Boîte à outils de prévention du diabète de type 2 pour les professionnels de la santé

Environ le tiers des enfants et des adolescents canadiens peuvent être classés comme ayant un surpoids ou une obésité. Les professionnels de la santé (HCP), en particulier les médecins de soins primaires, jouent un rôle essentiel en aidant à résoudre les problèmes liés au poids avec les patients et leurs familles. Un modèle de traitement de l'obésité basé sur les soins primaires peut être un moyen pratique de traiter l'obésité et d'aider à prévenir le diabète de type 2 et d'autres comorbidités. En même temps, l'obésité n'est actuellement pas traitée ou gérée de manière cohérente dans les établissements de soins primaires, ce qui représente une lacune importante dans les soins. De plus, la littérature existante indique que les professionnels de la santé se sentent mal équipés pour aborder la prévention et la gestion de l'obésité, en particulier pendant l'enfance. Un manque d'auto-efficacité et de formation sont reconnus comme deux obstacles importants à la discussion du poids avec les patients et leurs familles. D'autres défis pour les professionnels de la santé incluent la peur de nuire à leur relation avec les patients et leurs familles et l'appréhension de déclencher d'autres problèmes tels que les troubles de l'alimentation. Pour ces raisons, des supports pédagogiques efficaces sont nécessaires pour les professionnels de la santé afin de promouvoir des conversations saines et utiles sur le poids et le risque de comorbidités. La recherche a montré que les vidéos éducatives sont un moyen efficace et attrayant d'améliorer les connaissances, la confiance et les attitudes des professionnels de la santé et des stagiaires. Les enquêteurs utilisent les 5A de la gestion de l'obésité pédiatrique comme cadre pour la création de ces vidéos éducatives. Les preuves préliminaires indiquent que la mise en œuvre des 5A de la gestion de l'obésité chez l'adulte peut accroître la communication entre les prestataires et les patients en matière de gestion du poids. En 2013, des experts du Centre hospitalier pour enfants de l'est de l'Ontario (CHEO) se sont associés au CON pour adapter ce cadre à une utilisation en milieu pédiatrique. Il a été conçu comme une approche étape par étape pour les médecins de soins primaires occupés qui voient l'obésité infantile dans leur pratique. Les 5A pédiatriques existent actuellement sous forme de livret téléchargeable sur le site Web du CON. Bien que cette ressource soit un outil utile pour les professionnels de la santé, les commentaires des groupes de discussion indiquent que les professionnels de la santé souhaiteraient une version étendue avec des visuels pratiques de la façon dont une rencontre encadrée 5A se déroulerait dans un environnement de bureau occupé. Les enquêteurs ont développé 6 vidéos à évaluer : Vidéo #1 : Weight Science 101, présentera des informations de base, y compris des informations sur les facteurs de régulation du poids corporel. Vidéo #2 : Un mot sur l'IMC, présentera des informations générales sur les avantages et les inconvénients de l'utilisation de l'IMC. Vidéo #3 ASK, passe en revue la façon d'aborder les discussions sur l'obésité avec les patients pédiatriques et leurs soignants. Vidéo #4: ASSESS, examinera comment évaluer de manière exhaustive les enfants et les jeunes obèses. La vidéo n° 5 : CONSEILLER, ACCEPTER et ASSISTER discutera des interventions pour la gestion de l'obésité pédiatrique dans le cadre des soins primaires, de la manière d'assurer l'engagement du patient dans le processus et de la manière de maintenir le traitement. Notre dernière vidéo, Vidéo #6: Mettre tout ensemble, résumera chacun des 5A et comment les utiliser comme un outil complet pour la gestion de l'obésité pédiatrique. Cette étude vise à évaluer les vidéos à l'aide de questionnaires avant et après. Avec les questionnaires, les enquêteurs veulent évaluer le contenu, la qualité (acceptabilité, engagement) et l'impact des vidéos éducatives axées sur le patient sur l'auto-efficacité/confiance, les connaissances et les changements de pratique des professionnels de la santé en ce qui concerne la résolution des problèmes liés au poids avec patients pédiatriques et leurs familles en utilisant le cadre 5A.