건강 관리 전문가를 위한 제2형 당뇨병 예방 툴킷

캐나다 어린이 및 청소년의 약 1/3이 과체중 또는 비만으로 분류될 수 있습니다. 건강 관리 전문가(HCP), 특히 일차 진료 의사는 환자와 그 가족의 체중 관련 문제를 해결하는 데 중요한 역할을 합니다. 1차 의료 기반 비만 치료 모델은 비만을 치료하고 제2형 당뇨병 및 기타 동반 질환을 예방하는 데 도움이 되는 실용적인 수단이 될 수 있습니다. 동시에 비만은 현재 1차 진료 환경에서 일관된 방식으로 다루거나 관리되지 않고 있어 진료에 상당한 격차가 있음을 나타냅니다. 또한 현존하는 문헌에 따르면 HCP는 특히 어린 시절에 비만 예방 및 관리에 대처할 능력이 부족하다고 느낍니다. 자기 효능감과 훈련의 부족은 환자 및 가족과 체중에 대해 논의하는 데 두 가지 중요한 장벽으로 인식됩니다. HCP의 다른 문제로는 환자 및 가족과의 관계가 손상될 수 있다는 두려움과 섭식 장애와 같은 다른 문제를 유발할 수 있다는 우려가 있습니다. 이러한 이유로 HCP가 체중과 동반 질환의 위험에 대해 건전하고 도움이 되는 대화를 촉진하려면 효과적인 교육 자료가 필요합니다. 연구에 따르면 교육용 비디오는 HCP와 교육생의 지식, 자신감 및 태도를 개선하는 효과적이고 매력적인 수단입니다. 조사관은 이러한 교육 비디오 제작을 위한 프레임워크로 소아 비만 관리의 5A를 사용합니다. 예비 증거에 따르면 성인 비만 관리의 5A를 구현하면 체중 관리에서 공급자와 환자 간의 의사 소통이 증가할 수 있습니다. 2013년에 동부 온타리오 어린이 병원(CHEO)의 전문가들은 CON과 협력하여 이 프레임워크를 소아과 환경에서 사용하기 위해 조정했습니다. 그것은 자신의 진료에서 아동 비만을 보는 바쁜 일차 진료 의사를 위한 단계별 접근 방식으로 설계되었습니다. Pediatric 5A는 현재 CON 웹사이트에서 다운로드 가능한 책자로 존재합니다. 이 리소스는 HCP에게 유용한 도구이지만 포커스 그룹의 피드백에 따르면 HCP는 바쁜 사무실 환경에서 5A 프레임 만남이 발생하는 방법에 대한 실용적인 시각 자료가 포함된 확장된 버전을 원합니다. 조사관은 평가를 위해 6개의 비디오를 개발했습니다. 비디오 #1: 체중 과학 101은 체중 조절을 유도하는 요인에 대한 정보를 포함하여 배경 정보를 제공합니다. 비디오 #2: A Word about BMI는 BMI 사용의 장단점에 대한 배경 정보를 제공합니다. 비디오 #3 ASK는 소아 환자 및 간병인과 함께 비만에 대한 토론에 접근하는 방법을 검토합니다. 비디오 #4: ASSESS는 비만 아동과 청소년을 종합적으로 평가하는 방법을 검토합니다. 비디오 #5: ADVISE, AGREE 및 ASSIST에서는 1차 진료 환경에서 소아 비만 관리를 위한 개입, 프로세스에 환자 참여를 보장하는 방법 및 치료를 유지하는 방법에 대해 논의합니다. 마지막 비디오인 비디오 #6: 종합하기(Putting it All Together)에서는 각 5A와 소아 비만 관리를 위한 포괄적인 도구로 사용하는 방법을 요약합니다. 이 연구는 사전 및 사후 설문지를 사용하여 비디오를 평가하는 것을 목표로 합니다. 설문지를 통해 조사관은 HCP의 자기효능감/자신감, 지식 및 체중 관련 문제를 해결하는 것과 관련하여 환자 중심 교육 비디오의 내용, 품질(수용성, 참여도) 및 영향을 평가하고자 합니다. 5A 프레임워크를 사용하는 소아 환자 및 그 가족.