Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

HELP pijntrainingsprogramma

8 april 2026 bijgewerkt door: Natoshia Cunningham, Michigan State University

Schoolaanbieders betrekken bij het omgaan met studentenpijn op scholen in Michigan

Het doel van dit project is het ontwikkelen en testen van het programma Helping Educators Learn Pediatric Pain Assessment & Intervention Needs (HELP Pain). HELP Pain biedt training voor schoolaanbieders (bijv. schoolverpleegkundigen, professionals in de geestelijke gezondheidszorg) over strategieën om pijngerelateerde problemen bij schoolkinderen te beoordelen en te beheersen. Deelnemers leren technieken voor cognitieve gedragstherapie om schoolkinderen te helpen pijn te beheersen, en rapporteren over hun gebruik van strategieën en de voortgang van het kind gedurende het schooljaar. In jaar 2 worden vervolggegevens verzameld.

Studie Overzicht

Toestand

Actief, niet wervend

Conditie

Interventie / Behandeling

Gedetailleerde beschrijving

Chronische pijn komt veel voor bij schoolkinderen en beïnvloedt het sociaal, emotioneel en academisch functioneren. Schoolaanbieders hebben vaak de taak om de pijn van studenten aan te pakken, maar hebben mogelijk een beperkte training in evidence-based pijnbeheersingsstrategieën. Daarom ontwikkelde de PI een trainingsprogramma, HELP Pain, om schoolaanbieders, zoals schoolverpleegkundigen en professionals in de geestelijke gezondheidszorg, te trainen in cognitieve gedragstherapeutische strategieën om pijn bij studenten aan te pakken. In dit onderzoek wordt de haalbaarheid en aanvaardbaarheid van het trainingsprogramma geëvalueerd. De kennis van de zorgverlener wordt geëvalueerd voor en na het ontvangen van de HELP Pain-training. Verder zal het gebruik van HELP-pijnstrategieën bij studenten en de bijbehorende beperkingen en pijnuitkomsten worden geëvalueerd. De resultaten zullen helpen om het HELP Pain-trainingsprogramma op maat te maken voor toekomstig gebruik.

Studietype

Observationeel

Inschrijving (Werkelijk)

68

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studie Locaties

    • Michigan
      • Grand Rapids, Michigan, Verenigde Staten, 49503
        • Michigan State University

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

18 jaar en ouder (Volwassen, Oudere volwassene)

Accepteert gezonde vrijwilligers

Nee

Bemonsteringsmethode

Niet-waarschijnlijkheidssteekproef

Studie Bevolking

Aanbieders (verpleegkundigen en professionals in de geestelijke gezondheidszorg) die scholen in Michigan bedienen.

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • aangesteld als schoolaanbieder in Michigan

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Observatiemodellen: Cohort
  • Tijdsperspectieven: Prospectief

Cohorten en interventies

Groep / Cohort
Interventie / Behandeling
Gezondheidsafdeling van Noordwest-Michigan
Schoolaanbieders (schoolverpleegkundigen, specialisten in de geestelijke gezondheidszorg) van de gezondheidsafdeling van Northwest Michigan.
Een trainingsprogramma om schoolaanbieders niet-farmacologische (bijv. cognitieve gedrags- en mindfulness-meditatie) strategieën te leren die ze kunnen gebruiken bij studenten met pijnsymptomen.
Michigan Vereniging van School Verpleegkundigen
Schoolaanbieders (verpleegkundigen) van de Michigan Association of School Nurses.
Een trainingsprogramma om schoolaanbieders niet-farmacologische (bijv. cognitieve gedrags- en mindfulness-meditatie) strategieën te leren die ze kunnen gebruiken bij studenten met pijnsymptomen.

