2 歳から 6 歳の中国の子供の発話と言語の発達を評価するための横断的研究

包含基準:

正常に発達している子供の場合

1. すべての子供は、次の基準をすべて同時に満たす必要があります。
2. 法定後見人またはグループ代表者のインフォームド コンセント;
3. 年齢は 2 歳から 6 歳まで、男性と女性。
4. 北京語のネイティブ スピーカー。

5. 幼稚園や病院にいる​​子供は、正常な発達と専門的に評価されます。これは、知的発達障害、発語または言語の発達障害、自閉症スペクトラム障害、注意欠陥多動性障害のない子供として定義されます。

   異常に発達した子供のために

6. 法定後見人またはグループ代表者のインフォームド コンセント;
7. 年齢は 2 歳から 6 歳まで、男性と女性。
8. 北京語のネイティブ スピーカー。
9. 知的発達障害、自閉症スペクトラム障害、注意欠陥多動性障害の子供は、病院で専門的に評価されます。診断基準は、精神障害の診断および統計マニュアル (DSM-5) を参照しました。

除外基準:

正常に発達している子供の場合

1. 調整不足;

2. 発達レベルは基本的に正常であるが、環境的および社会経済的要因 (早産、低出生体重、栄養失調、虐待など) が言語発達に影響を与えることが確認されている子供など、研究者によって考慮されるその他の不適切な子供。

   異常に発達した子供のために

3. 不適合度を調べます。
4. 視覚障害と聴覚障害がある;
5. 脳性麻痺、先天性遺伝病、てんかんなどの他の器質的機能不全の子供など、研究者によって考慮されたその他の不適切な子供。