Ścieżki dla rodziców po odbyciu kary pozbawienia wolności Studium wykonalności

Celem ogólnego badania Promowanie zdrowego rozwoju wśród dzieci ojców z zachowaniami aspołecznymi jest zbudowanie i przetestowanie prewencyjnej interwencji ukierunkowanej na rodzinę w ramach studium wykonalności, które promuje zdrowy rozwój dzieci ojców przebywających wcześniej w więzieniach i opiekunów ich dzieci. Badanie ma trzy cele szczegółowe, z których dwa zostały już zrealizowane. Pierwszym z nich było przeprowadzenie analiz danych wtórnych w celu zbadania serii pytań dotyczących takich tematów, jak historia zachowań antyspołecznych i przestępczości ojców, psychospołeczne i behawioralne skutki zdrowotne dzieci, zaangażowanie ojca i zachowania rodzicielskie, praktyki rodzicielskie matek, jakość relacji rodzicielskich oraz zaangażowanie rodziny wielopokoleniowej. Drugi cel obejmował przeprowadzenie częściowo ustrukturyzowanych wywiadów z ojcami, matkami i krewnymi, aby lepiej zrozumieć bariery w zaangażowaniu ojców i wyzwania, przed którymi stoją rodziny, gdy ojcowie wracają do społeczności po odbyciu kary pozbawienia wolności.

W tym celu niniejszy protokół sytuuje się w ramach trzeciego i ostatniego celu, jakim jest określenie procedur leczenia (np. opracowanie podręczników, wybór środków, określenie szkolenia terapeutów i procedur przestrzegania zaleceń) oraz ustalenie wykonalności interwencji (np. rekrutacja, rejestracja, wierność , przestrzeganie, retencja i bezpieczeństwo). W szczególności protokół ten dotyczy wykonalności interwencji. Celem jest przetestowanie interwencji pod kątem empirycznej obietnicy poprzez pilotażową próbę wykonalności. Celem pilotażu jest wykazanie: a) akceptacji leczenia przez klienta (np. retencja), b) zdolności do rekrutacji wystarczającej liczby uczestników oraz c) wykonalności realizacji z klientami i terapeutami w wyznaczonych placówkach terapeutycznych.

Interwencja rodzinna opiera się na modelu systemów rodzinnych, który obejmuje wszystkich członków rodziny. Wykorzystuje się wiele grup rodzinnych, ponieważ wcześniejsze badania wykazały, że są one skutecznymi formami świadczenia usług, budują wsparcie społeczne wśród uczestników i poprawiają interakcje rodzic-dziecko. Wykonalność pilotażu musi obejmować wszystkich uczestników przewidzianych w modelu programu do testowania strategii, logistyki i środków. Opierając się na ramach nauki o rozpowszechnianiu i wdrażaniu, kolejnym głównym celem projektu pilotażowego jest udoskonalenie metod operacyjnych, które ułatwią tłumaczenie i wdrażanie w przyszłości, jeśli interwencja okaże się skuteczna i skuteczna. Ten pilotaż odpowie na pytania, które są istotne dla rozwoju interwencji, jak również sukcesu rozpowszechniania i wdrażania w przyszłości.

Interwencja:

Pathways for Parents after Incarceration (P4P) to program oparty na społeczności, który ma na celu wyposażenie ojców w umiejętności zarówno pozytywnego zaangażowania ojców, jak i sukcesu powrotu. Wykorzystuje zręczny program nauczania, który jest zaadaptowany z więziennego programu Parenting Inside Out (PIO). PIO to oparty na dowodach, poznawczo-behawioralny program szkoleniowy w zakresie umiejętności zarządzania rodzicami, stworzony dla rodziców osadzonych w więzieniach w ramach sześcioletniej współpracy naukowców, decydentów, praktyków i projektantów instruktażowych. Zarówno informacje zawarte w programie, jak i sposób ich prezentacji opierały się na wiedzy wywodzącej się z badań i praktyki. Wyciągnięty z pełnej 90-godzinnej wersji, program Pathways for Parents after Incarceration wykorzystuje osiem kluczowych lekcji z oryginalnej wersji, które zostały zidentyfikowane przez zespół badawczy i osoby z doświadczeniem jako najbardziej korzystne dla nich. Obejmują one tematy dotyczące umiejętności skutecznego słuchania, mówienia i rozwiązywania problemów, lekcje dotyczące regulacji emocji oraz kwestie związane z zaangażowaniem rodziny. Kurs jest prowadzony przez 2 trenerów-rodziców, z którymi przeprowadzą wywiady liderzy programów i zostaną formalnie przeszkoleni w zakresie dostarczania PIO przez macierzystą organizację PIO, The Pathfinder Network. Sesje PIO w klasie będą prowadzone przez 8 tygodni w sesjach dwugodzinnych.

Oprócz komponentu klasowego, który zapewnia PIO, program będzie oferował komponent terapeutyczny. Co tydzień osoby korzystające z usług Pathways for Parents after Incarceration będą zapraszane do wzięcia udziału w sesji grupy wsparcia rówieśniczego prowadzonej przez cenionego dostawcę w społeczności, Anesis Family Therapy. Ten element programu jest zakorzeniony w terapii systemowej i wykorzystuje terapię narracyjną, terapię poznawczą skoncentrowaną na traumie oraz techniki wywiadów motywacyjnych. Ten aspekt promuje zdolność ojców i opiekunów do identyfikowania swoich wartości i umiejętności, aby mogli skutecznie stawić czoła wyzwaniom (zarówno instrumentalnym, jak i relacyjnym), przed którymi stają w okresie powrotu do kraju i jako członkowie rodziny pracujący na rzecz wspierania ojców. Sesje te trwają 45 minut po części klasowej.

Program (zarówno w klasie, jak i terapeutyczne wsparcie rówieśnicze) będzie oferowany co tydzień w każdy wieczór w dni powszednie przez 8 kolejnych tygodni (dziewiąty tydzień będzie uroczystością ukończenia klasy). Sesje będą oferowane wirtualnie, aby uwzględnić protokoły bezpieczeństwa związane z pandemią COVID-19.