片麻痺児に対するロボット支援療法とメタ認知スキルトレーニングの影響

ロボット支援療法と脳卒中のアクティブ ラーニング プログラム (ALPS) は、神経運動障害を持つ個人にとって実行可能で効果的な独自の介入です。 私たちの知る限り、これは新しい介入アプローチであり、したがって、この組み合わせた手法を参照していることを認める予備研究はありません. アマデオとメタ認知アプローチを単独で評価した研究がありましたが、組み合わせたものではありませんでした。

このパイロット研究の目的は、ロボット支援療法と ALPS によるメタ認知スキル トレーニングの両方を使用した複合アプローチが、片麻痺児の機能的パフォーマンスの結果に与える影響をよりよく理解することです。 私たちの主な目的は、必要な人口の適切な募集、予定されたセッションへの参加者の出席、ホームプログラムへの参加者の順守、およびプロトコル管理に対する臨床医の能力/順守によって測定される、このパイロット研究介入の実現可能性を評価することです。 私たちの二次的な目的は、ロボット支援療法を含む介入への複合アプローチと、上肢の運動能力と片麻痺児の機能に対するメタ認知戦略トレーニング ALPS の予備的な影響を理解することです。 このボトムアップとトップダウンのアプローチを組み合わせて利用することは、介入の実行可能なオプションであり、予備的な結果は有望であるという仮説が立てられています。 このプロジェクトが成功すれば、片麻痺児のリハビリテーションとハビリテーションの成果を改善する可能性があります。

この研究は、介入前と介入後、および1か月のフォローアップ評価を伴う前向きパイロット研究として設定されます。 研究手順は、ボストン小児病院の理学および作業療法サービス部門内で行われます。 この試験の期間中、参加者は追加の作業療法介入に参加することはできません。