HELPペイントレーニングプログラム
2026年4月8日 更新者：Natoshia Cunningham、Michigan State University
ミシガン州の学校で生徒の痛みを管理するために学校の提供者を関与させる
このプロジェクトの目的は、教育者が小児の痛みの評価と介入の必要性を学ぶのを助ける (HELP 痛み) プログラムを開発し、テストすることです。
HELP Pain は、学校の提供者 (学校の看護師、メンタルヘルスの専門家など) に、学童の痛みに関連する懸念を評価および管理するための戦略に関するトレーニングを提供します。
参加者は、学校の子供たちが痛みを管理するのに役立つ認知行動療法のテクニックを学び、戦略の使用と学年全体の子供の進歩について報告します。
追跡データは 2 年目に収集されます。
調査の概要
詳細な説明
慢性的な痛みは学童の間で一般的であり、社会的、感情的、学業的機能に影響を与えます。
学校の提供者は、多くの場合、生徒の痛みに対処する任務を負っていますが、エビデンスに基づく痛みの管理戦略のトレーニングが限られている場合があります.
したがって、PI は、学生の痛みに対処するための認知行動療法戦略について、学校の看護師やメンタルヘルスの専門家などの学校の提供者をトレーニングするためのトレーニング プログラム HELP Pain を開発しました。
この調査では、トレーニングプログラムの実現可能性と受容性が評価されます。
プロバイダーの知識は、HELP ペイン トレーニングを受ける前と受けた後に評価されます。
さらに、学生との HELP 疼痛戦略の使用、および関連する障害と疼痛の結果が評価されます。
結果は、今後の使用のために HELP ペイン トレーニング プログラムを調整するのに役立ちます。
研究の種類
観察的
入学 (実際)
68
連絡先と場所
このセクションには、調査を実施する担当者の連絡先の詳細と、この調査が実施されている場所に関する情報が記載されています。
研究場所
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Michigan
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Grand Rapids、Michigan、アメリカ、49503
- Michigan State University
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参加基準
研究者は、適格基準と呼ばれる特定の説明に適合する人を探します。これらの基準のいくつかの例は、人の一般的な健康状態または以前の治療です。
適格基準
就学可能な年齢
18年歳以上 (大人、高齢者)
健康ボランティアの受け入れ
いいえ
サンプリング方法
非確率サンプル
調査対象母集団
ミシガン州の学校にサービスを提供するプロバイダー (看護師とメンタルヘルスの専門家)。
説明
包含基準:
- ミシガン州で学校の提供者として従事
研究計画
このセクションでは、研究がどのように設計され、研究が何を測定しているかなど、研究計画の詳細を提供します。
研究はどのように設計されていますか？
デザインの詳細
- 観測モデル：コホート
- 時間の展望：見込みのある
コホートと介入
グループ/コホート |
介入・治療 |
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ミシガン州北西部保健局
ミシガン州北西部の保健局の学校提供者 (学校の看護師、精神保健の専門家)。
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疼痛症状のある生徒に使用する非薬理学的 (認知行動やマインドフルネス瞑想など) の方策を学校の提供者に教えるトレーニング プログラム。
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ミシガン州学校看護師協会
ミシガン州学校看護師協会の学校提供者 (看護師)。
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疼痛症状のある生徒に使用する非薬理学的 (認知行動やマインドフルネス瞑想など) の方策を学校の提供者に教えるトレーニング プログラム。
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この研究は何を測定していますか？
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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実現可能性 - 定性レポート
時間枠：9ヶ月
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実現可能性に対処する半構造化された質的インタビュー法によって測定されたプログラムの実装の成功。
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9ヶ月
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受容性 - 定性レポート
時間枠：9ヶ月
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受容性に対処する半構造化された質的インタビュー法によって測定されたプログラムの実装の成功。
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9ヶ月
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適切性 - 定性的レポート
時間枠：9ヶ月
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妥当性に対処する半構造化された質的インタビュー法によって測定されたプログラムの実装の成功。
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9ヶ月
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実装の成功 - 定量レポート
時間枠：9ヶ月
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プログラムの実施の成功を評価するために心理測定的に検証された 12 の項目が、トレーニング後に管理されます。
プロバイダーは、非常に同意しない (1) から非常に同意する (5) までの範囲の 5 段階のリッカート スケールを使用して、応答のあるアイテムを評価します。
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9ヶ月
