学校での COVID-19 検査のための健康情報技術 (SCALE-UP カウント)

募集: 提案された研究は、ユタ州の学区の 30 以上の小学校と中学校、および周辺地域の私立学校とチャーター スクールと提携します。 提携校に通うすべての生徒が入学し、保護者には研究に関する詳細とオプトアウト方法に関する情報が記載された学習情報シート/カバーレターが提供されます。 参加を希望する参加学校/地区のスタッフも登録され、同じ情報シート/カバーレターとオプトアウト情報を受け取ります。

介入: 親/生徒およびスタッフの参加者の無作為化は 2 つのフェーズで構成され、両方とも研究への登録時に行われます。 フェーズ 1 では、参加者をテキスト メッセージまたは通常のケア グループに割り当てます。 フェーズ 2 の無作為化は、TM 状態の参加者の間で行われます。 彼らは継続的な TM または TM + ヘルス ナビゲーター (HN) のフェーズ 2 条件を割り当てられます。これは、不適合と評価される介入サイクル中に受け取られます。

フェーズ 1

フェーズ 1 に含まれる参加者は、研究をオプトアウトしなかった参加者です。 フェーズ 1 無作為化の対象となる参加者は、1) 通常のケア (コントロール、参加者の約 20%) または 2) テキスト メッセージ (TM、参加者の約 80%) のいずれかに割り当てられます。

• 通常のケア - 参加者は、3 週間ごとに COVID-19 検査に関する公共サービスの告知タイプのメッセージのみを受け取ります (例: 感染した場合、または症状を経験した場合に COVID-19 検査を受けることの推奨、学校または地区による検査オプションに関する情報)。
• TM は、参加者に COVID-19 の症状があるかどうか、または参加者が COVID-19 陽性と判定された人と接触したことがあるかどうかを尋ねるテキスト メッセージ プロンプトで構成されます。 参加者が「はい」と答えると、すぐにテストして再テストするための TM プロンプトが表示されます。 参加者には、COVID-19 の検査オプションに関する情報が提供されます。 24時間後、参加者はテストしたかどうかとその結果を尋ねられます. 3 日後、参加者は再テストを求められます。

フェーズ2

TM 条件の参加者の場合、登録時にフェーズ 2 条件がランダムに割り当てられます。 参加者は、TM介入に準拠していない場合、フェーズ2の状態になります。 参加者は、症状または接触を報告した後、テキスト メッセージへの応答を停止するか、テストしなかったと応答した場合、非準拠と評価されます。 参加者は、1) TM または 2) TM と健康ナビゲーター (TM+HN) に無作為に割り付けられます。

• TM は引き続き、COVID-19 の検査オプションに関するプロンプトとリマインダーで構成されます。
• TM+HN は、COVID-19 の検査オプションに関する継続的なテキスト メッセージと、ヘルス ナビゲーター (HN) からの短い電話で構成されます。 これらの通話は、モチベーションと問題解決 (MAPS) を使用して実施されます。 MAPS は、参加者が COVID-19 の症状を経験している場合、または COVID-19 の検査で陽性と判定された人にさらされた場合に、障壁に対処し、参加者が検査オプションを利用するように動機付けるために使用される、経験的に検証された積極的なコーチング アプローチです。

評価: 調査チームは、学生、職員、および保護者から、介入前および介入後、ならびに試験全体を通じて調査データを収集します。 参加者のCOVID-19検査結果は、自己申告と「Ellume」検査アプリへの結果報告を通じて収集されます。 さらに、研究チームは、学生、保護者、およびスタッフとの利害関係者インタビューを実施し、彼らのニーズと好みをよりよく満たすために介入を改善する方法について検討します。