心理的サポートの質の確保 - 基本的な支援スキル (EQUIP-FHS)
2022年9月27日 更新者：Brandon A Kohrt, MD, PhD、George Washington University
メンタルヘルスおよび心理社会的支援サービスにおける世界保健機関の基本的な支援スキルのトレーニングパッケージ: 混合方法評価のための研究プロトコル
基本的なメンタルヘルスと心理社会的支援スキルを迅速に教えることができる、実行可能で効果的なカリキュラムが不足しています。
世界保健機関の心理的サポートの質を確保するイニシアチブを通じて、言語的および非言語的コミュニケーションスキル、共感、信頼関係の構築、変化への希望と期待の促進など、メンタルヘルスと心理社会的サポートの共通要素に焦点を当てたカリキュラムが開発されました。
トレーニングの負担を最小限に抑え、効果を最大化するために、これはコンピテンシー ベースのトレーニングとして設計されており、対象のコンピテンシーがトレーニング全体で評価されるため、トレーニングに対する画一的なアプローチを使用するのではなく、トレーニーの既存のスキルに合わせて調整できます。トレーニング。
トレーニングの期間と内容はモジュール式で柔軟性があり、約 16 時間のモジュール コンテンツがあります。
研究者の目標は、基礎支援スキル プログラムの混合方法評価を実施することです。
ネパール、ペルー、ウガンダの 3 か国では、2 人のトレーナー (国全体で合計 n=6) と 36 人のサービス提供者 (国全体で合計 n=108) が、メンタルヘルスと心理社会的サポート スキルの事前トレーニングを受けていません。
彼らの基本的な支援スキルの能力は、訓練を受けた評価者と俳優（つまり、標準化されたクライアント）を使用した標準化されたロールプレイによる客観的で構造化された臨床検査アプローチを使用して、トレーニングの前に評価されます。
ロールプレイの評価は、一般的な治療因子の強化評価を使用して行われます。
さらに、基本的な支援スキルに関する研修生の知識と認識された自己効力感は、研修前と研修後に評価されます。
トレーナーと研修生は、基本的な支援スキル プログラムの実現可能性、受容性、および認識されている利点に関する定性的なインタビューにも参加します。
基本的なヘルプ スキル カリキュラムのさまざまな方法による評価は、心理的サポートの質の確保プラットフォームに関する資料のさらなる改訂を通知するのに役立ちます。
スキル、知識、および自己効力感の変化を判断することで、プラットフォームの効果的なコンポーネントと、さらに洗練された領域を特定できます。
最終的に、基本的な支援スキルの効果的なトレーニング プログラムは、世界中の健康、心理、および社会サービスの向上に貢献します。
調査の概要
詳細な説明
世界保健機関の心理的サポートの質を確保するプログラムは、現在、普遍的な基礎支援スキル トレーニング パッケージを開発しています。
このトレーニング パッケージは、メンタル ヘルスおよび心理社会的サポートの基本的なスキルを開発しようとしているすべての医療専門家およびその他のサービス プロバイダーが自由に利用できます。
これらの基本的な支援スキルは、メンタルヘルスと心理サービスの共通要因に基づいています。これらの要因は、健康介入において心理社会的または心理的要素を効果的に提供するための不可欠かつ普遍的な前提条件として広く研究され、特定されています。
これらは、非専門家がグローバルなメンタルヘルスに心理的介入を提供するための能力の一部でもある基本的なスキルでもあります。
医療提供者がこれらのスキルを適切に使用することで、手術からペイン クリニックに至るまで、あらゆる分野の医療サービスにアクセスする人々の転帰が改善され、治療遵守率が向上します。
医療提供者と医療サービスを利用する人々との間の温かく信頼できる関係を提供する能力を促進するには、基本的な支援スキルのトレーニング カリキュラムが必要です。
その他の基本的な支援スキルには、ラポールの構築、共感の実証、文化的または年齢に適した用語と苦痛の概念の使用、希望のコミュニケーションの確保が含まれます。
このトレーニング ガイダンスは、メンタル ヘルスの専門家ではないプロバイダー向けの多くのトレーニング プログラムのギャップを埋めるものであり、トレーニング ガイダンスはリソースの少ない環境での実施に適しています。
このトレーニングは、開発中の保健セクター向けの世界保健機関のコンピテンシー フレームワークに沿ったものになります。これは、すべての保健幹部にとって不可欠な基本的な支援スキルを規定しています。
世界保健機関のユニバーサル ファンダメンタル ヘルピング スキル トレーニング パッケージは、あらゆる医療関係者が提供する基本的なメンタル ヘルスおよび心理社会的サポート サービスの能力を向上させる可能性を秘めています。
このトレーニングパッケージは、他の品質改善活動と並んで、利用者への質の高いケアのより効果的な提供につながり、グローバルコミュニティと世界保健機関の普遍的なヘルスケアの目標の達成に一歩近づくでしょう.
