医療専門家向けの 2 型糖尿病予防ツールキット

カナダの子供と青少年の約 3 分の 1 は、過体重または肥満に分類されます。 医療専門家 (HCP)、特にプライマリケア医は、患者とその家族の体重関連の問題に対処する上で重要な役割を果たしています。 プライマリケアに基づいた肥満治療モデルは、肥満を治療し、2 型糖尿病やその他の併存疾患の予防に役立つ実用的な手段となる可能性があります。 同時に、現在、肥満はプライマリケアの現場全体で一貫した方法で対処または管理されておらず、ケアに大きなギャップが生じています。 さらに、現存する文献によると、医療従事者は、特に小児期に肥満の予防と管理に取り組む準備が整っていないと感じていることが示されています。 自己効力感とトレーニングの欠如は、患者やその家族と体重について話し合う際の 2 つの大きな障壁であると認識されています。 医療従事者にとってのその他の課題には、患者やその家族との関係が損なわれるのではないかという不安や、摂食障害などの他の問題を引き起こすのではないかという不安が含まれます。 これらの理由から、医療従事者が体重と併存疾患のリスクについて健全で有益な会話を促進するには、効果的な教材が必要です。 研究によると、教育ビデオは医療従事者や研修生の知識、自信、態度を向上させる効果的で魅力的な手段であることがわかっています。 研究者らは、これらの教育ビデオを作成するためのフレームワークとして、小児肥満管理の 5 原則を使用しています。 予備的な証拠は、成人肥満管理の 5A を実施すると、体重管理における医療従事者と患者の間のコミュニケーションを増やすことができることを示しています。 2013 年、オンタリオ東部小児病院 (CHEO) の専門家は CON と提携して、このフレームワークを小児現場で使用できるように調整しました。 これは、診療で小児肥満を診ている多忙なプライマリケア医師のための、段階的なアプローチとして設計されました。 小児科 5As は現在、CON の Web サイトでダウンロード可能な小冊子として提供されています。 このリソースは医療従事者にとって役立つツールですが、フォーカス グループからのフィードバックによると、医療従事者は、忙しいオフィス環境で 5A のフレームワークでの遭遇がどのように発生するかを示す実用的なビジュアルを備えた拡張バージョンを望んでいるようです。 研究者らは評価するために 6 つのビデオを作成しました。 ビデオ #1: Weight Science 101 では、体重調節を推進する要因に関する情報を含む背景情報が示されます。 ビデオ #2: BMI についての一言では、BMI を使用する利点と欠点についての背景情報を紹介します。 ビデオ #3 ASK では、小児患者とその介護者との肥満についての話し合いにどのように取り組むかについて説明します。 ビデオ #4: 「評価」では、肥満の子供と若者を総合的に評価する方法を確認します。 ビデオ #5: アドバイス、同意、支援では、プライマリケア環境における小児肥満管理のための介入、そのプロセスへの患者の関与を確保する方法、および治療を継続する方法について説明します。 最後のビデオ、ビデオ #6: すべてをまとめて、5A のそれぞれと、それらを小児肥満管理の包括的なツールとして使用する方法を要約します。この研究は、事前および事後のアンケートを使用してビデオを評価することを目的としています。 研究者らは、アンケートを用いて、患者中心の教育ビデオの内容、質（受容性、関与）、医療従事者の自己効力感/自信、知識、体重関連の問題への取り組みに関する実践の変化への影響を評価したいと考えています。 5A フレームワークを使用した小児患者とその家族。