薬物乱用防止のための組織レベルのユースエンゲージメントアプローチ
調査の概要
詳細な説明
背景、理論的根拠、文脈 物質の誤用は主要な公衆衛生上の問題であり、オピオイドの誤用は農村部や高貧困地域における深刻な問題です。 思春期と青年期は、若者が成熟と自律の必要性を高め、アイデンティティを定義し、社会での役割を切り開くため、前向きな社会的発達の形成期です。 しかし、多くのヤングアダルト (YA) はコミュニティ内で孤立しており、自分たちは重要ではないと感じており、社会と関わり、向社会的機関との積極的なつながりを形成する有意義な機会を欠いています。 さらに、YA にサービスを提供するコミュニティ システムや環境は、YA を効果的に関与させないことがよくあります。 YA をコミュニティや物質乱用を対象とする防止システムに関与させることで、2 つの経路を対象とすることで物質の使用を防止できる可能性があります。 1つ目は、心理社会的発達を強化し、発達上のニーズを満たす有意義な向社会的機会をYAに提供することにより、オピオイドのリスクを軽減することによる個人の経路です。 2 つ目は、YA を対象とした予防の取り組みを改善することにより、保健システムと地域社会に根ざした設定に影響を与えることによる環境経路です。 このプロジェクトでは、予防を改善するための組織レベルのユース エンゲージメント (YE) アプローチをテストします。
治療に無作為に割り付けられた組織のみに、若者/YA 参加者が含まれます。 若者/YA の調査データは、YE 戦略への参加開始時 (YE 前) と 6 か月後 (YE 後) に収集されます。 ポスト YE で、調査チームは関心のある YE グループ参加者のサブセットにインタビューして、彼らの経験を定性的に評価し、彼ら自身の声で、YE のどの側面が若者の成長と健康関連の意思決定にとって重要であると明らかにするかを特定します。
このフェーズの期間は 12 ~ 18 か月です。
研究の種類
入学 (実際)
段階
- 適用できない
連絡先と場所
研究場所
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North Carolina
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Winston-Salem、North Carolina、アメリカ、27157
- Wake Forest School of Medicine
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参加基準
適格基準
就学可能な年齢
健康ボランティアの受け入れ
説明
包含基準:
組織のリーダー/スタッフ:
- ノースカロライナ州に拠点を置く地域ベースの予防組織のリーダーまたはスタッフ
- 組織は若者/ヤングアダルト向けであり、オピオイドの誤用防止に重点を置いています
- 組織は、予防の一環としてユースエンゲージメントに投資する準備、関心、必要性、およびリソースを示しています
- リーダーまたはスタッフが、組織でユースエンゲージメント戦略の実施に関与している、または関与する可能性がある
- リーダーまたはスタッフは英語を流暢に話し、読むことができます
組織に関与する青少年/若年成人の参加者:
- 16~29歳の青少年および若年成人
- 組織のオピオイド乱用防止活動にボランティアとして従事
- 英語を流暢に話し、読むことができる
除外基準:
• すでに予防活動に高レベルの若者の関与を取り入れている組織
研究計画
研究はどのように設計されていますか?
デザインの詳細
- 主な目的:防止
- 割り当て:ランダム化
- 介入モデル:並列代入
- マスキング:なし(オープンラベル)
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
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実験的:介入群
このアームでは、コミュニティ環境における予防活動に若者の参画を体系的に組み込むことにより、組織レベルの若者参画予防戦略を実施します。
組織がYE介入を完了した後、介入組織のプログラムに参加する若者(個人)が調査を完了します。
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コミュニティ環境での予防の取り組みにユース・エンゲージメントを体系的に組み込む
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介入なし:対照群
このアームは介入を受けません。
対照群の組織は、青少年参加コンポーネントを含めずに通常の予防戦略を継続します
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この研究は何を測定していますか?
