Útvonalak a szülők számára a bebörtönzés után Megvalósíthatósági tanulmány

Az egészséges fejlődés előmozdítása antiszociális viselkedésű apák gyermekei körében című átfogó tanulmány célja egy olyan megelőző, családközpontú beavatkozás felépítése és tesztelése egy megvalósíthatósági tanulmányban, amely elősegíti a korábban bebörtönzött apák gyermekeinek és gyermekeik gondozóinak egészséges fejlődését. A tanulmánynak három konkrét célja van, amelyek közül kettő már megvalósult. Az első az volt, hogy másodlagos adatelemzéseket végezzenek egy sor kérdés feltárására, amelyek olyan témákat tártak fel, mint az apák antiszociális viselkedésének és bűnözésének története, a gyermekek pszichoszociális és viselkedési egészségügyi eredményei, az apák elkötelezettsége és szülői magatartása, az anyai szülői gyakorlatok, a szülői kapcsolat minősége. , és a tágabb család bevonása. A második cél az volt, hogy félig strukturált interjúkat készítsenek apákkal, anyákkal és rokonokkal, hogy jobban megértsék azokat az akadályokat, amelyek az apák elköteleződését akadályozzák, és milyen kihívásokkal szembesülnek a családok, amikor az apák a bebörtönzést követően visszatérnek a közösségbe.

Ebből a célból ez a protokoll a harmadik és egyben végső célon belül helyezkedik el, a kezelési eljárások meghatározásában (például kézikönyvek kidolgozása, intézkedések kiválasztása, terapeuta képzésének és adherencia eljárásainak meghatározása), valamint a beavatkozás megvalósíthatóságának megállapítása (például toborzás, beiratkozás, hűség). , tapadás, megtartás és biztonság). Ez a protokoll konkrétan a beavatkozás megvalósíthatóságára vonatkozik. A cél a beavatkozás empirikus ígéretének tesztelése egy kísérleti megvalósíthatósági próba révén. A pilot célja, hogy bemutassa: a) a kliens elfogadja a kezelést (pl. megtartása), b) képes elegendő számú résztvevőt toborozni, és c) a kliensekkel és terapeutákkal való szállítás megvalósíthatóságát a kijelölt kezelési körülmények között.

A családi beavatkozás egy olyan családrendszer-modellre épül, amely a család minden tagját magában foglalja. Több családi csoportot alkalmaznak, mert a korábbi kutatások szerint ezek a szolgáltatásnyújtás hatékony formái, szociális támogatást építenek a résztvevők között, és javítják a szülő-gyermek interakciót. A kísérleti projekt megvalósíthatóságának magában kell foglalnia a programmodellben előre látható összes résztvevőt a stratégiák, a logisztika és az intézkedések tesztelésére. A disszeminációs és implementációs tudomány kereteiből merítve a pilot másik központi célja, hogy finomítsa azokat a működési módszereket, amelyek elősegítik a fordítást és a végrehajtást a jövőben, amennyiben a beavatkozás eredményesnek és eredményesnek bizonyul. Ez a pilot olyan kérdésekre ad választ, amelyek az intervenció fejlesztése, valamint a jövőbeni terjesztés és végrehajtás sikere szempontjából relevánsak.

A beavatkozás:

A Pathways for Parents after Incarceration (P4P) egy közösségi alapú program, amelynek célja, hogy az apákat olyan készségekkel ruházza fel, amelyek mind az apák pozitív elköteleződéséhez, mind a visszatérés sikeréhez szükségesek. Manuális tantervet használ, amelyet egy börtönalapú programból, a Parenting Inside Out (PIO) adaptáltak. A PIO egy bizonyítékokon alapuló, kognitív-viselkedési szülőkezelési készségfejlesztő program, amelyet bebörtönzött szülők számára hoztak létre tudósok, politikai döntéshozók, gyakorlati szakemberek és oktatási tervezők hatéves együttműködése révén. Mind a programban szereplő információk, mind az információk bemutatásának módja a kutatásból és gyakorlatból származó ismereteken alapult. A teljes 90 órás verzióból kivont Pathways for Parents after Incarceration program az eredeti verzió nyolc kulcsfontosságú tanulságát használja fel, amelyeket a kutatócsoport és a megélt tapasztalattal rendelkezők a számukra leghasznosabbnak találtak. Ezek közé tartoznak a hatékony hallási, beszéd- és problémamegoldó készségekkel kapcsolatos témák, az érzelmek szabályozásáról szóló leckék, valamint a családi elkötelezettséggel kapcsolatos kérdések. A tanfolyamot 2 szülői coach vezeti, akikkel a programvezetők interjút készítenek, és a PIO szülői szervezete, a The Pathfinder Network formálisan kiképezi őket a PIO teljesítésére. Az osztálytermi PIO foglalkozások 8 héten át, kétórás foglalkozásokban zajlanak.

A PIO által biztosított tantermi komponensen kívül a program terápiás komponenst is kínál. A Pathways for Parents szolgáltatásban részesülőket a bebörtönzés után hetente meghívjuk egy kortárssegítő csoportos csoportos foglalkozásra, amelyet a közösségen belül egy nagyra becsült szolgáltató, az Anesis Family Therapy vezet. A program ezen összetevője a rendszerterápiában gyökerezik, és narratív terápiát, trauma-központú kognitív terápiát és motivációs interjúkészítési technikákat alkalmaz. Ez a szempont elősegíti az apák és a gondozók azon képességét, hogy felismerjék értékeikat és készségeiket, így hatékonyan tudnak szembenézni azokkal a (instrumentális és kapcsolati) kihívásokkal, amelyekkel a visszatérés időszakában, valamint az apák támogatásán dolgozó családtagokként szembesülnek. Ezek a foglalkozások a tantermi részt követően 45 percig tartanak.

A programot (mind az osztálytermi, mind a terápiás kortárstámogatást) hetente, hétköznap este 8 héten át (a 9. héten osztály ballagás/ünnepség) kínáljuk. A foglalkozásokat virtuálisan kínálják a COVID-19 világjárvánnyal kapcsolatos biztonsági protokollok betartása érdekében.