Étude de faisabilité sur les parcours pour les parents après l'incarcération

Le but de l'étude globale, Promouvoir le développement sain chez les enfants de pères ayant un comportement antisocial, est de construire et de tester une intervention préventive axée sur la famille dans une étude de faisabilité qui favorise le développement sain des enfants de pères précédemment incarcérés et des soignants de leurs enfants. L'étude a trois objectifs spécifiques, dont deux ont déjà été réalisés. La première consistait à effectuer des analyses de données secondaires pour explorer une série de questions portant sur des sujets tels que les antécédents de comportement antisocial et de criminalité des pères, les résultats de santé psychosociale et comportementale des enfants, l'engagement du père et le comportement parental, les pratiques parentales maternelles, la qualité de la relation parentale. , et la participation de la famille élargie. Le deuxième objectif consistait à mener des entretiens semi-structurés avec les pères, les mères et les proches pour améliorer la compréhension des obstacles à l'engagement des pères et des défis auxquels les familles sont confrontées lorsque les pères retournent dans la communauté après leur incarcération.

À cette fin, ce protocole se situe dans le troisième et dernier objectif, celui de préciser les procédures de traitement (par exemple, élaborer des manuels, sélectionner des mesures, préciser les procédures de formation et d'adhésion des thérapeutes) et d'établir la faisabilité de l'intervention (par exemple, le recrutement, l'inscription, la fidélité , adhérence, rétention et sécurité). Plus précisément, ce protocole concerne la faisabilité de l'intervention. L'objectif est de tester la promesse empirique de l'intervention par le biais d'un essai pilote de faisabilité. Les objectifs du projet pilote sont de démontrer : a) l'acceptation du traitement par les clients (par exemple, la rétention), b) la capacité de recruter un nombre suffisant de participants, et c) la faisabilité de la prestation avec les clients et les thérapeutes dans les milieux de traitement désignés.

L'intervention familiale est basée sur un modèle de systèmes familiaux qui inclut tous les membres de la famille. Plusieurs groupes familiaux sont utilisés parce que des recherches antérieures ont montré qu'ils sont des formes efficaces de prestation de services, renforcent le soutien social entre les participants et améliorent les interactions parent-enfant. La faisabilité du projet pilote doit inclure tous les participants prévus dans le modèle de programme pour tester les stratégies, la logistique et les mesures. S'inspirant du cadre de la science de la diffusion et de la mise en œuvre, un autre objectif central du pilote est d'affiner les méthodes opérationnelles qui faciliteront la traduction et la mise en œuvre à l'avenir si l'intervention s'avérait efficace et efficiente. Ce projet pilote répondra aux questions pertinentes pour le développement d'interventions, ainsi que le succès de la diffusion et de la mise en œuvre à l'avenir.

L'intervention:

Pathways for Parents after Incarceration (P4P) est un programme communautaire qui vise à doter les pères des compétences nécessaires à la fois pour un engagement paternel positif et une réinsertion réussie. Il utilise un programme d'études manuel adapté d'un programme en milieu carcéral, Parenting Inside Out (PIO). PIO est un programme de formation aux compétences de gestion parentale cognitivo-comportemental fondé sur des données probantes, créé pour les parents incarcérés grâce à une collaboration de six ans de scientifiques, de décideurs, de praticiens et de concepteurs pédagogiques. L'information contenue dans le programme et la façon dont l'information est présentée ont été éclairées par des connaissances tirées de la recherche et de la pratique. Extrait de la version complète de 90 heures, le programme Pathways for Parents after Incarceration utilise huit leçons clés de la version originale qui ont été identifiées par l'équipe de recherche et ceux qui ont une expérience vécue comme étant les plus bénéfiques pour eux. Ceux-ci incluent des sujets sur les compétences efficaces d'écoute, d'expression orale et de résolution de problèmes, des leçons sur la régulation des émotions et les problèmes liés à l'engagement familial. Le cours est dirigé par 2 entraîneurs parents qui seront interviewés par les responsables du programme et formellement formés pour offrir PIO par l'organisation mère PIO, The Pathfinder Network. Les sessions PIO en classe seront dispensées sur 8 semaines en sessions de deux heures.

En plus de la composante en classe que PIO fournit, le programme offrira une composante thérapeutique. Chaque semaine, ceux qui reçoivent des services de Pathways for Parents after Incarceration seront invités à participer à une séance de groupe de style groupe de soutien par les pairs dirigée par un fournisseur estimé au sein de la communauté, Anesis Family Therapy. Cette composante du programme est enracinée dans la thérapie systémique et utilise la thérapie narrative, la thérapie cognitive axée sur les traumatismes et les techniques d'entrevue motivationnelle. Cet aspect favorise la capacité des pères et des aidants à identifier leurs valeurs et leurs compétences afin qu'ils puissent affronter efficacement les défis (tant instrumentaux que relationnels) auxquels ils sont confrontés pendant leur période de réinsertion et en tant que membres de la famille travaillant pour soutenir les pères. Ces séances durent 45 minutes après la partie en classe.

Le programme (soutien en classe et soutien thérapeutique par les pairs) sera offert chaque semaine un soir de semaine pendant 8 semaines continues (la 9e semaine sera une remise de diplôme/célébration). Les séances seront offertes virtuellement pour tenir compte des protocoles de sécurité liés à la pandémie de COVID-19.