En tverrsnittsstudie for å evaluere tale- og språkutvikling hos kinesiske barn i alderen 2-6 år

Inklusjonskriterier:

For normalt utviklende barn

1. Alle barn må oppfylle alle følgende kriterier samtidig:
2. Informert samtykke fra verge eller grupperepresentant;
3. Alder fra 2 til 6 år, mann og kvinne;
4. Mandarin som morsmål;

5. Barn i barnehager og sykehus vurderes faglig som normal utvikling, som er definert som barn uten intellektuell utviklingsforstyrrelse, utviklingsmessig tale- eller språkforstyrrelse, autismespekterforstyrrelse og oppmerksomhetssvikt hyperaktivitetsforstyrrelse.

   For unormalt utviklede barn

6. Informert samtykke fra verge eller grupperepresentant;
7. Alder fra 2 til 6 år, mann og kvinne;
8. Mandarin som morsmål;
9. Barn med intellektuell utviklingsforstyrrelse, autismespekterforstyrrelse og oppmerksomhetssvikt hyperaktivitetsforstyrrelse vurderes faglig på sykehuset; Diagnostiske kriterier ble henvist til Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-5)

Ekskluderingskriterier:

For normalt utviklende barn

1. Dårlig koordinasjon;

2. Andre uegnede barn vurdert av forskere, som barn hvis utviklingsnivå i utgangspunktet er normalt, men hvis miljømessige og sosioøkonomiske faktorer (for tidlig fødsel, lav fødselsvekt, underernæring, misbruk osv.) har blitt bekreftet å påvirke språkutviklingen.

   For unormalt utviklede barn

3. Studer dårlig fit-graden;
4. Har syns- og hørselshemming;
5. Andre uegnede barn vurdert av forskere, som barn med annen organisk dysfunksjon, som cerebral parese, medfødte genetiske sykdommer, epilepsi, etc.