Comparaison des habiletés manuelles, de l'intégration visuomotrice et de la participation des enfants avec et sans diabète de type 1
6 juin 2024 mis à jour par: mehtap kilicoz, Istanbul Medipol University Hospital
Comparaison des habiletés manuelles, de l'intégration visuomotrice et de la participation aux activités de la vie quotidienne des enfants avec et sans diabète de type 1
Le but de cette étude est de comparer l'intégration visuomotrice, la réussite scolaire et la participation aux activités de la vie quotidienne avec et sans diabète de type 1.
Aperçu de l'étude
Statut
Complété
Description détaillée
Il y a deux groupes différents dans cette étude.
Le premier groupe comprend les enfants atteints de diabète de type 1 et le second groupe comprend les enfants en bonne santé.
Les enfants âgés de 8 à 12 ans ont été inclus dans l'évaluation.
Le test de développement Beery-Buktenica d'intégration visuelle et motrice, la réussite scolaire (résultats aux examens de turc, de mathématiques et de sciences sociales) La participation et la mesure de l'environnement - Enfants et adolescents, Jebsen Taylor Hand Function Test ont été utilisés pour l'évaluation.
Type d'étude
Observationnel
Inscription (Réel)
89
Contacts et emplacements
Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.
Lieux d'étude
-
-
Beykoz
-
Istanbul, Beykoz, Turquie
- Istanbul Medipol University
-
-
Critères de participation
Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
8 ans à 12 ans (Enfant)
Accepte les volontaires sains
Oui
Méthode d'échantillonnage
Échantillon non probabiliste
Population étudiée
Les enfants atteints de DT1 sont suivis à la polyclinique d'endocrinologie pédiatrique de l'hôpital universitaire Medipol Mega d'Istanbul.
Les enfants en bonne santé et leurs parents seront sélectionnés dans les écoles primaires et secondaires proches de l'hôpital.
La description
Critère d'intégration:
- Entre 8 et 12 ans,
- Être diagnostiqué avec le diabète de type 1,
- Être scolarisé au niveau de l'enseignement primaire,
- Les enfants qui acceptent de participer à la coopérative lors des évaluations,
- Parents et enfants ont accepté de participer à l'étude.
Critère d'exclusion:
- Toute maladie aiguë ou chronique affectant le niveau d'activité physique,
- Autres types de diabète,
- Problèmes mentaux,
- Ayant suivi un traitement psychiatrique,
- Avoir des problèmes de vision.
Plan d'étude
Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
Cohortes et interventions
Groupe / Cohorte |
Intervention / Traitement |
|---|---|
|
Groupe d'enfants atteints de diabète de type 1
Les enfants atteints de diabète de type 1 ont été évalués en termes de compétences manuelles, d'intégration visuomotrice, de participation aux activités de la vie quotidienne et de réussite scolaire. Les compétences manuelles ont été évaluées à l'aide du test de fonction manuelle Jebsen Taylor. La participation a été évaluée à l'aide de Mesure de la participation et de l'environnement – Enfants et jeunes. L'intégration motrice visuelle a été évaluée avec le test de développement d'intégration motrice visuelle de Beery-Buktenica. La réussite scolaire a été évaluée par le score de réussite du cours. |
Enquête sur l'intégration motrice visuelle, la coordination motrice et la perception visuelle par Beery-Buktenica Developmental Test of Visual Motor Integration.
Enquête sur les compétences de la main par Jebsen Taylor Hand Function Test
Enquête sur la participation par Mesure de la participation et de l'environnement - Enfants et jeunes
|
|
Groupe d'enfants sans diabète de type 1
Les enfants sans diabète de type 1 ont été évalués en termes de compétences manuelles, d'intégration visuomotrice, de participation aux activités de la vie quotidienne et de réussite scolaire. Les compétences manuelles ont été évaluées à l'aide du test de fonction manuelle Jebsen Taylor. La participation a été évaluée à l'aide de Mesure de la participation et de l'environnement – Enfants et jeunes. L'intégration motrice visuelle a été évaluée avec le test de développement d'intégration motrice visuelle de Beery-Buktenica. La réussite scolaire a été évaluée par le score de réussite du cours. |
Enquête sur l'intégration motrice visuelle, la coordination motrice et la perception visuelle par Beery-Buktenica Developmental Test of Visual Motor Integration.
Enquête sur les compétences de la main par Jebsen Taylor Hand Function Test
Enquête sur la participation par Mesure de la participation et de l'environnement - Enfants et jeunes
|
Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
|
Intégration visuelle motrice
Délai: 30 minutes
|
L'intégration visuo-motrice (VMI) est "le degré auquel la perception visuelle et les mouvements des doigts et de la main sont bien coordonnés" et sera évalué avec le test de développement Beery-Buktenica d'intégration visuo-motrice dans cette étude.
Ce test est une évaluation normalisée et normalisée impliquant la copie de formes géométriques qui est utilisée pour déterminer le niveau d'intégration entre les systèmes visuel et moteur chez les personnes de tous âges.
Les tests de format court et de format complet prennent environ 10 à 15 minutes chacun à administrer.
Les résultats sont rapportés sous forme de scores standard, de centiles et d'équivalents d'âge.
|
30 minutes
|
|
Compétences manuelles
Délai: 10-15 minutes
|
Le test de fonction de la main Jebsen Taylor (JTHFT) évalue les compétences de la main dominante et non dominante et fournit une évaluation objective de la fonction de la main incluse dans 7 sous-tests des activités de la vie quotidienne.
Le temps (en secondes) pour effectuer les 7 sous-tests est mesuré par le chronomètre.
JTHFT est valide, fiable et normatif pour les enfants.
|
10-15 minutes
|
|
Participation
Délai: 25-40 minutes
|
Mesure de la participation et de l'environnement - Enfants et jeunes (PEM-CY) est une mesure déclarée par les parents élaborée en Amérique du Nord.
Évalue les facteurs environnementaux affectant la participation des enfants et des jeunes handicapés et non handicapés.
Il examine trois environnements, la maison, l'école et l'environnement, et discute de chaque environnement en deux parties comme "participation et environnement".
|
25-40 minutes
|
|
réussite scolaire
Délai: 1 minutes
|
Les résultats scolaires ont été évalués avec les points de réussite des cours de turc, de mathématiques et de sciences sociales.
|
1 minutes
|
Collaborateurs et enquêteurs
C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.
Parrainer
Dates d'enregistrement des études
Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
30 avril 2020
Achèvement primaire (Réel)
16 mars 2021
Achèvement de l'étude (Réel)
16 septembre 2021
Dates d'inscription aux études
Première soumission
27 avril 2021
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
27 avril 2021
Première publication (Réel)
29 avril 2021
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
7 juin 2024
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
6 juin 2024
Dernière vérification
1 juin 2024
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- 10840098-604.01.01-E.14675
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
INDÉCIS
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Non
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
Non
Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .