Effekt av VR vs skjermer på barns tannlegeangst, smerte og atferd

De fleste tannprosedyrer er ledsaget av smerte og ubehag som senere påvirker pasientens samarbeid og vilje til å fullføre eller gjennomgå prosedyrene negativt. Denne negative oppførselen kompromitterer effektiviteten og kvaliteten på den leverte tannbehandlingen, i den grad den kanskje ikke blir fullført. Derfor har adferdshåndteringsteknikker blitt introdusert til feltet pediatrisk tannlege for å effektivt håndtere barnets angst og forbedre barnets opplevelse på tannlegekontoret for å etablere et positivt barn-tannlegeforhold. Den virtuelle virkeligheten (VR) betraktes som en atferdshåndteringsteknikk så vel som et distraksjonsverktøy, ettersom den modifiserer barnets holdning. Dermed kan den brukes i tannlegepraksisen for å hjelpe tannlegen med å kontrollere barnet under behandlingsprosedyren. Studiens design er en cross-over, delt munnforsøk der prosedyren er planlagt å være på tre besøk, som følgende: baseline besøk (v0) for diagnose, undersøkelse og inkludering, første besøk (v1) og andre besøk (v2) ) for behandlingsøkter. Et oppfølgingsbesøk (v3) kan være nødvendig for yngre pasienter som trenger plassvedlikehold for ekstraksjonsstedet. fordelt og randomisert likt i to grupper i henhold til intervensjonen tildelt i den første behandlingssesjonen: Gruppe I (virtual reality-gruppe) og Gruppe II (skjermprogramgruppe). I begge gruppene vil barna få velge en animasjon eller tegneserie fra en liste utarbeidet av etterforskeren for å se et show etter eget valg, for å forsterke effekten av distraksjon. Begge gruppene vil bli administrert og drevet av samme operatør som er forskningsutforsker. Behandlingene ble gjennomført i to separate økter, med to ukers mellomrom som en utvaskingsperiode, for å unngå overførselseffekt. Hver pasient vil få trukket ut to tenner, en på hver side, ved to påfølgende besøk, med to ukers mellomrom som en utvaskingsperiode. Den nødvendige prøvestørrelsen ble beregnet ved å bruke IBMª SPSSª Sample Powerª versjon 3.0.1 (IBMª Corp., Armonk, NY, USA). Emner vil bli rekruttert fra poliklinikken i pediatrisk odontologi og tannhelseavdeling. Fakultet for odontologi, Kairo University, Egypt. Pasienter vil bli screenet av forskningsutforskeren til målpopulasjonen er nådd. Resultatdata og resultater vil bli samlet inn uavhengig fra hver deltaker av forskeren, undersøkt, organisert og analysert under veiledning av assisterende veileder. Eventuelle manglende data vil bli revidert og håndtert med de beste teknikkene i henhold til typen data som går glipp av. Alle data vil bli lagt inn og lagret på en sikker personlig datamaskin i kodede og passordlåste filer. Sikkerhetskopiering av data på en ekstern harddisk for å forhindre tap av data. Resultatene vil bli statistisk analysert ved å bruke statistisk pakke for samfunnsvitenskap (SPSS 26.0, IBM/SPSS Inc., Chicago, IL). Det er to typer statistiske metoder Deskriptiv statistikk og analytisk eller slutningsstatistikk. I denne studien vil det ikke være behov for dataovervåkingskomité siden det er en studie med kjent minimal risiko. Hovedveileder vil overvåke denne studien. Revisjon vil bli utført av hoved- og medveiledere for å kvalitetssikre forskningsmetodene, restaurerende teknikk og intervensjoner.