この研究の目的は、以前にメンタルヘルスおよび心理社会的サポートスキルのトレーニングを受けていないプログラムの研修生の結果を観察することにより、基礎支援スキルカリキュラムの混合方法評価を実施することです。
研究の種類
介入
入学 (実際)
300
段階
- 適用できない
連絡先と場所
このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。
参加基準
研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。
適格基準
就学可能な年齢
18年歳以上 (アダルト、OLDER_ADULT)
健康ボランティアの受け入れ
はい
受講資格のある性別
全て
説明
包含基準:
- トレーニングに参加するすべての研修生は 18 歳以上である必要があります。
- メンタルヘルスおよび心理社会的サポートケアまたは出産の経験がない。
- 研修生は、研修が実施される言語に堪能である必要があります。ネパールではネパール語、ペルーではスペイン語、ウガンダでは英語です。
- トレーニングがリモートで提供されるサイトでは、ビデオとオーディオ機能を備えたオンライン サービスとデバイスへのアクセスが期待されます。
除外基準:
- 18歳未満の方は研修に参加できませんので、
- 分娩時のメンタルヘルスおよび心理社会的サポートケアの経験がある、または
- メンタルヘルス関連分野の教育または同様のトレーニングまたは配信を完了している (たとえば、心理学の学位を取得している)。
研究計画
このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。
研究はどのように設計されていますか？
デザインの詳細
- 主な目的：HEALTH_SERVICES_RESEARCH
- 割り当て：NA
- 介入モデル：SINGLE_GROUP
- マスキング：なし
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
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実験的：基礎支援スキル
Foundational Helping Skills トレーニングは、この研究で評価される介入になります。
Foundational Helping Skills は柔軟なカリキュラムであり、およそ 3 日間 (20 時間) の期間が状況や人員に基づいて変更されます。
Foundational Helping Skills は、基本的な支援スキルに関する人間中心の設計能力ベースのトレーニングです。
トレーニング カリキュラムはモジュラー形式で開発されており、各モジュールは特定の基礎支援スキル (例: 非言語コミュニケーション、守秘義務など) に関連しています。
研修カリキュラムをご覧いただけます。
一般的なトレーニングの概要には、2 日間の基本的なヘルプ スキル モジュール、各基本的なヘルプ スキル トレーニングの日の終わりに行われる簡単なロールプレイの能力評価が含まれており、どの能力に改善が必要かをトレーナーに知らせます。簡単なロールプレイ評価によって特定された特定の基本的な支援スキル。
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各サイトは、基礎支援スキル トレーニングの 3 つの波を実施します。
各トレーニングには、それぞれ 12 人の研修生が含まれ、トレーニングごとに最低 2 人のトレーナーが含まれます。
各サイトには、研究スタッフ (訓練を受けた評価者、俳優、および質的研究者) の支援を受けて、一次および二次結果を収集する事前および事後研究日が含まれます。
各サイトは、第 1 波の後にトレーニングを定性的に評価して、変更が必要な領域を特定し、第 2 波と第 3 波の後に、将来の実装のための推奨事項を作成します。
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この研究は何を測定していますか？
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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一般的な治療因子の評価を強化します。省略されていない尺度のタイトル: 「一般的な治療因子の評価の向上」
時間枠：基礎補助技能訓練直後
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ロールプレイを使用した15項目の客観的構造化臨床検査、最小値= 15、最大値= 60、スコアが高いほど能力が高いことを意味します
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基礎補助技能訓練直後
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二次結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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Foundation Helping Skills 知識テスト;省略されていない尺度のタイトル: 「基盤支援スキル知識テスト」
時間枠：基礎補助技能訓練直後
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共通因子能力のそれぞれに対する多肢選択式テスト;最小値 = 0、最大値 = 30、スコアは全体に対するパーセンテージで報告されます。最小 = 0%、最大 = 100%、スコアが高いほど基本的な支援スキルの知識が多いことを意味します
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基礎補助技能訓練直後
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カウンセラー活動の自己効力感尺度。省略されていない尺度のタイトル: 「カウンセラー活動の自己効力感尺度」
時間枠：基礎補助技能訓練直後
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カウンセリングスキルの15項目の自己効力感尺度。最小値 = 0、最大値 = 135、スコアが高いほど、カウンセラー スキルの自己効力感が高いことを意味します
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基礎補助技能訓練直後
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協力者と研究者
ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。
協力者
捜査官
- 主任研究者：Alison Schafer, PhD、World Health Organization
研究記録日
これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。
主要日程の研究
研究開始 (実際)
2020年10月20日
一次修了 (実際)
2021年1月31日
研究の完了 (実際)
2021年1月31日
試験登録日
最初に提出
2020年7月29日
QC基準を満たした最初の提出物
2020年8月11日
最初の投稿 (実際)
2020年8月13日
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
2022年9月28日
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
2022年9月27日
最終確認日
2022年9月1日
詳しくは
本研究に関する用語
キーワード
その他の研究ID番号
- EQUIP-FHS
個々の参加者データ (IPD) の計画
個々の参加者データ (IPD) を共有する予定はありますか?
はい
IPD プランの説明
匿名化された個々の参加者データは、一次結果の公開後に共有されます。
IPD 共有時間枠
資料は、一次結果の公開後に共有されます。
IPD 共有アクセス基準
調査員に連絡してください。
IPD 共有サポート情報タイプ
- STUDY_PROTOCOL
- SAP
- ICF
- ANALYTIC_CODE
医薬品およびデバイス情報、研究文書
米国FDA規制医薬品の研究
いいえ
米国FDA規制機器製品の研究
いいえ
この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。