投獄フィージビリティスタディ後の親の経路

研究全体の目的は、反社会的行動をする父親の子供たちの健全な発達を促進することであり、以前に投獄された父親の子供たちとその子供たちの養育者の健全な発達を促進する実現可能性調査において、家族に焦点を当てた予防的介入を構築し、テストすることです。 この調査には 3 つの具体的な目的があり、そのうち 2 つがすでに完了しています。 1つ目は、二次データ分析を実施して、父親の反社会的行動と犯罪歴、子供の心理社会的および行動上の健康結果、父親の関与と育児行動、母親の育児慣行、親関係の質などのトピックを調査する一連の質問を調査することでした。 、および拡張された家族の関与。 2 番目の目的には、父親、母親、親戚に半構造化インタビューを実施して、父親の関与に対する障壁と、父親が投獄後に地域社会に戻る際に家族が直面する課題についての理解を深めることが含まれていました。

その目的のために、このプロトコルは、治療手順を特定すること（例えば、マニュアルを作成し、対策を選択し、セラピストのトレーニングと遵守手順を特定する）と介入の実現可能性を確立すること（例えば、募集、登録、忠実度、遵守、保持、および安全性)。 具体的には、このプロトコルは、介入の実現可能性に関するものです。 目的は、パイロットの実現可能性試験を通じて経験的な約束のために介入をテストすることです。 パイロットの目的は、次のことを実証することです。a) クライアントが治療を受け入れていること (例: 保持)、b) 十分な数の参加者を募集する能力、および c) 指定された治療環境でクライアントとセラピストに提供することの実現可能性。

家族の介入は、家族のすべてのメンバーを含む家族システム モデルに基づいています。 複数の家族グループが使用されるのは、以前の調査で、それらが効率的なサービス提供の形態であり、参加者間の社会的サポートを構築し、親子の相互作用を改善することがわかっているためです。 パイロットの実現可能性には、戦略、ロジスティクス、および手段をテストするために、プログラム モデルで予想されるすべての参加者を含める必要があります。 普及と実施の科学の枠組みから導き出されたパイロットのもう 1 つの中心的な目的は、介入が効果的かつ効果的であることが判明した場合に、将来の翻訳と実施を容易にする運用方法を改良することです。 このパイロットは、介入の開発、および将来の普及と実施の成功に関連する質問に答えます。

介入:

Pathways for Parents after Incarceration (P4P) は、積極的な父親の関与と再入国の成功の両方のためのスキルを父親に身に付けさせることを目的としたコミュニティ ベースのプログラムです。 それは、刑務所ベースのプログラム、Parenting Inside Out (PIO) から適応されたマニュアル化されたカリキュラムを使用します。 PIO は、科学者、政策立案者、実務家、教育デザイナーの 6 年間の協力を通じて、収監された親のために作成された、証拠に基づく認知行動の親管理スキル トレーニング プログラムです。 プログラム内の情報と情報の提示方法の両方が、研究と実践から得られた知識に基づいています。 完全な 90 時間のバージョンから抽出された、投獄後の親のためのパスウェイ プログラムは、元のバージョンから、研究チームと生きた経験を持つ人々にとって最も有益であると特定された 8 つの重要な教訓を使用しています。 これらには、効果的なリスニング、スピーキング、および問題解決のスキル、感情の調節に関するレッスン、および家族の関与を取り巻く問題に関するトピックが含まれます。 このコースは、プログラム リーダーのインタビューを受け、PIO の親組織であるパスファインダー ネットワークによって PIO を提供するための正式なトレーニングを受けた 2 人の親コーチが主導します。 教室ベースの PIO セッションは、2 時間のセッションで 8 週間にわたって配信されます。

PIO が提供する教室コンポーネントに加えて、プログラムは治療コンポーネントを提供します。 毎週、投獄後にPathways for Parentsからサービスを受けている人は、コミュニティ内の尊敬されるプロバイダーであるAnesis Family Therapyが率いるピアサポートグループスタイルのグループセッションに参加するよう招待されます. プログラムのこのコンポーネントは、システム療法に根ざしており、物語療法、トラウマに焦点を当てた認知療法、および動機付けの面接技術を使用しています。 この側面は、父親と介護者が自分の価値観とスキルを特定する能力を促進し、再入国期間中、および父親をサポートするために働く家族として直面する課題（手段と関係の両方）に効果的に立ち向かうことができるようにします。 これらのセッションは、教室の部分に続いて 45 分間実行されます。

このプログラム (クラスルームと治療的ピア サポートの両方) は、8 週間連続して平日の夕方に毎週提供されます (9 週目はクラスの卒業/お祝いになります)。 セッションは、COVID-19 パンデミックに関連する安全プロトコルに対応するために仮想的に提供されます。