有无 1 型糖尿病儿童的手动技能、视觉运动整合和参与的比较
2021年4月27日 更新者：Istanbul Medipol University Hospital
1 型糖尿病患儿和非 1 型糖尿病患儿手部技能、视觉-运动整合和参与日常生活活动的比较
本研究的目的是比较患有和不患有 1 型糖尿病的视觉运动整合、学业成绩和参与日常生活活动。
研究概览
地位
主动，不招人
详细说明
这项研究有两个不同的组。
第一组包括患有 1 型糖尿病的儿童，第二组包括健康儿童。
评估中包括 8-12 岁的儿童。
Beery-Buktenica 视觉运动整合发展测试、学业成绩（土耳其语、数学、社会科学考试成绩）参与和环境测量-儿童和青少年、Jebsen Taylor 手部功能测试用于评估。
研究类型
观察性的
注册 (实际的)
89
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
-
-
Beykoz
-
Istanbul、Beykoz、火鸡
- Istanbul Medipol University
-
-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
8年 至 12年 (孩子)
接受健康志愿者
是的
有资格学习的性别
全部
取样方法
非概率样本
研究人群
在伊斯坦布尔 Medipol Mega 大学医院儿科内分泌综合诊所对患有 T1DM 的儿童进行随访。
健康的孩子和他们的父母会从医院附近的中小学中挑选。
描述
纳入标准：
- 在8到12岁之间，
- 要被诊断出患有 1 型糖尿病，
- 接受小学教育，
- 在评估期间同意参加合作社的儿童，
- 父母和孩子同意参加这项研究。
排除标准：
- 任何影响身体活动水平的急性或慢性疾病，
- 其他类型的糖尿病，
- 心理问题，
- 接受心理治疗后，
- 有视力问题。
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
队列和干预
团体/队列 |
干预/治疗 |
|---|---|
|
1 型糖尿病儿童组
对 1 型糖尿病儿童的手部技能、视觉运动整合、日常生活活动参与和学业成绩进行了评估。 手部技能使用 Jebsen Taylor 手部功能测试进行评估。 参与是通过参与和环境测量——儿童和青年来评估的。 视觉运动整合通过 Beery-Buktenica 视觉运动整合发展测试进行评估。 学业成功是用课程成功分数来评估的。 |
通过 Beery-Buktenica 视觉运动整合发育测试调查视觉运动整合、运动协调和视觉感知。
Jebsen Taylor手部功能测试手部技能调查
通过参与和环境措施调查参与情况 - 儿童和青少年
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未患 1 型糖尿病的儿童组
没有 1 型糖尿病的儿童在他们的手部技能、视觉运动整合、日常生活活动参与和学业成功方面进行了评估。 手部技能使用 Jebsen Taylor 手部功能测试进行评估。 参与是通过参与和环境测量——儿童和青年来评估的。 视觉运动整合通过 Beery-Buktenica 视觉运动整合发展测试进行评估。 学业成功是用课程成功分数来评估的。 |
通过 Beery-Buktenica 视觉运动整合发育测试调查视觉运动整合、运动协调和视觉感知。
Jebsen Taylor手部功能测试手部技能调查
通过参与和环境措施调查参与情况 - 儿童和青少年
|
研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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视觉运动整合
大体时间：30分钟
|
视觉-运动整合 (VMI) 是“视觉感知和手指-手运动协调良好的程度”，将在本研究中使用 Beery-Buktenica 视觉-运动整合发展测试进行评估。
该测试是一种标准化的、常模参照的评估，涉及复制几何形式，用于确定所有年龄段的人的视觉和运动系统之间的整合水平。
简短格式和完整格式测试分别需要大约 10-15 分钟的时间来管理。
结果报告为标准分数、百分位数和年龄当量。
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30分钟
|
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手艺
大体时间：10-15分钟
|
捷成泰勒手部功能测试 (JTHFT) 评估惯用手和非惯用手技能，并客观评估手部功能，包括日常生活活动的 7 个子测试。
执行 7 个子测试的时间（以秒为单位）由秒表测量。
JTHFT 对儿童有效、可靠、规范。
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10-15分钟
|
|
参与
大体时间：25-40分钟
|
参与和环境测量——儿童和青少年 (PEM-CY) 是在北美开发的家长报告测量。
评估影响残疾和非残疾儿童和青少年参与的环境因素。
它考察了家庭、学校和环境三个环境，并将每个环境分为“参与和环境”两部分进行讨论。
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25-40分钟
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|
学术成就
大体时间：1分钟
|
学业成绩是用土耳其语、数学和社会科学课程的成功分数来评估的。
|
1分钟
|
合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2020年4月30日
初级完成 (实际的)
2021年3月16日
研究完成 (预期的)
2021年5月16日
研究注册日期
首次提交
2021年4月27日
首先提交符合 QC 标准的
2021年4月27日
首次发布 (实际的)
2021年4月29日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2021年4月29日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2021年4月27日
最后验证
2021年4月1日
更多信息
此信息直接从 clinicaltrials.gov 网站检索，没有任何更改。如果您有任何更改、删除或更新研究详细信息的请求，请联系 register@clinicaltrials.gov. clinicaltrials.gov 上实施更改，我们的网站上也会自动更新.
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