子供の歯の不安、痛み、行動に対する VR とスクリーンの効果

ほとんどの歯科処置には痛みと不快感が伴うため、患者の協力と、処置を完了または受ける意欲に悪影響を及ぼします。 この否定的な行動は、提供される歯科治療の効率と質を低下させ、治療を完了できない可能性があります。 したがって、子供の不安を効果的に管理し、歯科医院での子供の経験を改善して、子供と歯科医の前向きな関係を確立するために、行動管理技術が小児歯科の分野に導入されました。 バーチャル リアリティ (VR) は、子供の態度を変更するため、行動管理手法であり、気晴らしツールでもあると考えられています。 したがって、歯科医が治療手順中に子供を制御するのに役立つように、歯科診療で使用できます。 この研究のデザインは、次のように 3 回の訪問で手順が計画されているクロスオーバー分割口試験です: 診断、検査および包含のためのベースライン訪問 (v0)、最初の訪問 (v1) および 2 回目の訪問 (v2) ) 治療セッション用。 抽出部位のスペースの維持が必要な若い患者には、フォローアップ訪問 (v3) が必要になる場合があります。 最初の治療セッションで割り当てられた介入に従って、グループ I (仮想現実グループ) とグループ II (スクリーン プログラム グループ) の 2 つのグループに均等に割り当てられ、無作為化されました。 両方のグループで、子供たちは、気晴らしの効果を高めるために、自分で選んだショーを見るために、調査員によって事前に準備されたリストからアニメーションまたは漫画を選択することが許可されます. 両方のグループは、研究調査員である同じオペレーターによって管理および運営されます。 治療は、キャリーオーバー効果を避けるために、ウォッシュアウト期間として 2 週間離れた 2 つの別々のセッションで完了しました。 各患者は、ウォッシュアウト期間として 2 週間の間隔をあけて、2 回連続して来院し、両側に 1 つずつ、合計 2 本の歯を抜歯します。 必要なサンプル サイズは、IBMª SPSSª Sample Powerª バージョン 3.0.1 (IBMª Corp.、Armonk、NY、USA) を使用して計算されました。 被験者は、小児歯科および歯科公衆衛生部門の外来診療所から募集されます。 エジプト、カイロ大学歯学部。 患者は、目標集団が達成されるまで研究調査員によってスクリーニングされます。 結果データと結果は、研究者によって各参加者から個別に収集され、アシスタントスーパーバイザーの監督の下で調査、整理、分析されます。 欠落しているデータは、欠落しているデータの種類に応じて最適な手法で修正および処理されます。 すべてのデータは、暗号化され、パスワードでロックされたファイルに入力され、安全なパソコンに保存されます。 データの損失を防ぐために、外付けハードディスクにデータをバックアップします。 結果は、社会科学の統計パッケージ (SPSS 26.0、IBM/SPSS Inc.、イリノイ州シカゴ) を使用して統計的に分析されます。 統計手法には、記述統計と分析統計または推論統計の 2 種類があります。 この研究では、最小限のリスクが知られている研究であるため、データ監視委員会は必要ありません。 主任監督者がこの調査を監視します。 研究方法、修復技術、および介入の質を保証するために、メインおよびサブスーパーバイザーによって監査が行われます。