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二次結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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知識
時間枠：9ヶ月
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トレーニング前後の知識クイズのスコアは 0 ～ 20 で、20 ほど知識が高いことを示します。
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9ヶ月
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忠実度
時間枠：9ヶ月、2年
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オンライン調査による学生との HELP 疼痛戦略の自己報告使用。
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9ヶ月、2年
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自己申告の知識
時間枠：9ヶ月
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プログラムからの知識を示す 3 つのステートメントに対して、強く同意しない (1) から非常に同意する (5) までの 5 段階のリッカート スケールを使用した自己申告による同意性。
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9ヶ月
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その他の成果指標
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
|---|---|---|
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子供の機能障害目録（FDI）
時間枠：9ヶ月と2年
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学生への FDI の管理はオプションです。
FDI は、過去数日間の痛みによる機能障害を評価するために使用され、リッカート スケール (0 ～ 4) を使用してスコア 0 ～ 60 を算出します。60 は機能の低下を意味します。
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9ヶ月と2年
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子供の痛みの評価 - 数値スケール
時間枠：9ヶ月、2年
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生徒への子供の痛みの評価の管理はオプションです。
過去 1 週間の最高、最低、平均、および現在の痛みは、数値スケールを使用して子供から提供者に報告されます。
数値スケールは 0 ～ 10 で、10 がより強い痛みを示します。
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9ヶ月、2年
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子供の痛みの評価 - 顔スケール
時間枠：9ヶ月、2年
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生徒への子供の痛みの評価の管理はオプションです。
過去 1 週間の最高、最低、平均、および現在の痛みは、フェイス スケールを使用して子供から提供者に報告されます。
顔スケールには、左から右にそれぞれ 0、2、4、6、8、または 10 のスコアを持つ 6 つの顔が含まれます。最も右の顔またはスコア 10 は、より悪い痛みを示します。
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9ヶ月、2年
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子供の学校への出席
時間枠：9ヶ月と2年
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子供の就学の報告は任意です。
1 か月以内の登校、遅刻、早退 (痛みやその他の理由による)、学校の看護師による痛みやその他の理由による訪問 (予定および予定外) で、学校提供者から特定の子供に報告されたもの。
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9ヶ月と2年
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協力者と研究者
ここでは、この調査に関係する人々や組織を見つけることができます。
捜査官
- 主任研究者：Natoshia R Cunningham, Ph.D.、Michigan State University
研究記録日
これらの日付は、ClinicalTrials.gov への研究記録と要約結果の提出の進捗状況を追跡します。研究記録と報告された結果は、国立医学図書館 (NLM) によって審査され、公開 Web サイトに掲載される前に、特定の品質管理基準を満たしていることが確認されます。
主要日程の研究
研究開始 (実際)
2022年8月25日
一次修了 (実際)
2024年7月1日
研究の完了 (推定)
2026年11月1日
試験登録日
最初に提出
2022年11月29日
QC基準を満たした最初の提出物
2023年1月13日
最初の投稿 (実際)
2023年1月26日
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (実際)
2026年4月13日
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
2026年4月8日
最終確認日
2026年4月1日
詳しくは
この情報は、Web サイト clinicaltrials.gov から変更なしで直接取得したものです。研究の詳細を変更、削除、または更新するリクエストがある場合は、register@clinicaltrials.gov。 までご連絡ください。 clinicaltrials.gov に変更が加えられるとすぐに、ウェブサイトでも自動的に更新されます。