主要な結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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スタッフ調査--青少年参加(YE)予防プログラムの価値
時間枠:6ヶ月
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この結果は、YE介入組織のみの組織リーダーとスタッフに対して実施される調査尺度を通じて評価されます。
調査尺度は1〜5の尺度で、より高いスコアがより高いプログラム価値の認識を意味します。
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6ヶ月
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若者/ヤングアダルトの青年エンゲージメント(YE)予防プログラムにおける認識された定着率
時間枠:6ヶ月
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この結果は、YE介入組織のリーダーとスタッフのみを対象に実施される1~5段階の調査尺度を通じて評価され、スコアが高いほど定着率が高いことを示します。
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6ヶ月
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青少年参加型予防活動の知覚的有用性
時間枠:6ヶ月
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この結果は、YE介入組織のリーダーとスタッフのみを対象に実施される調査測定を通じて評価されます。
調査項目は、青少年/若年成人、組織、およびコミュニティに対するYE介入の知覚された有用性について尋ねます。
項目は1~5段階で評価され、高いスコアはより高い知覚された有用性を示します。
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6ヶ月
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一般的予防アプローチの知覚された有効性、品質、範囲、および有用性
時間枠:6ヶ月目
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この結果は、青少年参加(YE)介入組織および比較対象組織のリーダーとスタッフに対して実施される調査尺度を通じて評価されます。
調査尺度は1〜5の評価尺度で、より高いスコアはより高い認識された質、到達範囲、有用性を示します。
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6ヶ月目
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二次結果の測定
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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青少年・若年成人:リーダーシップとコミュニケーションスキル
時間枠:ベースラインおよび6か月後
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この結果は、青少年参加(YE)介入に参加している若年成人に対して、ベースライン時(YE前)および6か月後(YE後)に実施される調査測定によって評価されます。
調査測定は1~5の尺度で行われ、高いスコアはより優れたリーダーシップとコミュニケーションスキルを示します。
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ベースラインおよび6か月後
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青少年/ヤングアダルト:自己効力感
時間枠:ベースラインおよび6か月後
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この結果は、青少年参加(YE)介入に参加した若年成人に対して、ベースライン時(YE前)および6か月後(YE後)に実施される調査測定によって評価されます。
調査測定は1~5の尺度で行われ、スコアが高いほど自己効力感が高いことを示します。
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ベースラインおよび6か月後
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青少年/若年成人:自尊心
時間枠:ベースライン及び6ヶ月後
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この成果は、青少年参加(YE)介入に参加している若年成人に対して、ベースライン時(YE前)および6か月後(YE後)に実施される調査測定を通じて評価されます。
調査測定は1~5の尺度で行われ、スコアが高いほど自尊心が高いことを示します。
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ベースライン及び6ヶ月後
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若者・ヤングアダルト:社会的つながり
時間枠:ベースライン及び6ヶ月後
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この結果は、青少年参加YE介入に関わる若年成人に対して、ベースライン時(YE前)および6か月後(YE後)に実施される調査を通じて評価されます。
調査尺度は1~5の段階評価で、スコアが高いほど社会的つながりが強いことを示します。
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ベースライン及び6ヶ月後
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若者/ヤングアダルト:意味のある社会的役割
時間枠:ベースライン及び6ヶ月後
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この結果は、青年参加(YE)介入に参加した若年成人を対象に、ベースライン時(YE前)および6か月後(YE後)に実施される調査測定を通じて評価されます。
調査測定は1~5の尺度で行われ、高いスコアは有意義な社会的役割の認識が高いことを示します。
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ベースライン及び6ヶ月後
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若者/ヤングアダルト:薬物使用に関する信念と意図
時間枠:ベースラインと6か月
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この結果は、青少年参加(YE)介入に参加している若年成人を対象に、ベースライン時(YE前)と6か月後(YE後)に実施される調査測定を通じて評価されます。
調査測定は1~5の尺度で行われ、スコアが高いほど認識されたリスクに関する安全な信念を示します。
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ベースラインと6か月
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その他の成果指標
結果測定 |
メジャーの説明 |
時間枠 |
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探索的―若者参加型予防プログラムの価値、質的
時間枠:6ヶ月
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この探索的アウトカムは、組織のリーダーとスタッフへのインタビューを通じて質的に評価されます
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6ヶ月
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探索的-青少年/若年成人の青少年参加予防プログラムへの定着、質的
時間枠:6ヶ月
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この探索的アウトカムは、組織のリーダーとスタッフへのインタビューを通じて質的に評価されます
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6ヶ月
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探索的--コミュニティにおける若者エンゲージメント予防活動の到達範囲、質的
時間枠:6ヶ月
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この探索的アウトカムは、組織のリーダーとスタッフへのインタビューを通じて質的に評価されます
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6ヶ月
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探索的 - 青少年エンゲージメント予防の知覚的有用性、質的
時間枠:6ヶ月
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この探索的アウトカムは、組織のリーダーとスタッフへのインタビューを通じて質的に評価されます
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6ヶ月
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探索的--一般的予防アプローチの知覚された有効性、質、到達範囲、有用性、質的
時間枠:6ヶ月
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この探索的アウトカムは、組織のリーダーとスタッフへのインタビューを通じて質的に評価されます
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6ヶ月
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協力者と研究者
捜査官
- 主任研究者:Parissa J Ballard, PhD、Wake Forest University Health Sciences
出版物と役立つリンク
一般刊行物
- Erikson, E. H. Identity: Youth and crisis. (WW Norton & Company, 1968).
- Eccles JS, Midgley C, Wigfield A, Buchanan CM, Reuman D, Flanagan C, Iver DM. Development during adolescence. The impact of stage-environment fit on young adolescents' experiences in schools and in families. Am Psychol. 1993 Feb;48(2):90-101. doi: 10.1037//0003-066x.48.2.90.
- Farrow JA. Youth alienation as an emerging pediatric health care issue. Am J Dis Child. 1991 May;145(5):491-2. doi: 10.1001/archpedi.1991.02160050015002. No abstract available.
- Eccles, J. S. et al. Control versus autonomy during early adolescence. Journal of Social Issues 47, 53-68 (1991).
研究記録日
主要日程の研究
研究開始 (実際)
一次修了 (実際)
研究の完了 (実際)
試験登録日
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (実際)
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (推定)
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
詳しくは
本研究に関する用語
キーワード
その他の研究ID番号
- IRB00091590
- 5K01DA048201-03 (米国 NIH グラント/契約)
個々の参加者データ (IPD) の計画
個々の参加者データ (IPD) を共有する予定はありますか?
IPD プランの説明
医薬品およびデバイス情報、研究文書
米国FDA規制医薬品の研究
米国FDA規制機器製品の研究
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