020 aktualisiert von: University of Nevada, Reno
Die unzureichende Inanspruchnahme von Verhaltensgesundheitsdiensten für Stimmungs- und Angststörungen durch Latinos ist ein Problem der öffentlichen Gesundheit, das die Entwicklung von Interventionen rechtfertigt. Das wahrgenommene Stigma im Zusammenhang mit der Ausübung von Verhaltensgesundheitsdiensten schränkt die psychische Gesundheitsversorgung bei Latinos unverhältnismäßig ein. Die aktuelle Studie testet empirisch eine Intervention, die darauf abzielt, die Wahrnehmung von Verhaltensgesundheitsdiensten für Stimmungs- und Angststörungen zu verbessern und letztendlich die psychische Gesundheit von Latinos durch den Zugang zu Behandlung zu verbessern. Die experimentelle Intervention basiert auf dem Entertainment-Education (E-E)-Modell, einer beliebten Medienkampagne, die Gesundheits- und Bildungsbotschaften in eine unterhaltsame, erzählerische Erzählung integriert. Das E-E-Modell beinhaltet Charaktere, die Eigenschaften, Überzeugungen, Einstellungen und Verhaltensweisen haben, die denen der Zielgruppe ähneln, um die soziale Gültigkeit zu maximieren. Unter Verwendung von Daten, die in Fokusgruppen mit Latinos gesammelt wurden, wurde ein 3-minütiges E-E-Video (auf Spanisch) entwickelt, das darauf abzielt, die Stigmatisierung gegenüber psychischen Erkrankungen und Verhaltensgesundheitsdiensten zu verringern. Sechzig erwachsene Latinos, die in einem staatlich qualifizierten Gesundheitszentrum behandelt werden und positiv auf Angstzustände und / oder Depressionen untersucht wurden, werden zur Teilnahme an der Studie eingeladen. Die Teilnehmer werden einem strukturierten demografischen Interview und Maßnahmen unterzogen, die das Stigma und die Einstellungen zu psychischen Gesundheits- und Verhaltensgesundheitsdiensten bewerten, und werden dann randomisiert dem E-E-Video- oder Kontrollzustand (strukturierte Diskussion über Depressionen und Angstzustände) zugeteilt. Die Teilnehmer schließen dann die Studienmaßnahmen ab und werden zur Teilnahme an einer Gruppe für kognitive Verhaltenstherapie (KVT) bei Depressionen oder Angstzuständen eingeladen. Die Zufriedenheit der Verbraucher wird ebenfalls bewertet.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

48

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

  • Vereinigte Staaten
    • Nevada
      • Reno, Nevada, Vereinigte Staaten, 89502
        • Community Health Alliance

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

18 Jahre und älter (Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Spanisch sprechen

Ausschlusskriterien:

  • Screen positiv auf Suizidalität oder Psychose

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: E-E-Video
Sehen Sie sich das E-E-Video an, das Gesundheits- und Bildungsbotschaften enthält
Verhalten: E-E-Video
Das E-E-Video wurde vom Forschungsteam entwickelt und erzählt die Geschichte von Ana, die beim Kaffeetrinken mit zwei Familienmitgliedern ihre Herausforderungen mit Depressionen und ihren Erfolg mit der Therapie teilt. Das Video nutzt das Genre der Telenovela, das eine unterhaltsame Umgebung schafft, in der das Publikum vom Inhalt gefesselt ist und die dargestellten Botschaften aufnimmt.
Aktiver Komparator: Diskussion
Strukturiertes Gespräch über Depression und Angst
Verhalten: Diskussion
Strukturierte Psychoedukation und Broschüre über Angst und Depression.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Änderung der Punktzahl auf der Generalized Anxiety Stigma Scale (GASS)
Zeitfenster: unmittelbar vor und unmittelbar nach dem Eingriff
Die GASS ist eine 20-Punkte-Skala zur Messung des mit Angststörungen verbundenen Stigmas und wurde von Griffiths et al. (2004) entwickelt. Es besteht aus zwei Subskalen, die zwei verschiedene Arten von Stigma messen: persönliche und wahrgenommene Stigmatisierung. Die Antworten zu jedem Item werden auf einer Fünf-Punkte-Skala gemessen, die von „stimme überhaupt nicht zu“ (0) bis „stimme voll und ganz zu“ (4) reicht. Die Werte auf jeder Subskala können zwischen 0 und 40 liegen. Höhere Werte weisen auf ein höheres Maß an Stigmatisierung gegenüber generalisierter Angst hin. Eine spanischsprachige Version der Maßnahme wird auf Gültigkeit und Zuverlässigkeit getestet (Benuto & Gonzalez, In Progress).
unmittelbar vor und unmittelbar nach dem Eingriff
Änderung der Punktzahl auf der Depression Stigma Scale (DSS)
Zeitfenster: unmittelbar vor und unmittelbar nach dem Eingriff
Der DSS ist eine 18-Punkte-Skala zur Messung des mit Depressionen verbundenen Stigmas und wurde von Griffiths et al. (2004) entwickelt. Es besteht aus zwei Subskalen, die zwei verschiedene Arten von Stigma messen: persönliche und wahrgenommene Stigmatisierung. Die Antworten auf jedes Item werden auf einer Fünf-Punkte-Skala gemessen, die von „stimme überhaupt nicht zu“ (0) bis „stimme voll und ganz zu“ (4) reicht. Die Punktzahl auf jeder Unterskala kann zwischen 0 und 36 liegen. Höhere Werte weisen auf eine stärkere Stigmatisierung von Depressionen hin. Eine spanischsprachige Version der Maßnahme wird auf Gültigkeit und Zuverlässigkeit getestet (Benuto & Gonzalez, In Progress).
unmittelbar vor und unmittelbar nach dem Eingriff
Änderung der Punktzahl auf der Attitudes Towards Seeking Professional Help Scale (ATSPH)
Zeitfenster: unmittelbar vor und unmittelbar nach dem Eingriff
Der ATSPH ist ein aus 20 Items bestehendes Maß, das die Einstellung einer Person zu professioneller verhaltenstherapeutischer Behandlung widerspiegeln soll. Es ist eine modifizierte Version der Attitudes Towards Seeking Professional Psychological Help Scale (Fisher & Turner, 1970). Die Antworten zu jedem Item werden auf einer Vier-Punkte-Skala gemessen, die von „stimme nicht zu“ (0) bis „stimme zu“ (3) reicht. Elemente (einschließlich einiger umgekehrt bewerteter) werden summiert; Die Gesamtpunktzahl kann zwischen 0 und 30 liegen. Höhere Werte weisen auf eine positivere Einstellung zur Inanspruchnahme einer Behandlung hin. Eine spanischsprachige Version der Messung wird an einer Stichprobe spanischsprachiger Personen auf Gültigkeit und Zuverlässigkeit getestet (Benuto & Gonzalez, In Progress).
unmittelbar vor und unmittelbar nach dem Eingriff

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

University of Nevada, Reno

Mitarbeiter

University of Nevada, Las Vegas

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

1. November 2018

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

27. April 2020

Studienabschluss (Tatsächlich)

27. April 2020

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

20. März 2019

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

21. März 2019

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

26. März 2019

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

6. November 2020

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

4. November 2020

Zuletzt verifiziert

1. November 2020

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • 1228113-1

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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