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Haalbaarheid - Kwalitatief rapport
Tijdsspanne: 9 maanden
Implementatiesucces van het programma gemeten aan de hand van een semi-gestructureerde kwalitatieve interviewmethode die gericht is op de haalbaarheid.
9 maanden
Aanvaardbaarheid - Kwalitatief rapport
Tijdsspanne: 9 maanden
Implementatiesucces van het programma gemeten door een semi-gestructureerde kwalitatieve interviewmethode die de aanvaardbaarheid aanpakt.
9 maanden
Geschiktheid - Kwalitatief rapport
Tijdsspanne: 9 maanden
Implementatiesucces van het programma gemeten aan de hand van een semi-gestructureerde kwalitatieve interviewmethode die gericht is op geschiktheid.
9 maanden
Implementatiesucces - Kwantitatief rapport
Tijdsspanne: 9 maanden
Twaalf psychometrisch gevalideerde items om het succes van de programma-implementatie te beoordelen, zullen na de training worden afgenomen. Aanbieders beoordelen items met antwoorden op een 5-punts Likert-schaal variërend van helemaal niet mee eens (1) tot helemaal mee eens (5).
9 maanden

Secundaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Kennis
Tijdsspanne: 9 maanden
Scores kennisquiz voor en na de training, 0-20, waarbij 20 staat voor hogere kennis.
9 maanden
Trouw
Tijdsspanne: 9 maanden, 2 jaar
Zelfgerapporteerd gebruik van HELP Pijnstrategieën bij studenten via online enquête.
9 maanden, 2 jaar
Zelfrapportage Kennis
Tijdsspanne: 9 maanden
Zelfgerapporteerde aanvaardbaarheid met behulp van een 5-punts Likertschaal van helemaal mee oneens (1) tot helemaal mee eens (5) tot 3 stellingen die kennis van het programma aangeven.
9 maanden

Andere uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Inventaris van functionele beperkingen voor kinderen (FDI)
Tijdsspanne: 9 maanden, 2 jaar
Toediening van de directe buitenlandse investeringen aan studenten is optioneel. De FDI wordt gebruikt om de stoornis als gevolg van pijn in de afgelopen dagen te beoordelen en gebruikt een Likert-schaal (0-4) om te resulteren in een score van 0-60, waarbij 60 een verminderd functioneren impliceert.
9 maanden, 2 jaar
Pijnscores bij kinderen - Numerieke schaal
Tijdsspanne: 9 maanden, 2 jaar
Toediening van de pijnscores van kinderen aan studenten is optioneel. Hoogste, laagste, gemiddelde en huidige pijn in de afgelopen week worden door een kind aan de zorgverlener gerapporteerd met behulp van een numerieke schaal. De numerieke schaal is 0-10, waarbij 10 staat voor ergere pijn.
9 maanden, 2 jaar
Pijnscores bij kinderen - Schaal gezichten
Tijdsspanne: 9 maanden, 2 jaar
Toediening van de pijnscores van kinderen aan studenten is optioneel. Hoogste, laagste, gemiddelde en huidige pijn in de afgelopen week worden door een kind aan de zorgverlener gerapporteerd met behulp van een gezichtsschaal. De gezichtenschaal bevat 6 gezichten met scores van respectievelijk 0, 2, 4, 6, 8 of 10 van links naar rechts, waarbij het meest rechtse gezicht of een score van 10 ergere pijn aangeeft.
9 maanden, 2 jaar
Schoolbezoek van kinderen
Tijdsspanne: 9 maanden, 2 jaar
Het doorgeven van de aanwezigheid van een kind op school is optioneel. Schoolbezoek, late aankomsten en vroegtijdig ontslag binnen een maand (vanwege pijn of andere redenen), en schoolverpleegkundige bezoeken vanwege pijn of andere redenen (gepland en ongepland) zoals gerapporteerd door de schoolaanbieder die specifiek is voor een kind.
9 maanden, 2 jaar

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Onderzoekers

  • Hoofdonderzoeker: Natoshia R Cunningham, Ph.D., Michigan State University

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Werkelijk)

25 augustus 2022

Primaire voltooiing (Werkelijk)

1 juli 2024

Studie voltooiing (Geschat)

1 november 2026

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

29 november 2022

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

13 januari 2023

Eerst geplaatst (Werkelijk)

26 januari 2023

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

13 april 2026

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

8 april 2026

Laatst geverifieerd

1 april 2026

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Andere studie-ID-nummers

  • STUDY00007400

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Abonneren