小児集中治療室入院後の心理的後遺症を予防するための心理教育ツール (4PICU)

研究の目的と目的

目的

• PICU退院後の子供とその両親/保護者の心理的後遺症を軽減するために、フォローアップの対象を絞った電話で補完された、特定の年齢に適した書面による情報からなる革新的な直接的な心理教育的介入を体系的に評価すること。
• PICU 退院後 6 か月の親子の情緒的適応に対する心理教育ツールの効果を確認する。そして、これらの結果が子供の年齢に関連しているかどうかを調査します。対象の電話を受信した場合。および/または子供の入院中の親レベルのストレス。
• 心理教育的介入のさまざまな側面 (書面による情報と的を絞った電話) と、これら 2 つの心理教育的介入の有用性について、親/保護者と子供から詳細なフィードバックを得る。

主な目的 PICU 退院後 6 か月で測定された親の心的外傷後ストレスおよびその他の心理的症状の軽減において、心理教育的介入が通常の治療よりも優れているかどうかを判断すること。

副次的な目的

• PICU 退院後 6 か月で測定された子供の心的外傷後ストレスおよびその他の心理的症状の軽減において、介入が通常の治療よりも優れているかどうかを判断すること。
• 子供のPICU入院中の親のストレスの程度が特に心理的後遺症の程度と関連しているかどうか、および心理教育的介入が非常にストレスの多い家族で効果的であるかどうかを判断する.
• この比較的単純で革新的で実用的な介入を通常の治療に追加することが、NHS リソースの費用対効果の高い使用を提供するかどうかを判断する
• 介入に対する子どもと親の受容性を詳細に評価する。

心理教育ツールの配信と PICU 退院時の親/保護者のストレスの評価

• 適格な家族には、PICUに24時間以上入院し、退院するまで生存している0〜16歳の子供が含まれます。
• 書かれた心理教育ツール、電話、アンケートを理解するのに十分な英語力がないとみなされる親は除外されます。

[私たちの将来の目標は、介入が成功したことが示された場合、介入ツールを最も頻繁に遭遇する外国語に翻訳することです。]

子供が PICU から退院する前にインフォームド コンセントを得た後、親の PICU ストレス スクリーニング アンケート (18) が、研究者または適切な訓練を受けたベッドサイドの PICU 看護師によって退院前にすべての親/保護者に提供されます。

• 適格なすべての子供の保護者/保護者は、ランダム割り当てを使用して無作為化され、積極的な介入または通常の治療 (TAU) のいずれかを受けます。

• 介入グループに無作為に割り付けられた人々には、PICU の退院前に、研究者によって年齢に応じた書かれた心理教育ツールが与えられます。 研究者はまた、PICU 退院後 4 ～ 6 週間で配信されるターゲットを絞った電話のメカニズムについても説明します。

  • 電話の呼び出し：

• 介入グループに無作為に割り付けられたすべての親/保護者は、退院後 4 ～ 6 週間で、研究者から対象を絞った直接電話を受けることができます。
• 研究者は、プロトコル化されたスクリプト化された面接アンケートを使用して、ツールの内容とPICU退院後に発生する心理的問題について話し合い、適切な場合には一般開業医や地域のメンタルヘルスへの紹介など、これらを管理する方法について家族に情報を提供しますサービス。
• 調査チームは、以下を含む主要な結果を記録します。

取り込み率と結果;症状が悪化している家族の数。 GPおよび/または地域のメンタルヘルスサービスへの紹介率。