1型糖尿病のある子どもとない子どもの手先技能、視覚と運動の統合、参加の比較
2024年6月6日 更新者：mehtap kilicoz、Istanbul Medipol University Hospital
1型糖尿病のある子どもとない子どもの手の技能、視覚と運動の統合、日常生活活動への参加の比較
この研究の目的は、1型糖尿病の有無で視覚と運動の統合、学業成績、日常生活活動への参加を比較することです。
調査の概要
状態
完了
条件
詳細な説明
この研究には 2 つの異なるグループがあります。
最初のグループには 1 型糖尿病の子供が含まれ、2 番目のグループには健康な子供が含まれます。
8～12歳の子供が評価に含まれました。
評価には、Beery-Buktenica の視覚運動統合発達検査、学業成績 (トルコ語、数学、社会科学の試験スコア) 参加および環境測定 - 児童および青少年、ジェブセン テイラー手機能検査を使用しました。
研究の種類
観察的
入学 (実際)
89
連絡先と場所
このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。
研究場所
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Beykoz
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Istanbul、Beykoz、七面鳥
- Istanbul Medipol University
-
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参加基準
研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。
適格基準
就学可能な年齢
8年～12年 (子)
健康ボランティアの受け入れ
はい
サンプリング方法
非確率サンプル
調査対象母集団
T1DM の子供たちがイスタンブール メディポール メガ大学病院小児内分泌総合診療所で追跡調査を受けました。
病院近くの小中学校から健康な児童とその保護者が選ばれる。
説明
包含基準:
- 8歳から12歳の間なので、
- 1型糖尿病と診断されるには、
- 初等教育レベルの教育を受けていること、
- 評価の際に協同組合への参加に同意した子どもたちは、
- 両親と子供たちは研究への参加を受け入れられました。
除外基準:
- 身体活動のレベルに影響を与える急性または慢性の病気、
- 他の種類の糖尿病、
- 精神的問題、
- 精神科の治療を受けており、
- 視力に問題がある。
研究計画
このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。
研究はどのように設計されていますか？
デザインの詳細
コホートと介入
グループ/コホート |
介入・治療 |
|---|---|
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1 型糖尿病グループの小児
1 型糖尿病の小児は、手の技能、視覚運動の統合、日常生活活動への参加、学業の成功の観点から評価されました。 手のスキルは、ジェブセン テイラー手機能テストを使用して評価されました。 参加は、参加と環境測定 - 子供と青少年によって評価されました。 視覚運動統合は、Beery-Buktenica Developmental Test of Visual Motor Integration で評価されました。 学業上の成功はコース成功スコアで評価されました。 |
Beery-Buktenica の視覚運動統合発達検査による視覚運動統合、運動調整および視覚知覚の調査。
ジェブセン・テイラー手機能検査による手のスキルの調査
参加と環境対策による参加の調査 - 子どもと若者
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1型糖尿病グループを持たない小児
1型糖尿病のない小児は、手の技能、視覚運動の統合、日常生活活動への参加、および学業の成功の観点から評価されました。 手のスキルは、ジェブセン テイラー手機能テストを使用して評価されました。 参加は、参加と環境測定 - 子供と青少年によって評価されました。 視覚運動統合は、Beery-Buktenica Developmental Test of Visual Motor Integration で評価されました。 学業上の成功はコース成功スコアで評価されました。 |
Beery-Buktenica の視覚運動統合発達検査による視覚運動統合、運動調整および視覚知覚の調査。
ジェブセン・テイラー手機能検査による手のスキルの調査
参加と環境対策による参加の調査 - 子どもと若者
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この研究は何を測定していますか？
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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視覚的なモーターの統合
時間枠：30分
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視覚運動統合（VMI）は、「視覚と指と手の動きがどの程度うまく調和しているか」であり、この研究ではビアリー・ブクテニカの視覚運動統合発達検査で評価されます。
このテストは、あらゆる年齢層の人々の視覚系と運動系の統合レベルを判定するために使用される、幾何学的形状のコピーを含む、標準化された標準参照の評価です。
ショート フォーマット テストとフル フォーマット テストの実施には、それぞれ約 10 ～ 15 分かかります。
結果は、標準スコア、パーセンタイル、および年齢相当値として報告されます。
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30分
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ハンドスキル
時間枠：10～15分
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ジェブセン テイラー手機能テスト (JTHFT) は、利き手と非利き手の両方のスキルを評価し、日常生活活動の 7 つのサブテストに含まれる手の機能の客観的な評価を提供します。
7 つのサブテストの実行時間 (秒単位) はストップウォッチで測定されます。
JTHFT は子供にとって有効で、信頼でき、規範的です。
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10～15分
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参加
時間枠：25～40分
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参加と環境測定 - 児童と青少年 (PEM-CY) は、北米で開発された親が報告する測定基準です。
障害のある子供と障害のない子供や若者の参加に影響を与える環境要因を評価します。
家庭、学校、環境という3つの環境を取り上げ、それぞれの環境を「参加と環境」の2部構成で論じています。
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25～40分
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学力
時間枠：1分
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学業成績は、トルコ語、数学、社会科学コースの成功ポイントで評価されました。
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1分
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協力者と研究者
ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。
研究記録日
これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。
主要日程の研究
研究開始 (実際)
2020年4月30日
一次修了 (実際)
2021年3月16日
研究の完了 (実際)
2021年9月16日
試験登録日
最初に提出
2021年4月27日
QC基準を満たした最初の提出物
2021年4月27日
最初の投稿 (実際)
2021年4月29日
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
2024年6月7日
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
2024年6月6日
最終確認日
2024年6月1日
詳しくは
この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。