Caminhos para os pais após o estudo de viabilidade do encarceramento

O objetivo do estudo geral, Promover o Desenvolvimento Saudável entre Filhos de Pais com Comportamento Antissocial, é construir e testar uma intervenção preventiva focada na família em um estudo de viabilidade que promova o desenvolvimento saudável para filhos de pais anteriormente encarcerados e cuidadores de seus filhos. O estudo tem três objetivos específicos, dois dos quais já foram concluídos. O primeiro foi conduzir análises de dados secundários para explorar uma série de questões que exploravam tópicos como histórico de comportamento antissocial e criminalidade dos pais, resultados psicossociais e comportamentais de saúde das crianças, envolvimento do pai e comportamento parental, práticas parentais maternas, qualidade do relacionamento parental e envolvimento da família alargada. O segundo objetivo incluiu a realização de entrevistas semiestruturadas com pais, mães e parentes para melhorar a compreensão das barreiras ao envolvimento do pai e dos desafios que as famílias enfrentam quando os pais retornam à comunidade após o encarceramento.

Para tal, este protocolo situa-se no terceiro e último objetivo, o de especificar os procedimentos de tratamento (e.g., desenvolver manuais, selecionar medidas, especificar a formação do terapeuta e os procedimentos de adesão) e estabelecer a viabilidade da intervenção (e.g., recrutamento, inscrição, fidelização , adesão, retenção e segurança). Especificamente, este protocolo é em relação à viabilidade da intervenção. O objetivo é testar a promessa empírica da intervenção por meio de um teste piloto de viabilidade. Os objetivos do piloto são demonstrar: a) aceitação do tratamento pelo cliente (por exemplo, retenção), b) capacidade de recrutar um número suficiente de participantes e c) viabilidade de entrega com os clientes e terapeutas nos ambientes de tratamento designados.

A intervenção familiar assenta num modelo de sistemas familiares que inclui todos os membros da família. Múltiplos grupos familiares são usados ​​porque pesquisas anteriores descobriram que eles são formas eficientes de prestação de serviços, constroem apoio social entre os participantes e melhoram as interações entre pais e filhos. A viabilidade do piloto deve incluir todos os participantes previstos no modelo do programa para testar estratégias, logística e medidas. Com base na estrutura da ciência de disseminação e implementação, outro objetivo central do piloto é refinar os métodos operacionais que facilitarão a tradução e a implementação no futuro, caso a intervenção seja considerada eficaz e eficaz. Este piloto responderá a questões pertinentes ao desenvolvimento da intervenção, bem como ao sucesso da divulgação e implementação no futuro.

A intervenção:

Pathways for Parents after Incarceration (P4P) é um programa baseado na comunidade que busca equipar os pais com as habilidades necessárias para um envolvimento paterno positivo e sucesso na reentrada. Ele usa um currículo manual que é adaptado de um programa baseado na prisão, Parenting Inside Out (PIO). O PIO é um programa de treinamento de habilidades de gerenciamento de pais cognitivo-comportamentais baseado em evidências, criado para pais encarcerados por meio de uma colaboração de seis anos de cientistas, formuladores de políticas, profissionais e designers instrucionais. Tanto a informação no programa como a forma como a informação é apresentada foram informadas pelo conhecimento derivado da pesquisa e da prática. Extraído da versão completa de 90 horas, o programa Pathways for Parents after Incarceration usa oito lições principais da versão original que foram identificadas pela equipe de pesquisa e por aqueles com experiência vivida como sendo mais benéficas para eles. Isso inclui tópicos sobre habilidades eficazes de ouvir, falar e resolver problemas, lições sobre regulação emocional e questões relacionadas ao envolvimento familiar. O curso é conduzido por 2 treinadores de pais que serão entrevistados pelos líderes do programa e formalmente treinados para ministrar o PIO pela organização-mãe do PIO, The Pathfinder Network. As sessões de PIO em sala de aula serão entregues ao longo de 8 semanas em sessões de duas horas.

Além do componente de sala de aula que o PIO oferece, o programa oferecerá um componente terapêutico. Semanalmente, aqueles que recebem serviços do Pathways for Parents after Incarceration serão convidados a participar de uma sessão de grupo de apoio de pares liderada por um provedor estimado dentro da comunidade, Anesis Family Therapy. Este componente do programa está enraizado na terapia de sistemas e usa terapia narrativa, terapia cognitiva focada em trauma e técnicas de entrevista motivacional. Este aspecto promove a capacidade dos pais e cuidadores de identificar seus valores e habilidades para que possam enfrentar de forma eficaz os desafios (tanto instrumentais quanto relacionais) que enfrentam durante o período de reentrada e como membros da família que trabalham para apoiar os pais. Essas sessões duram 45 minutos após a parte da sala de aula.

O programa (tanto em sala de aula quanto em apoio terapêutico de pares) será oferecido semanalmente em uma noite durante a semana por 8 semanas contínuas (a 9ª semana será uma formatura/celebração da classe). As sessões serão oferecidas virtualmente para acomodar os protocolos de segurança relacionados à pandemia do COVID-19.