Effekten af ​​robotassisteret terapi og metakognitiv færdighedstræning for børn med hemiparese

Robotassisteret terapi og Active Learning Program for Stroke (ALPS) er unikke interventioner, der er gennemførlige og effektive for personer med neuromotoriske funktionsnedsættelser. Så vidt vi ved, er dette en ny interventionstilgang, og der er derfor ingen foreløbige undersøgelser til at anerkende, at referencen til denne kombinerede teknik. Der har været undersøgelser, som evaluerede Amadeo og metakognitive tilgange isoleret, men ikke kombineret.

Målet med denne pilotundersøgelse er bedre at forstå virkningen af ​​en kombineret tilgang, der anvender både robotassisteret terapi og metakognitiv færdighedstræning gennem ALPS på de funktionelle præstationsresultater for børn med hemiparese. Vores primære mål er at evaluere gennemførligheden af ​​denne pilotundersøgelsesintervention målt ved tilstrækkelig rekruttering af den nødvendige befolkning, deltagerdeltagelse til planlagte sessioner, deltagernes overholdelse af hjemmeprogrammet og klinikerens kompetence/overholdelse af protokoladministration. Vores sekundære mål er at forstå den foreløbige virkning af en kombineret tilgang til intervention, der involverer robotassisteret terapi og en metakognitiv strategi, der træner ALPS på motoriske færdigheder og funktion hos børn med hemiparese i de øvre lemmer. Det antages, at anvendelse af denne kombinerede bottom-up og top-down tilgang vil være en mulig mulighed for intervention, og at de foreløbige resultater vil være lovende. Hvis det lykkes, har dette projekt potentiale til at forbedre rehabiliterings- og habiliteringsresultater for børn med hemiparese.

Denne undersøgelse vil blive sat som en prospektiv pilotundersøgelse med præ- og post-intervention og en måneds opfølgningsevaluering. Undersøgelsesprocedurer vil finde sted inden for Boston Children's Hospital's Department of Physical and Occupational Therapy Service. I dette forsøgs varighed vil deltagerne ikke få lov til at deltage i yderligere ergoterapiintervention.